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1、1沪教版语文现代文课内知识整理2015.01【高一年级/上】 沁园春长沙（毛泽东）1、文化常识：词：是 我 国 古 代 诗 歌 的 一 种 配 合 音 乐 可 以 唱 歌 的 抒 情 诗 体 。它 最 早 产 生于 隋 代 ，起 于 民 间 ，形 成 于 唐 代 ，极 盛 于 宋 代 ,故 俗 称 宋 词 。词 最 初 称 为 “曲 词 ”或 “曲 子 词 ”，别 称 有 长 短 句 ，曲 子 ，乐 府 等 ，它 所 配 合的 音 乐 主 要 是 燕 乐 ，后 来 词 也 跟 乐 府 一 样 ，逐 渐 跟 音 乐 分 离 了 ，成 为 诗 的 别体 ，所 以 有 人 把 词 称 为 “诗 余
2、”。词 的 特 点 ：每 首 词 都 有 一 个 表 示 音 乐 性 的 调 名 ，如 水 调 歌 头 如 梦 令 沁 园 春 等 ，称 为 词 牌 。相 同 词 牌 的 词 句 数 、字 数 ，押 韵 位 置 是 相 同 的 ；词 有单 调 、双 调 、三 叠 、四 叠 的 分 别 （不 分 段 称 为 “单 调 ”，分 段 称 为 “双 调 ”“三 叠 ”“四 叠 ”。单 调 的 词 往 往 就 是 一 首 小 令 。词 以 双 调 为 多 ，即 分 上 下 两 片 。“片 ”也称 为 “阙 ”；“片 ”即 “遍 ”的 意 思 ，指 乐 曲 奏 过 一 遍 ；“阙 ”原 是 “乐 终 ”的
3、 意 思 ）；每个 词 牌 都 有 它 一 定 的 押 韵 位 置 。词 大 致 可 分 为 三 类 ： 小 令 ； 中 调 ； 长 调 。基 本 认 为 ：五 十 八 字 以 内为 小 令 ，五 十 九 至 九 十 字 为 中 调 ，九 十 一 字 以 外 为 长 调 。词 基 本 分 为 ：婉 约 派 、豪 放 派 婉 约 派 的 代 表 人 物 ：李 煜 、晏 殊 、柳 永 、秦 观 、周 邦 彦 、吴 文 英 、李 清 照 、晏 几 道 、纳 兰 性 德 、姜 夔 等 ；豪 放 派 的 代 表 人 物 ：苏 轼 、辛 弃 疾 、岳 飞 、陈 亮 、陆 游 等 。婉 约 派 的 风 格
4、特 点 ：婉 约 ，婉 转 含 蓄 之 意 。婉 约 词 派 的 特 点 是 侧 重 花 前月 下 ，儿 女 情 长 ，男 欢 女 爱 ，内 容 比 较 狭 窄 ；结 构 深 细 缜 密 ，重 视 音 律 谐 婉 ，语 言 圆 润 ，清 新 绮 丽 ，具 有 一 种 柔 婉 之 美 。豪 放 派 的 风 格 特 点 ：气 魄 大 而 无 所 拘 束 之 意 。豪 放 派 的 特 点 是 在 婉 约 词牌 固 有 内 容 的 基 础 上 扩 大 了 诗 歌 的 题 材 。它 不 仅 描 写 花 间 月 下 ，男 欢 女 爱 ，而 且 更 喜 摄 取 军 情 国 事 那 样 的 重 大 题 材 入
5、 词 ，使 词 能 像 诗 文 一 样 地 反 映 生活 。它 境 界 宏 大 、气 势 恢 弘 。2、沁园春 长 沙主 旨 ：通 过 对 长 沙 秋 景 的 描 绘 和 对 青 年 时 代 革 命 斗 争 生 活 的回 忆 ，抒 写 了 一 个 革 命 青 年 对 国 家 命 运 的 感 慨 和 以 天 下 为 己 任 、蔑 视 反 动 统治 者 、改 造 旧 中 国 的 豪 情 壮 志 。3、写 作 特 点 ：一 是 选 取 或 广 博 、或 宏 伟 、或 雄 峻 的 意 象 营 造 辽 远 阔 大 的 意 境 ，勾 画 色彩 瑰 丽 的 晚 秋 画 卷 。如 山 上 的 “层 林 ”，江
6、 中 的 “百 舸 ”，空 中 的 “雄 鹰 ”，水 底 的“游 鱼 ”，静 态 的 枫 林 ，动 态 的 “百 舸 争 流 ”等 等 ，从 多 角 度 （远 近 相 间 、动 静 结合 、色 彩 绚 丽 ）描 绘 渲 染 诗 人 眼 前 的 辽 阔 壮 美 之 景 ，景 中 融 入 了 自 己 对 人 生的 积 极 追 求 、对 国 家 命 运 的 由 衷 关 怀 ，显 示 出 广 阔 的 视 野 和 博 大 的 胸 怀 。二 是 在 语 言 运 用 上 ，用 词 精 当 、形 象 ，极 富 表 现 力 。如 “争 ”字 描 绘 出 千 帆 竞 发 的 壮 观 场 景 ；用 “击 ”准 确
