《深圳市教育科学“十五”规划第二批重点课题一览表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳市教育科学“十五”规划第二批重点课题一览表（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、深圳市教育科学“十五”规划第二批重点课题一览表课题编号 课题名称 所在单位行政 主持人业务 主持人G2 宪法学教学改革与实践 深圳大学 邹平学 邹平学G10 特区高校研究生心理健康教育新机制的构建 深圳大学 陈淑妮 陈淑妮C15 幼儿园教师档案袋评定及其信效度问题的研究 深圳大学师范学院 杜锦绣 黄丽容G13 高职院校学生综合素质评价体系的建构 深圳信息职业技术学院 唐海海 赵 琴G19 护理学基础技术操作多媒体教材的研制与应用 深圳职业技术学院 李忠杰 牛 耿A-4 基于学生自主发展的“服务辅导型”学校德育模式研究 深圳中学 王 坚 王秋英H11 新课程教学资源库建设与共享研究 深圳中学 郭
2、 刚 张 瑾C43 使每个学生得到和谐发展的教育理论与实践研究 深圳市高级中学 佘国治 佘国治B25 初中综合学科的认知建构及评价研究 深圳外国语学校 黄海强 张天麟D26 科学课程学生评价体系的理论和建构 深圳外国语学校 龚国祥 汪 华D16 思想品德课优化整合的初步探索 深圳教苑中学 严杰夫 李有阶A-10 在新课程标准下实施学科德育研究与实验 深圳教苑中学 严杰夫 钟国良E9 新课程下的小学语文研究性学习 深圳实验学校小学部 刘佳佳 杜益明D39 深圳小学实施“生态教育” 的行动研究 深圳小学 杨焕亮 韩海鑫D22 高中生物研究性学习中渗透 STS 教育对学生生物科学素养的影响 福田区福
3、田中学 郭 玲 童志伟C38 梅山中学个性化教育研究与实践 福田区梅山中学 韩高焰 王云虎E10 小学语文“愉快作文” 教学研究 福田区天健小学 陈金才 马 波B19 合作性学习中，小组讨论的实 效性研究 福田区竹林小学 邱坤彬 刘 波B30-2 “研究性学习”课程示范实施 罗湖区翠园中学 衷敬高 刘人云C7 发展性学校教育模式深圳市东湖中学全面实施素质教育的实践研究 罗湖区东湖中学 彭 彪 张建明C10 新课程下教师可持续发展的校本培训研究 罗湖区泰宁小学 黄黎明 何宋祥B16 课程改革与学生学习方式、学 习管理研究 罗湖区外语学校 邓登江 韩学威D17 中学思想政治（社区）课程资源开发与应
4、用研究 南山区华侨城中学 刘良斌 王稀临C37 小学开展国际理解教育的行动研究 南山区育才三小 王小维 陈绪贤B30-3 浸入式教学改革实验研究 南山区中英文学校 兰金仁 兰金仁F5 低年龄儿童探究性学习与高质量思维能力培养 宝安区教育科学研究培训中心 刘 华 刘 华D31 校本课程学会生存开发与实施研究 宝安区宝安中学 彭锻华 刘晓晴C3 创建合作型学校实践研究 宝安区新华中学 曲炳文 李启海C25 多元多维双分五环节评价法 宝安区康桥书院 宁国勤 刘金凤E15 加强学生口语交际能力的培养 宝安区松岗第一小学 龚汉宗 李 飒B9 新课程背景下的合作学习研究 龙岗区南澳中学 张 伟 邓洪辉H1
5、 网络环境下中学语文新课程中的探究性学习 龙岗区平湖外国语学校 乔树德 吴盛华注：立项重点课题共计 32 项。深圳市教育科学“十五”规划第二批规划课题一览表课题编号 课题名称 所在单位行政 主持人业务 主持人G6 “文化立市”战略中的设计审美教育研究 深圳大学 齐凤阁 李 平G3 深圳成人教育现状的量化分析研究 深圳大学成人教育学院 王庆国 王庆国F4 幼儿园课程评价体系建构 深圳大学师范学院 赵 卫 张 纯G9 英语高考人机对话考试模拟与训练课件及生成工具 深圳大学 徐 明 徐 明G11 非艺术类大学生艺术素质培养体系的研究 深圳大学 唐开军 勒保平G15 高职学生英语学习策略研究 深圳职业
