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1、1江苏省五年制高等职业教育专业设置申请表学校名称 江苏省仪征工业学校 专业名称 汽车检测与维修技术 联 系 人 谢 永 东 联系电话 13773355855 申报时间 2011 年 3 月 10 日 江苏省教育厅 印制2一、学校基本情况学校名称 江苏省仪征工业学校详细地址 江苏省仪征市健康南路 3 号学校主管部门 仪征市教育局学校主要负责人 王志强 联系电话 0514-83418340 邮政编码 211400教务处负责人 黄俊志 联系电话 0514-83452785 手 机 13601449717学校基本概况学校占地面积（亩） 212 建筑面积（米 2） 71000教职工总数 256 其中：专
2、任教师数 247大学本科达标率% 100% 硕士以上比例% 6.07%副高以上职称教师数 68获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称的教师总数35在校生人数 4354 上年招生数 1014教学实验设备（万元）2076 生均教学仪器设备值（元） 4768图书资料（万册） 纸质 5.94电子 5.14 生均图书资料（册） 25.45序号 学制 专业名称 在校生数 专业专任教 师数 教学仪器设 备价值1 5 汽车制造与装配技术 149 9 5812 5 电子信息工程技术 483 15 3503 5 机电一体化技术 653 19 9214 5 应用化工技术 108 10 152学校设置主要专
3、业情况3二、拟设专业基本情况专业名称 汽车检测与维修技术 专业代码 580402姓名 谢永东 性别 男 出生年月 1972 年 10 月学历 本科 学位 工程硕士 专业技术职务 高级讲师拟设专业负责人情况 联系电话 051483457508 手机 13773355855设置时间 1985 首次招生时间 1985相同中职专业情况 现有在校生数 628 已有毕业生数 3685专业名称 汽车制造与 装配技术 设置时间 2001 年相 近 五 年 制高 职 专 业 情 况 现有在校生数 149 已有毕业生数 265拟设专业教学条件专业专任教师数 16 高级职称专业专任教师数 2技师以上“双师型”专业教
4、师数 4 人 专业图书资料（册） 14325 册专业教学仪器设备总值（万元） 581 万元专业计划开设实验实训个数 450 现具备条件开设个数 320稳定的校外实践教学基地情况单 位 有否协议 承担教学任务 每次接受人数上汽申荣焊接有限公司 有 汽车制造、汽车试 验 23上海汇众轻型客车厂 有 汽车检测、汽车试 验 12上汽(仪征)赛克实业发展有限公司 有 前台接待、汽车维 修 19上汽荣威（仪征） 4S 站 有 汽车维修、汽车检 测 8 仪征悍马汽车维修 有 汽车维修、汽车检 测 64日环汽车零部件制造（仪征）有限公司 有 汽车制造、质量检 验 20三、专业设置的必要性和可行性分析1、专业设
5、置的必要性分析随着汽车保有量的迅速增加，轿车进入家庭步伐的加快，使汽车维修行业的车源、车种、服务对象以及维修作业形式发生变化，维修及相关行业高素质从业人员严重短缺；自 2005 年扬州汽车工业园落户仪征以来，仪征汽车工业开始了新一轮的迅猛发展。2007 年扬州汽车工业园被科技部授予“国家火炬计划汽车及零部件产业基地” 。目前，园区拥有上海汽车乘用车仪征分公司、上海汇众轻型客车 2 家整车生产企业，集聚了日环零部件、亚新科凸轮轴、申迪实业等 26 家汽车零部件企业，涌现了上汽荣威销售公司、赛克物流、申达物流等 10 家汽车销售和物流企业。2010 年 7 月，上海大众第五工厂正式落户仪征，该项目
