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1、1最后冲刺复习题目（14 课）主要是、WHY、HOW 回答形式单元一: 做自尊自信的人1自尊的含义自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是个体对自己的一种全面的评价，及由此而产生的对自我自尊的积极情感。它是一种健康良好的心理状态。2为什么说自尊是快乐的? (1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。(2)一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。(3)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的
2、肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。3为什么说知耻是自尊的重要表现?(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。（2）知耻的人首先做到正确全面地看待自己正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。4虚荣的含义虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，产生这种心理的原因是自我认识模糊，过分看重他人对自己的评价。5为什么要尊重他人?P9-11(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 (2)尊重他人，就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。与受人尊重一样，尊重他
3、人，是我们的需要，也是我们的快乐。(3)尊重他人有利于我们更好地认识自己。(4)在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。6怎样才能真正做到尊重他人?P15-16(1)在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人；其次，不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。(3)善于欣赏、接纳他人，就是与人
4、相处时，能由衷地赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 7怎样对待他人的批评、议论?P14(1)我们很在意别人的一点议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实，议论只能代表个别人的意见，未必正确；(2)批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。(3)对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。(4)无关紧要的议论，忍让一下就过去了。(5)斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。8自信的含义是什么?自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现新追求的目标。自信是一个人感受自己的方式，它包括了自己对自己接受的程度、自己对自己的尊重
5、程度。9什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要区别是什么?(1)自负是缺乏对自己的客观认识，是夸张的自己或是自己幻想中的角色，在本质上是其不自信或自信心不足的表现。(2)自卑所表现的是一种自我贬低，一种对自己的不信任，一种自己对自己的消极的心态。(3)二者的主要区别：P2210自负与自信的主要区别是什么?自负不同于自信。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是真实的，因而他不会同自己也不会同别人过不去。11自信的重要性作用为什么说自信者容易成功呢?自信与成功之间的关系？(2)自信就是成功之基。这是因为自信的人具有追求成功的心理品质，而良好的心理素质对一个
6、人的成功是十分重要的。 (2)自信有助于成功，因为自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。所以说，自信者容易成功。12、我们要如何树立自信？或者做一个自信的中国人？P27-31要做一个自信的中国人，就要做到：（1.）看到自己的进步和长处。既要经常体会点滴的进步与成绩，不断为自己喝彩、鼓劲，从而对自己充满信心；又要采用场景变换的方法评价自己，发现自己的优点与长2处，找到自信的基础。（2.）增强信心与实力，要在回忆过去成功的经验中体验信心，更要多做，力争把事情做成，加速增强实力-撑起信心的重要支柱。（3.）P30D
7、2J（4.）P30 最后一句-P31单元二： 做自立自强的人1自立的含义是什么?自立的含义就是自己的事情自己干。2自立的表现有哪些?(1)自己的衣服自己洗。(2)自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴。(3)自己骑自行车上学。(4)自己乘火车去外地亲戚家。(5)自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品。(6)家里打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。(7)当东西丢了，我知道去哪里报失。(8)当父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。(9)我是班干部，能够管理好自己负责的事情。(10)当父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。3为什么要告别依赖?依赖的危害有哪些？P4
8、0依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为(1)依赖使人懒惰，使人缺乏自信心、缺少主见。(2)依赖使人丧失独立生活的能力和精神。(3)依赖使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。(4）依赖让人只想过不劳而获的生活，贪图享受，使人不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。4做家务对我们青少年的成长有什么意义？让孩子从小做些家务，可以锻炼一个人的自立能力，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。从而为以后独立生活、适应社会生活做准备。5. 人生为什么需要自立？自立对于我们的成长有何意义好处？P36自
9、立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。(1)在这过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识。(2)逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处。(3)积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。6自主的含义及其重要性是什么?(1)自主的含义 自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。(2)自主的重要性 自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见独立也徒有虚名。很难设想，一个没有主见的人一个人云亦云的人，却能够承担自己的责任，能够在生活中自立。7如何告别依赖，走向自立？或者怎
10、样培养自己的自立能力?P41-44（1）要认清依赖的危害，自觉树立自立的意识。（2）青少年要告别依赖，就必须明确自己的责任，勇于承担责任，能够独立自主地生活，能对自己的事情负责。（3）青少年要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地积极投身社会实践，在实践中不断积累解决问题的能力，逐步提高自立能力。8什么是自强?一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长有巨大的作用。9自强精神的表现和作用有哪些?(1)自强精神的表现在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追
11、求；等等。(2)自强的作用意义重要性1 自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长有巨大的作用。2 自强是个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。3 自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。4自强是通向成功的阶梯。5 自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使我们中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。10为什么说自强是通向成功的阶梯?(1)一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。(2)无数成功者的经历，都生动地说明了自强的品质对于人生的重要意义。所以说，自强是通向成功的阶
12、梯。11 如何才能成为生活的强者？走自强之路的方法和途径有哪些？青少年应如何做一个自强的中国人？青少年要做自强的中国人，(1)必须树立坚定地理想，维护国家、民族的利益，积极承担责任，奉献社会。因为理想是我们走向自强的航标。(2)要战胜自我，这是自强的关键。我们要善于发掘自己的潜能和天赋，3积极创新，能力发展，千万不能放任自我。 (3)要做到扬长避短，这是自强的捷径。我们要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。 (4)自强要从少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。成为一个自强的人。201x 年 6 月七年级第
13、二学期思想品德选择题复习梁梓珊同学，某校七年级（5）班班长 。她 团结同学、乐于助人，是大家的知心朋友；她认真学习、勇于探究，不断提高自身素质。完成 13 题1梁梓珊同学在日记中写道“别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人” 。这说明（ ）A.自尊无价，自尊比尊重他人更重要 B.尊重他人，就是尊重自己，彼此尊重才能赢得尊重C.希望得到他人的尊重和欣赏是人的天性D.尊重他人就是要放弃自尊2竞选班长时，梁梓珊向全班同学保证：“担任班长，我能行” 。这是她（ ）的表现A.自负 B.自强 C.自夸 D.自信3梁梓珊同学认真学习、勇于探究，她经常告戒同学们，要勇敢地面对挫折和困难。应对挫折、战胜挫
14、折的正确态度是（ ）挫折面前也从容，积极寻找应对挫折的有效办法 树立正确的人生目标，不轻易屈服于挫折 大胆放弃，重新开始 学会自我疏导、自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气A. B. C. D. 4小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人5由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习 C.及时回击
15、，决不退让 D.高高在上，不与理会6小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有（ ）的心理品质A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负7 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是（ ）自我满足 自尊自爱 志存高远 不屈不挠A. B. C. D. 8法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力A.国家 B.公民 C.政府 D.社会9根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金10自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。青少年要有自尊就必须（ ）A. 满足自我，掩盖缺点 B肯定自己，发现优点C高高在上，拒绝交往 D追求虚荣，渴望欣赏11小学三年级时金晶做了截肢手术，经过刻苦训练，她终于成为一名优秀的轮椅击剑运动员，这告诉我们，