6、技术学院 徐小贞 司建国G16 深圳社区文化资源与学校德育优化研究 深圳职业技术学院 韩 毅 刘文娟G17 项目教学法在高职英语专业教育中的应用研究 深圳职业技术学院 徐小贞 杨文明G18 工程造价管理课程改革促进学校与深圳市建筑企业合作实践研究 深圳职业技术学院 王 群 夏清东G20 高职院校园林生态课程教材体系构建与教学法研究 深圳职业技术学院 谷 茂 鲁朝晖G21 高职院校体育教学改革与中学体育新课程标准互动持续发展的研究 深圳职业技术学院 俞仲文 余卫平D36 体育与健康新课标“韵律活动与舞蹈”推广性研究 深圳市教育局体卫艺处 黄志武 李淑英D21 高中化学新课程教学设计研究 深圳市教
7、学研究室，教苑中学 吴运来 严杰夫C34 课堂教与学问题反思 深圳中学 翁可为 何小琦D29 校本课程教材定向越野的编写及推广 深圳外国语学校 汤佳宏 林 群C24 初中学生“成长记录袋（本）” 评价模式研究 深圳教苑中学 钟国良 张万山D3 新课程语文学困生研究 深圳市碧波中学 何世盛 梁清泉D40 小学高年级口语交际活动中实施表现性评价的实践研究 深圳小学 尹 丹 尹 丹F7 幼儿行为问题的教育干预 深圳实验学校幼儿部 刘 凌 王百芳H14 幼儿园网络多媒体课件的实践与研究 深圳实验学校幼儿部 刘 凌 王梦婷C11 新课程背景下义务教育阶段教师评价实践研究 福田区教研中心 陈祥俊 张玉彬C
8、32 有效的科学校本教研的实践研究 福田区教育研究中心 陈祥俊 肖 萍D5 初中生生活化作文研究 福田区教育研究中心 陈祥俊 徐 燕E5 小学语文综合性学习方式研究 福田区教育研究中心 陈祥俊 李竹修D2 中学语文学习诊断、策略、程序与方法研究 福田区红岭中学 常 炜 胡立根D6 新课标下的高中写作思维训练 福田区福田中学 罗密勇 戴 娟D18 利用参数化动画创设虚拟实验情景在实施新课程中的应用研究 福田区福田中学 姚传军 卢德元D35 毽球校本课程资源的开发与研究 福田区南华中学 李 华 周 健D8 初中生英语学习评价研究 福田区岗厦中学 孙迎到 孙国芹D20 探究性学习中初中化学实验学习策
9、略的研究 福田区上沙中学 刘英琦 刘英琦C5 构建“以人为本” 的民主型班级管理模式 福田区华富中学 罗泽斌 罗泽斌D11 多读、多写、多思，发展学生主体地位性品质研究 福田区华富中学 罗泽斌 江伟国C21 新课程学生学习评价的校本研究 福田区北环中学 王德久 何耀华D28 初中综合课程（历史与社会、科学、艺术）教学研究 福田区北环中学 王久德 陈达隆B13 中学生创新能力的培养与校本课程开发的研究 福田区景秀中学 何 俊 吴庆元A-13 新课程背景下的学校心理健康教育 福田区梅山中学 韩高焰 王云虎H17 数字化学校建设研究 福田区华富小学 李小松 李小松C35 小学新课程背景下的体验式学习
10、研究 福田区景田小学 梁春生 曾 曦A-8 正气教育研究 福田区岗厦小学 杨 琴 赵道年H15 专题资源网络环境下个性化习作研究 福田区福民小学 华 荣 朱国红E24 小学生足球教学普及及模式的实验与研究 福田区梅林小学 戴伟基 王纪军C22 一年级学生发展性评价（成长记录袋）的校本研究 福田区梅山小学 杜玉梅 潘婉玲E4 新课改下的语文作文资源开发和利用 福田区新洲小学 张丕发 高美慧C14 通过校本培训，提高教师教学反思能力的研究 福田区上沙小学 罗辉明 李艳辉C9 平衡积分卡新课程理念下的发展性教师评价模式 福田区碧海小学 刘云凤 刘 创B10 课程改革与学生学习方式研究 福田区黄埔学校
11、 姚夫平 杨春生E22 新课程下的小学数学研究性学习研究 福田区天健小学 徐永红 彭玉晖E6 小学生作文个性化发展研究 罗湖区教育研究中心 沈传忠 赵克莉H16 信息技术应用于社会课的适应性研究 罗湖区罗湖中学 曾小理 莫建强D9 点线面互动式英语教学模式 罗湖区布心中学 龚 玲 张 樟D7 中小学古诗词歌识实验（古诗新韵） 罗湖区松泉中学 凌志伟 杨建华A-18 青少年家庭教育方式与心理健康成长的研究 罗湖区外语学校 郑国麟 齐家辉E19-1 小学品德与社会、班队活动一体化教学研究 罗湖区北斗小学 张惠坤 张惠坤B26 科学方法在学科教学中的应用与研究 罗湖区翠茵小学 肖浩铭 肖浩铭E11
