保护校园环境共建绿色校园

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资源描述

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1、保护校园环境,共建绿色校园我的学校很漂亮:蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花我和小伙伴都很爱我们的学校。课间,我和思宇、心悦在校园里快乐地用沙子玩起了“做蛋糕”的游戏,很快“蛋糕”做好了,可大家都觉得不好看,怎们办呢?有了,我们可以用花和树叶来装饰“蛋糕” 。一下子摘树叶的、采花朵的、扯青草的都忙乎起来。终于,我们的“大蛋糕”在大堆的花、草、树叶的装扮下变得很漂亮。我们正准备围着蛋糕跳舞时, “叮铃铃、叮铃铃”上课了。一下课,我们飞快地跑到蛋糕前,咦,奇怪了,漂亮蛋糕不见了?只剩下了耷拉着脑袋的花儿,蜷缩着脖子的小草和卷成一团的树叶我好像听见他们在低低地哭泣,蛋糕变得好丑好丑。我回头看看树

2、上的叶子、盛开的花朵正在风中高兴的舞蹈。我想:要是我们没有采摘这些花、草,它们肯定也一样的在高兴地跳舞,那该多好啊。我和思宇、心悦手拉着手悄悄地离开了蛋糕,我们再也不想让花草哭泣了。我们要告诉所有的小伙伴一定要爱护花草,爱护校园。我们的学校永远有着蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护我们怎样创建绿色校园呢?1、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头。不要让地球上的最后一滴水,成为我们最后一滴眼泪。2、节约用电:做到人走灯灭,避免“白昼灯” 、 “长明灯”。随手关灯一小步,节约能源一大步。3、绿色消费:不盲目攀比,不随意浪费。消费重环保,地球才有保。4、爱护校园一草

3、一木:做绿色使者,保持空气清新。同花儿一起开放,和小树一起成长。5、维护校园环境:养成好习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止。捡起片片纸,传递深深情。6、礼仪环保静悄悄: 我愿和同学安静游戏,不制造噪音污染。 噪音噪音,让人头晕;消灭噪音,万物安心。绿色,永恒的美;校园,永远的家!同学们,请把你保护校园环境的“金点子”和大家一起分享吧!生活中有很多废物,有很多垃圾,但是它们不全都是没用的,因为很多东西加以改造之后,还可以再利用。比如说过期的报纸,我们可以用它来铺桌面,防止桌面弄脏,又比如说喝完饮料的饮料瓶,我们还可以用它来装一些我

4、们需要的东丁。那现在,还有什么样的废物可以再被我们利用?而废物利用,又有什么样的好处和价值呢??给未来一片绿色轻轻地打开地球画册 山山水水都会问我 朋友 朋友跨世纪的朋友你给未来的地球想留些什么? 是留下一棵小树, 还是留下一片花朵? 是留下一个生命的春天 还是留下一片永恒的绿色?啊啊你说,我说,他说 给未来留下一个更美的地球、和一首绿色和平的歌!深情地挥起七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我;天使天使大自然的天使 你给未来的世界想画些什么? 是画出群山常绿, 还是画出绿遍沙漠? 是画出常开不败的花季, 还是画出永不消失的绿色?啊啊-有你,有他,有我给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌!请你完成同学们,你想成为一个环保达人吗?让我们共同努力吧!讲究卫生,自觉保洁;见到垃圾,弯腰捡起。节约水电,随手开关;根据需要,合理利用。爱惜粮食,杜绝浪费;饮食均衡,强健体魄。珍惜纸张,双面书写;剩余簿本,用作草稿。废旧电池,不乱丢弃;分类收集,妥善处理。花草树木,小心呵护;绿化校园,你我参与。课间休息,轻声漫步;不乱喊叫,杜绝噪音。环保宣传,人人参与;行为准则,个个行动。填一填在你身边的同学,他们中间有哪些环保达人,是怎么做的?遇到一些同学有不尽人意的做法,是怎样帮助的呢?请填在下面的表格里.地 点环保达人教室里 校园里 遇到不环保现象

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