7、地 刻 画 了 鹰 的 矫 健 ；用 “翔 ”形 象 地 描 绘 出 游 鱼 在 水 中 轻 快 自 如 、自 由 自 在 的 神 态 。 2跨越百年的美丽（梁衡）玛丽 居里是第一个荣获诺贝尔科学奖的女性科学家，也是第一位两次荣获诺贝尔科学奖的科学家。科学家爱因斯坦给予了她很高的评价，说：“在所有的世界名人当中，玛丽居里是唯一没有被盛名 宠坏的人。 ” 1、居里夫人的“美丽”具体表现在哪几个方面？作者为什么要说这种“美丽”是“跨越百年”的？答案：文中居里夫人的美主要体现在外貌和精神两个方面，而后者是作者所着力表现的重点。根据文意，可以概括为：投身科学的忘我精神、排除干 扰的执著态度、驾驭规律的
8、智慧、不重名利的脱俗和对祖国的热爱、对人类的贡献。 这种内在的精神之美、人格之美，是一种永恒的、永远留驻人间的美，具有永恒的价值。2、刻画居里夫人形象的技巧：一是正面描写要言不烦。文中居里夫人的出场，作者只写到了她的裙子、 脸庞和眼睛，但是一个坚毅睿智的形象已鲜活地展现在读者的眼前。二是侧面烘托简约传神。如“男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里”“她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者”“她身上永远裹着一 层冰霜的盔甲，凛然使那些追星族不敢靠近 ”。三是通过类比凸显其神。 （1）宋玉、范仲淹苦 读居里夫人的勤奋和对科学事业的执著；（2）斯佗夫人写汤姆叔叔的
9、小屋引发解放黑奴革命居里夫人发现镭带来的科学革命，以突出居里夫人对人类的巨大贡献。四是引用名言颂扬其德。引用莫泊桑项链的语言，以那时候的女性把姿色、风度和妩媚看做身世和门庭的标志反衬居里夫人不为容貌所累；引用苏东坡前赤壁赋里的名句强调居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒” 的哲理；引用爱因斯坦的名言表达对居里夫人的深情赞美等等。3、好词好句：上帝给的美形她都不 为 所累，尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢？有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智。大音希声，大象无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地
10、进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。4、成语积累：悬梁刺股 卧薪尝胆 一如既往 超形脱俗 心无旁骛（追求） 实事求是5、有关知识：斯托夫人：美国女作家，著有汤姆叔叔的小屋。古 希 腊 哲 学 家 赫 拉 克 利 特 说 ：“人 不 能 两 次 踏 进 同 一 条 河 流 。”是 说 事 物 无 时 无 刻 不 再 变 化 中 。白 居 易 大 林 寺 桃 花 ：人 间 四 月 芳 菲 尽 ，山 寺 桃 花 始 盛 开 。长 恨 春 归 无 觅 处 ，不 知 转 入 此 中 来边城（沈从文）1、沈从文（1902-1988）：湖南凤凰人。现代作家。代表作有中篇小说边城（边城
11、的主人公有与爷爷相依为命的翠翠，船总的大儿子天保、二儿子傩送）， 长篇小说长河，散文集湘行散记湘西等。沈从文的主要文学贡献：创造了一种采用3抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学，并发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景，以其特异的“ 生命形式”（优美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式），熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风景画于一炉，展现其民情的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着 浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。2、分析边城这部小说的诗意特征（风景美、人性美、 风俗美）。首先，表现在对地方风物的描绘上。 边城青山绿水环绕，如此自然 环境，本身便诗意盎然；与世