6、一期工程年产整车 30万辆，二期工程意向 30 万辆，项目建成后产能可扩充到 72 万辆，2012 年新车下线。目前，仪征市政府把“建设一座价值、品质、素质兼备的汽车名城”作为仪征发展的总体目标，未来仪征将成为以汽车生产为核心，集生产、研发、物流、贸易、居住、休闲等综合功能于一体的现代化、生态型的汽车城。仪征汽车工业的不断壮大，不但需求大量的一线操作工，更需要既懂汽车专业知识和技能，又会生产管理的高技能人才。这使得汽车类高技能人才在本地供不应求，年需求量都在百人以上。我校开办五年制汽车检测与维修技术高职专业是适应地方经济发展的明智之举。2、专业设置的可行性分析5我校汽车运用与维修专业创办于 1
7、985 年。经过二十多年的发展，汽车专业先后建成“国家汽车运用与维修紧缺人才培养培训基地” 、省“十五”示范专业、省“十一五”示范专业、省课程改革实验点。2004 年 6 月经扬州市政府批准，我校挂牌成立了仪征汽车工程学校。汽车专业拥有一支结构基本合理、业务水平较高的师资队伍。专业教师总数 19 人，专业生师比 28：1。其中，专任专业教师 16 人，均为本科学历；研究生 1 人，在读 2 人；双师型教师11 人；高级职称教师 2 人；外聘教师 4 人。该专业教师有 5 人参加出国培训，6 人参加国家级骨干教师培训，公开发表论文 30 余篇，公开出版教材 3 本，拥有发明专利 4 个。该专业实
8、训基地建筑面积为 6205 平方米。实训工位 210 个，设备总值 581 万元。实训中心建有整车维护、汽车底盘与发动机拆装、汽车电器、汽车故障诊断、汽车钣金与涂装、汽车美容等 15 个多工位多功能的理实一体化功能教室。我校汽车专业实训基地融“汽车 4S 店、汽车实训中心、汽车文化中心、汽车培训中心”为一体，有助于汽车制造、维修、营销、服务等复合型人才的培养，已成为校企结合、工学结合和产学结合的有效载体。四、专业培养目标、培养规格、职业岗位1、专业培养目标能在充分进行市场调研的基础上，培养身心健康、全面发展，拥护党的基本路线，具备与专业相近的文化水平和职业素养，掌握专业知识和专业技能，体现高层
9、性，能结合企业项目或课题的研究型人才；体现实践性，利用校内外平台锻炼较强实际工作能力的应用性人才；体现国际化，面向国营、合资、私营或个体中的汽车服务前、后市场，应用现代科学技术，从事现代汽车维修、检测和售后服务等方面工作的高素质技能型专门人才。2、培养规格（包括：知识结构、能力结构、素质结构）61、知识结构（1）掌握政、语、数、英、物、化、计算机等文化基础知识和机械类、汽车文化、使用常识等专业基础理论知识；（2）掌握汽车各系统结构、工作原理及零部件检测和维修方法和技术要求，结合案例掌握各系统常见故障现象、原因、诊断及排除方法；（3）掌握汽车维护作业工艺及流程，并掌握汽车性能检测方法和技术要求。
10、2、能力结构（1）能够分析和解决本专业较复杂的技术问题，并具备初步企业实践经验，有制定计划并管理、实施的基本能力；（2）能适应汽车服务行业的变化趋势，调整自己学习目标和职业方向，具备岗位适应性；（3）获取汽车维修、汽车电工、计算机应用、英语等相关等级证书。3、素质结构（1）具有事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献。（2）具有互助合作精神，能正确评价自我，豁达大度，积极乐观。（3）具有安全、文明生产以及环境保护意识。（4）具有一定的人际交流能力和服务客户意识。（5）具有积极进取及创新精神。3、相适应的职业岗位：主要面向汽车检测与维修岗位，同时也能胜任汽车零配件管理与销售、汽车维修业务接待、汽车保险
11、与理赔、汽车综合性能检测站和维修企业管理岗位。五、专业主要课程设置序号 课程名称 开课学期 学分 理论学时 实践学时 备 注1 汽车电工电子 5 6 68 40 专业基础2 汽车机械基础 3 4 54 18 专业基础3 汽车文化 1 2 24 8 专业基础4 汽车结构认识 2 2 4 34 专业基础5 汽车使用常识 3 2 4 32 专业基础6 整车维护 4 6 18 90 专业核心77 汽车发动机构造与维修 5 10 60 120 专业核心8 汽车底盘构造与维修 5 10 60 120 专业核心9 汽车电气设备构造与维修 6 10 60 120 专业核心10 汽车维修质量检验 7 4 12
