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1、语言学习教材 提高孩子学习兴趣根据专家研究指出，13 岁是婴幼儿语言能力发展最快、学习效果最好的阶段。因此，家长必须抓住这个时期培养孩子的语言能力。平时除了多和孩子说话外，透过孩子喜欢的歌曲、影片、卡通人物等学习教材，接触其他语言，让孩子的学习更有趣。语言，是人与人沟通、交流与学习的最重要工具。语言发展好，对日后的学习、人际关系都有帮助，反之，则可能造成学习落后与社交畏缩。家长从小提供孩子一个丰富而具启发性的语言环境，善用辅助工具，并配合其发展进程给予适当引导，让幼儿在愉快中学习语言。三岁前语言吸收黄金时期刚出生的婴儿看起来没什么反应，其实他们是有专心聆听周围声音的能力。在吸收力最好的这个时期
2、，让婴儿反复倾听妈妈说话（或美语） ，将可达到最好的学习效果。正因如此，为孩子创造好的语言学习环境，愈早愈好！孩子在 3 岁之前，各个可说都是语言天才喔！因为此阶段正是语言学习的爆发期。0至 3 岁是大脑成长最快速的时期，到了 3 岁，大脑的发展几乎完成了 80%左右。若能让孩子在此关键期，及早地接收语言的刺激，即可能将所学的，牢牢地记在脑海里。想要将孩子的语言学习力发挥到极限，0 至 3 岁是开始学习语言的最佳时机。虽然 3 岁过后，孩子的理解力逐渐增强，但是吸收语言的能力却不如 3 岁之前。在这段时期对于没有听到过的语言声调，之后再听，也很难像 3 岁之前一般精确地学习。语言不是用教的，而
3、是自然吸收！如何启发孩子天生拥有的语言能力，达到显著的语言学习效果？1. 由看、听、说、玩带领孩子从生活中轻松学习语言（或美语） ，搭配孩子喜爱的卡通玩偶，孩子会更有兴趣学习。2. 对小朋友而言，歌唱也是学习语言（或美语）最好方式之一，选择简单、好记又不容易忘记的歌曲，让孩子在快乐歌唱中自然记得、自然活用。语言学习教材种类除此之外，许多父母不希望孩子输在起跑点上，为了他的未来，会让孩子在小的时候，就开始学习第二语言（如美语） ，然而市面上各式各样的语言学习教材，哪些才是对孩子有益的学习产品？又担心买了一堆，孩子却无心学习，最后都只能当作是装饰品放在书柜。其实引起孩子的兴趣是学习的重要关键！如果
4、透过孩子喜爱的歌曲、影片、游戏、卡通人物等自然的接触其他语言，可以让孩子的学习更有趣。坊间幼儿语言学习教材五花八门，种类大致可分为下列几项：（一） 电脑语言学习机语言学习机含读卡机及液晶显示萤幕学习机，将字卡放在读卡机上，就能发出该字卡上的发音，或是按下电脑学习机上的按钮，就可发出正确的读音，不但可以让幼儿学习美语，国语、数学、音乐等都能有效学习。（二） 影音学习光碟以各种有趣的互动游戏或声光效果，使孩子在影像及声音引导下，做最有效率、趣味的学习。而互动学习光碟，除了让孩子可以试着运用学习工具外，有趣、互动式的内容，也会吸引孩子的注意，增加学习兴趣！（三） 有声 CD配合百科书志内容，特别制作
5、亲切、悦耳、动听的人物对白和配乐，引导孩子集中精神，自然而然的走进知识的领域，了解大自然、科学概念、生活常规等。孩子虽然不识字，听着 CD，跟着说说唱唱，便能享受阅读的乐趣，即使自己一个人也能快乐学习。（四） 有声书摆脱以往字卡教学，随点随发音。有趣音乐加上生动、色彩丰富的图像，带动宝宝学习外语，无论是英文儿歌或是故事，家长都可以陪着孩子一起舞动，在欢乐中学习语言。（五） 组合式教材为结合以上数种教材整套贩售，虽可满足一次购齐的心态，但家长仍应多比较、多询问，看看其内容或难易度是否适合家中幼儿。语言教材选购建议父母如何为孩子选购适合的语言学习教材呢？1. 考虑孩子发展能力、理解能力。2. 难易度适中。3. 具有趣味性与启发性。4. 音质清晰，发音准确。5. 价位合理。
