《素为人先质比今坚拓土开疆展我卓然——记丹青学院素质拓展培训讲座》由会员分享，可在线阅读，更多相关《素为人先质比今坚拓土开疆展我卓然——记丹青学院素质拓展培训讲座（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、素为人先 质比今坚 拓土开疆 展我卓然记丹青学园 2014 级新生素质拓展培训会为促进“大学生素质拓展计划”的推行，帮助丹青学园新生更好地了解和参与“大学生素质拓展计划”和“纪实考评工作实施方法” 。丹青分团委于 10月 27 日下午在西区教学楼举办了丹青学园 2014 级新生素质拓展培训会。来自校学生素质拓展认证中心的学生培训师们和丹青分团委的学长学姐们就“大学生素质拓展计划”和“纪实考评工作实施方法”向丹青学子们做了详细介绍。首先，学生培训师先说明了“大学生素质拓展计划”是指在课堂教学以外的时间,学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识 ,扩大知识领域,开扩视野,发展科技、文体、艺术等方面
2、的兴趣和才能,培养独立工作和创造能力 ,提高思想品德和综合素质的实践创新活动，使同学们对“大学生素质拓展计划”有一个总体的框架。随后学生培训师从思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面进行了全面而详细地介绍，并用一些二课项目来具体说明一些细节。生动幽默的言辞，细致到位的讲解，让现场气氛积极活跃，同学们也对“大学生素质拓展计划”有了更深的了解。紧接着，学生培训师就申请第二课堂加分是基本项目和立项项目的区别深入分析，并通过漫画问答的图片重点强调了一些注意事项且澄清了几个同学们认识上常有的误区。培训师用耐心细致的讲解和幽默
3、亲切的互动，向丹青学子展现了一张大学生素质拓展的“认知图” 。许多人表示，这次培训会不仅让他们了解了“大学生素质拓展计划” ，还让他们对今后大学生活的规划有了更多的启示。接下来，则是关于纪实考评工作实施办法。丹青分团委的学长学姐结合自己在浙江大学几年的学习生活经验，首先从纪实和评议两部分的具体内容介绍并将其中的比重清晰地展现。然后学姐条理清晰地依次介绍了加分项目，加分上限，评定结果的确定，组织申报流程和学生个人申报流程。无形中纪实考评不再是那高高在上“不识真面目”的庐山，而是“细察其文理”的身边的可感制度。学长学姐强调纪实考评要求同学们积极参加各种活动，以丰富个人的课余生活。而且涉及的方面很广，让同学们更自由地参与到各项活动中来，并能对自己的活动经历进行相关的记录。这无疑给大学生明确了一个积极向上的生活准则。通过这次培训会，同学们更清楚地了解了“大学生素质拓展计划”和“纪实考评工作实施方法”的内容，曾经萦绕在同学们心中的困惑终于开始逐步云散天晴了。清楚地了解相关规定，更有利于同学们积极参加各种活动，为自己的大学生涯做好充分的准备，让每个同学抓住每一个机会发展自己的能力。