12、隔绝，又增添了几分诗意的神秘和“ 牧歌情调”；加之边城是与都市相对的乡村社会，民风 淳朴、自然，每个人都安于 现状，满足于自己的生活，诗意便油然而出。其次，诗意还体现在人物性格上。翠翠这个人物是最完美的诗意结晶，她依水而生、傍山成长，明慧温柔，体 贴乖顺，性格 轻盈纯洁，像一首恬静优美的诗；而翠翠的祖父，终生摆渡，毫无倦意，他待人淳朴，疼爱翠翠，这样美好的人性也是动人的诗。最后， 边城中人物的“生存方式”也是一种诗意。 乡村式的民间世界，人 们的生活自足缓慢，正是如此，形成了不悖乎人性的生存方式。即使是寂寞、伤痛，也有一种抚平寂寞和伤痛的诗意。3、人物的性格特点：爷爷：孤独坚强、善良慈祥、以诚
13、待人、古 风犹存翠翠：美丽、单纯、孤独、淳朴、聪慧、温柔、善良4、边城主旨：通过描绘一幅民风淳朴的风情画，作者深情地歌咏亲情、 爱情、人与人之间的友爱之情的美丽，充分展示了湘西的古老民俗与人物的善良心地。同时也表达作者对美好人生的赞颂和已被现代文明锈蚀和破坏的传统美德的呼唤。合欢树（史铁生）1、史铁生（1951-2010）：北京人。当代作家。代表作有我的遥远的清平湾我与地坛命若琴弦务虚笔记等。2、分析合欢树的象征意义（也是文学创作的一种表现手法，借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情）。合欢树寄托了母亲太多的期望和儿子对母亲深深的怀念。从文中集中描写合欢树的第七小节没料到 和
14、竟是一棵合欢树透露出来的信息看，作者是在通过一棵树的命运来抒发世事难料、生命中充满了偶然的感慨和对母亲的深深怀念。从全文来看，合欢树已经抽象成 为母爱，已经成 为了一种象征。因此，“合欢树”象征了“母爱”以及“母爱的延续”。而在母亲的眼中合欢树长叶茂盛是个好兆头 ，母亲在树 的身上分明是要看到儿子病愈的希望， 我们也从中看出了树与作者命运的诸多相似之处，因此 “合欢树”又是“我”的象征。最后的常春藤叶（欧亨利）1、欧亨利，美国短篇小说家。代表作有警察与赞美诗麦琪的礼物没有完的故事等。欧亨利与法国的莫迫桑、俄国的契诃夫并称为世界三大“短篇小说之王”（短篇小说巨匠）。2、小说的真正主人公是谁？作者
15、是如何塑造这一小人物形象的？贝尔曼是这篇小说真正的主人公，是作者竭力赞美、讴歌的人物。4作者在前文写他时没有用太多篇幅，而且始终是把他作为普通人物来刻画的，既写他穿着邋遢，喝酒过量，脾气急躁，又写他喜欢嚷嚷，唠叨了几十年要画杰作，但还只是白纸一张。直到结尾，才由旁人介 绍 出他的不凡举动，真正提示他的崇高品德，完成形象的塑造。小说在先抑后场的 对比中，提示了 贝尔曼平凡、普通外表下所深藏的热爱他人、富于同情心和自我牺牲精神的美好心灵。3、赏析小说的结尾。这是典型的欧亨利式的结尾，显示了作者在小说结构上的高超的艺术技巧。最后一片长春藤叶竟然是老贝尔曼画上去的这一事实，直到小说的结尾踩揭示出来，使
16、读者初读感觉在意料之外， 细品之下又不得不承认在情理之中。作者在前文已经做了必要的铺垫，不露痕迹地埋下了伏笔。如 贝尔曼虽然脾气暴躁、缺乏温情， “却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家凶狗 ”；当他得知琼珊的想法后，跟苏艾一起“在那儿担心地瞥着窗外的常春藤 ”等等，这些情节都为结尾做了合情合理的解释。4、小说语言特色：幽默、夸张、讽刺、比 喻，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在幽默的描写中领悟内在庄严地思想感情，启发人们深思。这种幽默语言的特点被称为“含泪的微笑 ”。5、主旨：通过讲述一个潦倒的老画家用真情救他人生命的故事，告诉我们相濡以沫的友情的珍贵，赞美了成全他人、自我牺牲的人性的光辉。邂逅霍金（葛剑雄）史蒂芬霍金，英国理论物理学家，当代最重要的广义相对论和宇宙论家， 剑桥大学教授。他因患卢伽雷氏症被禁锢在一张轮椅上，不能写，甚至口 齿不清，但他的思