12、60 专业核心11 维修企业管理 7 2 18 20 专业核心12 汽车专业英语 6 4 72 0 专业核心13 汽车发动机总装与调试 8 6 20 100 专业核心14 汽车故障诊断与检测技术 7 10 60 128 专业核心15 典型案例分析 8 4 24 56 专业核心16 汽车单片机及局域网 8 4 32 48 专业核心17 自动变速器故障诊断 6 4 16 40 选修18 汽车空调故障诊断 6 4 16 40 选修19 汽车营销与配件管理 6 4 16 40 选修20 旧车鉴定与评估 6 4 16 40 选修21 汽车车身检测技术 6 4 16 40 选修22 汽车钣金焊接基础 6
13、4 16 40 选修23 汽车喷涂技术基础 6 4 16 40 选修24 汽车美容技术 6 4 16 40 选修六、专业师资队伍情况姓 名 性别 年龄 学 历 所学专业专业技术职务职业资格证书或非教师系列职称谢永东 男 39 本科 汽车制造与设计 高级讲师高级工程师 汽车维修技师张怀学 男 51 本科 机械设计 高级工程师 无钱文武 男 37 本科 汽 车 与 拖 拉 机 制 造 讲师 汽车维修高级工8陈宝珍 女 32 本科 汽车维修 讲师 汽车维修技师朱艮生 男 31 本科 汽车维修 讲师 汽车维修高级工杨定军 男 34 本科 汽车维修 讲师 汽车维修技师沈 阳 男 31 本科 汽车维修 讲
14、师 汽车维修高级工黄蓓蕾 女 31 本科 汽车维修 讲师 汽车维修高级工李爱萍 女 31 本科 汽车维修 讲师 汽车维修高级工徐 军 男 32 本科 汽车维修 讲师 汽车维修高级工管文军 男 30 本科 汽车维修 助讲 汽车维修高级工叶建青 男 33 本科 汽车维修 助讲 汽车维修技师刘 飞 男 28 本科 汽车维修 助讲 汽车维修技师李万奎 男 27 本科 汽车维修 助讲 汽车维修技师赵传荣 男 27 专科 汽车维修 助讲 汽车维修技师曹 磊 男 26 专科 汽车维修 助讲 汽车维修高级工七、专业实验、实训基地情况 (单位：万元）现有主要设备序号 实验实训室名称现有建筑面积现有设备价值 名称
15、 单价台套数主要实训项目安全环保检测线 28 1大灯检测 1.5 1四轮定位仪 12 1四轮定位仪 10 1四轮定位大剪举升机 6 11 汽车检测实训室 200平方 196.2四轮定位四柱举升机 2.8 1 汽车性能检测 安全检测线使用 四轮定位 车轮动平衡实验 发动机综合分析仪 废气分析仪 车辆电器元件检测 汽车保养与维修9车轮动平衡仪 1 2发动机综合性能测试仪 12 1荣威 750 23 1蒙迪欧 15.8 1骏捷 12.8 1骏捷 8.9 1捷达 9.8 1花冠 12.8 1卡罗拉 13.4 1汽车故障诊断仪 1.2 3汽车示波器 1 3零件清洗机 2.6 1抽排尾气系统 3 1工具
16、0.1 6工具车 0.1 6废气分析仪 3 2剪式举升机 1.2 5荣威专用解码仪 12 1举升机 1 6四轮定位仪 6 1四柱举升机 2 1专用工具 10 2专用工具 10 2车轮动平衡仪 03 1大梁校正 6 1喷油器清洗机 3 1排烟系统 3 12 荣威 4S 店 3000平方 88.3喷烤漆房 10 1 汽车性能检测 汽车前台接待 汽车保养与维修 汽车销售 汽车配件管理 汽车美容与装潢 汽车钣金与改装现有主要设备序号 实验实训室名称现有建筑面积现有设备价值 名称 单价 台套 数主要实训项目汽车故障诊断仪 15 4汽车示波器 1 4电控实训台架 2.5 4电控实训台架 5 2电控实训台架 4.5 23电控汽油发动机实训室
