网络自有它每天的工作资源共享、数据通信、分布处理

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1、1网络自有它每天的工作,资源共享、数据通信、分布处理 一串串光信号匆忙地穿过路由和网站,各种娇艳的协议用她的芬芳熏香了整个数字世界浪漫的空气。当清晨的网海在太阳红和月亮白的光影里涌起理论与实践、原理与技术的浪花一朵朵,教法就像繁花争妍斗艳在我们匆忙教书却无心理睬的时候散射出灿烂的金光。 跟着新课程去网络的海上旅行吧!从此,我们不单讲理论,也不纯练技术,我们也不在艰涩知识的咸咸海水里沉浮,在时间流逝中我们用新思想加快了速度。沂源县第一中学的周芹老师如是说:“网速太快,请系好安全带”。她认为因特网的开放对教学的影响,只要把握住一点就好:每人配发一条安全带随时监督,做好疏导。我们所有对开放网络的担心

2、都是不学习,其实适度上网大有必要。历年来的水平考试、高考题目越来越多的提到现在的新兴技术:比如博客、播客、网盘、微博等,学生不上网,关在书本里,谈何信息素养的培养呢?开放网络,只要不是放任自流,老师做好监督,管理,自可以网海任逍遥。至于如何管理,每个老师都有自己的招儿。不多说了,字数超了。_平阴县第一中学梁启伟老师如是说:“每节课都是一次旅游”。怎样让网络课上起来既趣味盎然又颇有实效,不让课堂失控又实现了教学目标。这不禁让我想起了“旅游”。旅游时主体有三:导游、景点、游客。上课时主体也有三:教师、知识、学生。教师如同导游他的任务则是如何将知识(景点)最生动形象的传递给学生(游客)。如何实现这一

3、点? 他说,学生对于网络知识的学习就如同游览“景点”;要先设计好我们的“旅游路线”;美妙的“旅游景点”需要的是游客的慢慢品味;每个旅游团都需要每个成员跟紧队伍 每节课都是一次“旅游”,你准备好了吗?网络的海很大,旅途很长,我们旅行的时间也需要很长。天刚破晓,我们就起程,乘坐搜索引擎穿遍广漠,在各种各样的网站,各种各样的社区,各种各样的博客,从日升之时到月落之后我们都会在欢声笑语中留下辙痕。 每一位师生,每一位旅客,要在每个难过的关隘敲叩神秘的大门,就需要寻找智慧的金钥匙,最后才能走到最高最辉煌的科学殿堂。 现在,请空阔地四望,不要把眼合上,看一看这两天的文章,你一定会说:我庆幸来过这个地方!2

4、在本章节教学中,你认为哪一部分内容的深度把握是比较困难的,你又是如何理解的?搜索引擎与竞价排名由百度封杀网站所想到的教学设计济南市长清第一中学 刘强 苗立才:以突破比较难解决的 问题为例, 结合实践和当前热点“ 百度封杀”, 进行教学改进,调动其学习积极性,激发对未来网 络核心技术的向往和追求,发挥其创造性,当然这需要教师自身业务素质的提升,值得学 习搜索引擎与竞价排名由百度封杀网站所想到的教学设计我认为:搜索引擎的工作原理是比较难以把握的。授课时常出现的问题:1、讲的理论性太强了,学生不愿意听2、采用商店售货员销售商品来类比吧,深度达不到还是感性思维,上升不到理性思维的高度,效果也不很好,达

5、不到真正的明白。因此,通过个人授课改进和实践,我认为可以因特网搜索工具工作原理和动态网页ASP 制作模块可以结合起来,可以让学生了解一个简单的半成品的搜索引擎系统,让学生自己去往数据库系统里添加搜索信息这样通过简单的添加和应用就可以了解其工作原理,既学习了动态网页制作,又让学生真正明白了搜索引擎的工作原理,类似的思路可以参考教育科学出版社的例子选课数据库系统,道理是类似的,不过是一个搜索引擎数据库。以上的教学改进和视频里的有相似之处,但又不一样,我又增加了对搜索引擎中的焦点部分,搜索引擎搜索时是按照什么排序来显示数据库中的网页数据的,为什么有的排序靠前,而有的靠后呢?这是搜索引擎数据库中的核心

6、技术部分,以上的排名需要解释呀?现代人们对搜索引擎太依赖了,搜索引擎甚至掌握着一些企业的网络资源的生杀大权,决定着尤其是网络交易信息的流量。这些内容又恰好和原来曾经出现过的“百度封杀”一些网站的信息相联系恰来,具有说服力和现实意义。这样以下视频中例子数据库结构表就需要变化了。1. 淘宝联盟回应百度封杀:你伤害了 40 万淘宝客_科技_腾讯网2010 年 6 月 17 日 . 其实早在腾讯科技报道百度封杀淘宝客 API 当晚,百度就通过其旗下“百度站长俱乐部 LEE”发表了一篇“关于淘宝客的问题”帖子,对该问题做出回应。 - 网页快照3视频例子中的数据库表构成:关键字 标题 简介 网址 大小