12、新课标下的课外阅读成长记录袋 罗湖区水库小学 叶小锋 廖军辉A-6 特区小学实施尊重教育的对策研究 罗湖区华丽小学 温映浩 陈晓红A-25 非智力因素造成学业不良学生的学习心理辅导研究 罗湖区红岭小学 陈穗华 李艳芳C29 小学生自我完善评价 罗湖区红桂小学 郑耀雄 郑耀雄E33 滨河小学主题性综合实践活动的实践研究 罗湖区滨河小学 房 佩 刘 锋E34 有效利用社区资源开发校本综合实践活动课程的行动研究 罗湖区景贝小学 徐小飞 房梓东A-17 新时期小学生良好的心理素质的培养与研究 罗湖区怡景小学 雷爱武 陈 荪C28 新课程学生学习评价的校本研究 罗湖区莲南小学 黄仲强 李锡雄C8 新课程
13、下初中校本研训一体化的研究 南山区蛇口学校中学部 李胜彰 杨 波B27 “双向思维，理解育人 ”策略研究 南山区西丽第二中学 陶力宁 陶力宁D34 初中综合文科校本课程社会的开发 南山区学府中学 韩 军 刘万进D38 视听欣赏对培养初中生艺术素养的作用的研究 南山区学府中学 钟 莉 顾 艳C17 教师文化共同体建设的个案研究 南山区中央教科所南山附属学校 李庆明 李庆明E3 少儿文化阅读课程研究 南山区中央教科所南山附属学校 李庆明 李庆明C13 新课程下理解型教师培育的实践探索 南山区南山小学 蒋庆节 石义琦A-7 建构以行为规范为特色的校本德育评价体系 南山区南头城小学 赵春生 杨少林E3
14、5 探讨多元智能理论在综合实践活动课程中的运用 南山区南头城小学 赵春生 杨少林C6 家校联动：构筑现代学校制度新平台 南山区南油小学 陈显平 童 玲E18 小学数学课堂教学游戏性反馈方式的研究 南山区同乐学校 戴洪晖 孙绍建A-27 小学低年级好习惯养成教育构建研究 南山区珠光小学 彭连续 王文娟F2 幼儿多元智力发展促进的玩教具开发研究 南山区蓓蕾幼儿园、深大师院 满 晶 费广洪F9 深圳幼教国际化及其课程改革研究 南山区波托菲诺儿童中心 刘 迅 赵小平E19 儿童英语兴趣教育研究 盐田区教研室 郑信鑫 张立辉F8 在蒙氏教育本土化进程中幼儿教师教学活动反思内容和途径的研究 盐田区机关幼儿
15、园 万丽珊 何 波B29 学校个性化课程体系构建的个案研究 宝安区宝安中学 邱世和 刘晓晴D4 高中语文主体学习教学法研究 宝安区观澜中学 陈云钦 张 华D25 科学课自学辅导试验 宝安区观澜中学 陈云钦 韩前良D10-2 中学课外英语真实阅读的实验研究 宝安区光明中学 龚君萍 龚君萍D23 深圳初中科学与社会课程中地理部分的比较与教法研究 宝安区光明中学 刘燕飞 何鹏飞A-5 课程改革与现代中学生责任心培养实验 宝安区富源实验中学 万德喜 余 涛A-21 小学生主观幸福感与应对方式、心理控制点的关系 宝安区凤岗小学 杨和光 蒋银英C42 新课程理论下的小学教学设计研究 宝安区福新小学 朱佰健
16、 钟力军A-1 家庭结构与学生幸福感及学生成长关系的研究 宝安区沙溪小学 邓敏凯 邓敏凯B21 生命课堂下的合作学习研究 宝安区光明东周小学 冯硕万 冯硕万B18 基础教育尝试探索课堂教学模式多样化实践研究 宝安区华茂实验学校 余拱刍 余拱刍E7 多渠道识字，早期读写 宝安区康桥书院 刘映伦 陈惠芬B15 课程改革与学生学习方式的研究 宝安区龙华民治小学 魏畅彪 郑元江E36 培养学生数学生活化的策略研究 宝安区松岗第一小学 曾见阳 王学农E29 在小学科学课中培养学生的创新能力 宝安区松岗东方小学 杨晓明 谭建明H6 基于网络的教与学评价实验研究 宝安区松岗街道教研室 罗映平 谢业周C1 培养现代城市人城市化学校“开放教育”模式研究与实践 宝安区西乡中心小学 张云鹰 唐翠娥A-9 中学生恋爱观与父母、教师应对 策略的相关研究 龙岗区布吉高级中学
