教案设计落地的红枣也不能吃第2课

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1、落地的红枣也不能吃第 2 课时(一)教学目标1学习第一、二段,能用一两句话简明地说说段落大意。2理解有关语句的意思。3初步懂得为维护群众的利益,落地的红枣也不能吃的道理。(二)教学过程1复习巩固,明确任务。(1) 听写词语。警卫员 违反 解释 风趣 胆子 稚气况且 维护 利益 一针一线 会心(2)本单元的训练重点是什么?今天我们要继续练说段意,谁能说说说段意的方法?(出示小黑板)能按提示语概括段意。2学习第一段。(1)轻声读第一段,圈出描写红枣长得多而且熟透的句子。读句理解。 (投影句子及括号内问题,课后习题 2)指导朗读。(2) 练说段意。 (根据学生的回答,结合作业本)第 6 题,由学生选

2、择并说明理由。 )(3)段意:毛主席和警卫班的几个战士进城去,道路两旁枣树上的红枣成熟了。3学习第二段。(1)自由读文,思考:小战士见到落地的红枣做了什么事?他们是怎么想的?毛主席怎样说服小战士,使他们懂得“落地的红枣也不能吃”的道理?(划出有关句子)(2)讨论交流,理解“违反” 、 “风趣” 、 “稚气”等词语的意思。(3)指导朗读。找出描写毛主席说服小战士时神态、语气的词语,理解并读出语气或表情。分角色朗读。自由练读指名(4)练说段意。提示:想想小战士怎么做怎么说,主要意思是 什么;再想想毛主席几次讲话的基本意思是什么。把两个主要意思 合起来说说。 (小站士要吃地上捡起来的大红枣,毛主席耐心地解释落在地的红枣也不能吃。 )4作业:作业本5、7 题。朗读课文。

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