内蒙古包头市第三十六中学八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake学案

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1、1Unit 8 How do you make a banana milk shake 学案1、学会询问和描述一种食物的制作过程2、how many 与 how much 的区别及量词的正确用法3、在制作食物的过程中与他人分享合作的快乐和培养热爱劳动的感情。一、学生问教材(自主学习)1.听录音 Complete 2a.注意:how many 和 how much 的区别。how many 后跟可数名词复数,而 how much 后加不可数名词。例如:_ pears do you want?_ chicken is there on the plate?2.再听录音,Complete 2b.语法

2、聚焦 如何表示不可数名词的数量?3.大声朗读 Grammar Focus,试着背诵。二、学生问学生(合作学习 )1.结对活动 就怎样制作水果色拉进 行问答练习2.讨论 how many 与 how much 的区别3.讨论可数名词与不可数名词量的表示三、学生问老师(展示交流)总结一下本课所学的句型及短语。2. 翻译下列短语1. 一杯酸奶_2. 两个西瓜_3. 三勺蜂蜜_4. 打开食物搅拌器_5. 切碎香樵_四老师问学生1how many 与 how muchhow many 和 how much 都可以表示“多少”的意思。how many 修饰可数名词,how much修饰不可数名词。 how

3、 much 还可以表示“什么价钱” 。如:How much is the pen?这支钢笔多少钱?How much meat do you want?你想要多少肉?How ma ny oranges do you want?你想要多少桔子?2.就划线部分提问1. We need two apples.2_ _ apples _ we need?2. She needs some milk._ _ milk _ she need?根据句意及首字母提示填空1. Lets make a banana milk s_.2. P_ the bananas before you eat them.3.Its seven oclock. Please t_on the TV.Lets watch the CCTV news report.4. We shouldnt p_ dirty water into the river.

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