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1、自由飞翔在创造的天空记汕头市金山中学第八届创造节4 月 7 日，汕头市金山中学第八届创造节在充满生机与活力的美丽校园里拉开了帷幕，本届创造节秉承金中人一贯的创新精神，以鲜明的活动主题“时代的创造，创造的时代”展现在世人面前，广大师生齐参与，尽情挥洒创造激情。通过一系列别开生面、生动有趣、并能培养学生的创造能力和创造个性的活动，将富有金中特色的创造教育引向深入，进一步提高了金中的教育教学水平。本届创造节历时 6 天，创造节序幕是由冒雨举行的露天学生个人演唱会揭开的，在这六天的时间里，绵绵的春雨并没有削减金中学子创造的激情，共计6 大板块、45 个小项的活动为金中学生全方位发挥个人的创造力提供了舞
2、台，“歌海涌潮” 、 “舞曳群萤”让能歌善舞、热爱艺术的同学一展身手。 “歌海涌潮”中参赛的每个班级，都以他们最好的状态展现在舞台上，以一首首美妙的乐章，歌颂可爱的母校，歌唱美好的未来。同时，为了展示各班的特色，每个班级都拿出了各自的绝活，从服装搭配到队形排列到伴奏的小乐队，真可谓是“八仙过海，各显神通” 。 “舞曳群萤”比赛是以班级代表队的形式进行的，各种啦啦队舞、健身操，充分展示了新时代的中学生充满活力、敢于创新、追求健美、团结一致的集体精神。能歌善舞展示了金中学生的活力和艺术修养，而有着浓厚文化气息的各种专项活动也吸引着无数追求智慧升华的学子。 “东风战鼓”辩论赛吸引了高一、高二共 25
3、 个班级的同学参与，在比赛现场，唇枪舌剑、精彩纷呈，这里不仅仅是要一决高低，更重要的是同学们在比赛中比出了智慧，比出了口才，比出了机智，也比出了友谊。 “悠悠我心”情感教育文学作品创作朗诵比赛提供给很多热爱文学艺术的同学展示风采的机会，优美抒情的文笔加上选手们深情款款的朗诵，让生活在“情感家园”里的金中学子沉浸在情感长河中难以释怀。看着选手们的真情流露，不禁想起了几个月前在“真情共勉”晚会上，同学们为患病的陈勉同学祈祷、祝福的身影，他们用发自内心的声音鼓舞着病中的陈勉与命运抗争。许多欢声笑语从“雁过留声”小品相声创作比赛的现场传出，同学们自编自演自导的一幕幕相声小品给我们的生活平添了几分欢乐和
4、喜庆。“果色天香水果拼盘设计大赛”也富有浓郁的文化内涵，同学们不仅用灵巧双手拼出了美妙的造型，参观者都为他们独特的创意和设计内涵所吸引，留下了深刻的印象。金山中学实施创造教育还着力向主渠道课堂教学渗透，特别是敢于在高三级高考备考过程中寻找突破口。在本学年度，金中在高三级举办一种特殊的学习活动“高三学习论坛”每期学习论坛上，都由几位学习成绩优异的学生围绕某一学科的某一专题如“作文材料的选择” 、 “历史科开放性题目的解法” 、 “现代文大阅览” 、 “化学平衡的常见题型”等。畅谈自己的见解及自己独创的学习方法，在学生发言的中间，有一位或二位富有高考备考经验的科任教师与学生进行交互式讨论，台下学生
5、也可随时提问或参与讨论，使同学们在培养自己创新的思维方法上大有收获，同时培养同学们自主学习、善于学习的良好习惯。高三的同学已经历两届创造节，本届创造节期间，他们结合高考备考实际，举办了“金中学生数学学习论坛” ，展示金中学生在高考备考领域中创造出来的自主、互动的学习形式，相互交流分享成功学习的经验。 “科海竞渡”则结合高一、高二学生开展的研究性学习活动，以科技小论文比赛的形式，展示学生们的学习成果，共收到有特色的小论文 49 篇。4 月 9 日下午，广东省陶研会常务副会长、华南师大陈汉才教授应邀来我校讲学，吸引了金中师生和外校老师 200 多人，陈教授结合自己参观金中创造节的感受，作了题为论述
6、创造思维的特质及其培养方法的学术报告，在两个多小时的报告中，陈教授从创造思维的基本特质、创造思维的培养方法、培养创造思维关键在教师，有创造性的教师才能培养学生创造性的思维等三个方面对创造思维进行阐述，给与会者不少新的启迪，对陶行知的教育思想有了进一步的理解和认识。校园学子们的精彩表现，还通过许多合作项目和社团活动展示出来， “张振庭、马馥丹书法作品展” 、 “展心悦目金中红十字会生存教育专能展”、 “奇幻的天空西方奇幻文化收藏展” 、 “卧虎藏龙虎踪灯谜社灯谜会” 、“真棋斗焰象棋擂台赛” 、 “西窗剪烛校园写生摄影大赛” 、 “班徽班训flash 设计比赛 ”、 “创造节节徽、节歌、纪念卡片
7、设计比赛”等各种活动充分显示出金中学子的协作精神、协调能力和组织能力，也说明了金中学生对创新精神和创造能力的理解已经更为深刻，更为全面。为了在广大师生中宣传环保意识，养成节俭的良好习惯，组委会举办“废尽新思”废弃物再利用创作比赛，比赛有高一、高二年级25 个班共 90 多位学生参加，收到作品 25 件。活动激发了学生们极高的创造热情，创作了不少构思新颖，既美观又实用的优秀作品。 终身美丽是一件由许多一次性台布折叠而成的落地婚纱，还用树枝、树叶等做成项链等饰品，美丽而不俗气，表现了作者对美的追求和创新环保的智慧。 自制污水检测仪模型是由学生们自行设计组装，主要针对污水中某一种可溶性污染物如硫酸盐
8、等而设计。它利用废弃点滴瓶作为反应容器，用若干段废旧电线作导线，书架作支架，另有电灯泡若干。 太阳能自动净水器可用于海水谈化以及污水初步净化，作品从废弃物回收利用到水的谈化净化，具有双重意义。该仪器利用大可乐瓶、小饮料瓶、废糖果盒、塑料包装薄膜、小透明胶纸卷塑料圈等作为材料。 “灯”峰“照”极主要以旧月饼盒、矿泉水瓶、旧灯泡、废报纸、废电线管等为材料。作品以旧月饼盒为灯座，别出心裁，因“物”制宜，组合成一件以台灯为主体的家用品，作品的最大优点是可调节灯泡方位，并附有多种功能。作品富有生活情趣，体现了创新精神和动手能力。其它如火箭捕虫器 、 分道扬镳 （垃圾分类） 、 日月生辉等，都充分体现了学生们珍爱自然、变废为宝的创造力。本届创造节的“同一星空下第八届创造节颁奖晚会”为创造节画上了圆满的句号，颁奖晚会，让一周来在各项比赛中脱颖而出的获奖学生一一上台领奖，并在同学们面前谈自己的获奖心得，让全体同学分享创造的喜悦。春寒料峭，春雨菲菲，挡不住金中学子创造的激情，每天下午的活动时间，校园都洋溢着浓浓的创造热情，可以看到处处热火朝天的场面，学生们自由翱翔在创造的天空，尽情书写着自己的美丽人生。办公室供稿2003 年 4 月 28 日