7、时间 改进的例子:关键字 标题 简介 网址 大小 时间点击率竞价合作伙伴 黑名单 其他 2哼!让你不交费,我让你被别人搜不着!排名靠前有 2 种常见方法:方法 1:通过你建立的搜索引擎网站来搜索时,访问率高的每次加 1,采用计数器方法,对人们常访问的关键词进行统计并记录到数据库表中去,这是一种正常的方式的排名显示方法,实际上,现在的搜索引擎的自动出现的关键词就是依据此出现的,和目前的实际的智能词汇的出现的规律是相符合的。注意:可以采用激发的方式让学生想出来回答,发挥学生的创造性方法 2:通过竞价给百度搜索等公司费用付费来提高我的信息的排名次序,这样关键词的网页内容显示排名就可以靠前了,从而明白

8、了百度等公司的竞价排名排序显示的潜规则,流量对商家就意味着金钱,尤其是一些网站的广告点击率,这也和我们国家的中小网站制作的发展兴旺、衰退的现状结合起来,更具有教育意义,让学生了解到搜索引擎对产业和行业的举足轻重的影响。这样通过介绍 和 学生自己对半成品的搜索引擎系统 的实践操作,让学生彻底明白了搜索引擎的方法面面,从而激发起学生对未来网络核心技术的向往和追求,强调和核心技术观念。因此,我认为,无论是哪个模块,如果我们掌握了该模块在在整个课程体系之中的精确定位,掌握该模块的核心体系对学生的未来影响,该技术在现实生活中纵横发展历史,在任何模块讲课时都会有很大的发挥余地,学生会越来越来喜欢你的课程,

9、唯一的办法就是我们需要勤奋博览博思博学博闻,别无良策。不好意思,字数已经超了限定 300 字了,话还没有说完。荣成市第三中学龙鸣雁:可以因特网搜索工具工作原理和动态网页 ASP 制作模块可以结合起来,可以让学生了解一个简单的半成品的搜索引擎系统山东省潍坊第四中学官丽明:非常深刻的教学分析,既分析了问题,又给出了实例,学习了。济南市长清第一中学孟庆云:刘老师的工作严谨求实创新,备课有深度也有广度,有机会要好好指导我的教学!原文链接:http:/ 肖贤龙 魏宁:教学设计是根本,作业评 价是关键, 课堂组织是保证 ,技术限制是辅助,思想引导不忽视李艺(组长) :教学设计是根本,作 业评价是关键,课堂

10、组织是保证,技术限制是辅助,思想引导不忽视!归纳的好!我给“网络开放”开处方信息技术课网络开放是每个老师都头痛的问题,针对这个问题,我的处方是“教学设计是根本,作业评价是关键,课堂组织是保证,技术限制是辅助,思想引导不忽视!”教学设计是根本。信息技术课要想上好,教学设计是根本,要有好的教学设计,任务设计最关键!首先任务的选题要多动心思,一、任务要安排饱满,二、要贴进学生的生活,跟他的生活经验和知识背景要融合,最好能学以致用。(详情参考专题七)作业评价是关键。任务完成后,作业一定要提交,检查和评价。加强作业的检查和评价,使得学生无法逃避,尽量让他可能会逃避可能会开小差的时间变少,提高课堂教学效率

11、。课堂组织是保证。因特网对孩子们具有非常大的吸引力,管理不好,课堂就会非常乱,老师要和学生“斗智斗勇”,你道高一尺,我魔高一丈。没有有效的课堂组织,再好的教学设计也不会有您期望的课堂效果。技术限制是辅助。专业上那点事不再赘述。思想引导不忽视。针对学生的各种“开小差”现象,及时合理的引导是必需的,不能放任自流,睁一只眼,闭一只眼!教书育人吗?山东省实验中学孙娟:很负责的一位医生,按方抓药,肯定药到病除。淄博第四中学李玉新:肖老师的处方对我们非常有用,从设计到组织再到评价都给了我们很好的建议。齐河县实验中学孙涛:教学设计是根本,作业评价是关键,课堂组织是保证,技术限制是辅助,思想引导不忽视.这正是

12、教学所必需的。莘县第二中学贾红春:对病因了如指掌,处方开的妙!指导教师魏宁:教学设计是根本,作业评价是关键,课堂组织是保证,技术限制是辅助,思想引导不忽视!精辟!原文链接:http:/ 张庆军 彭兴斋:很好,先武装学生(从心理上)再武装机房,最好还要武装老师(从教学手段上),方法很实用。李艺(组长) :张老师认识比较全面,方法也有参考价 值。栾云波:看多了大家相似的遭遇,相同的措施,一样的尴尬,我们已有些许的疲惫,这般的“武装”无疑给了我们信心。再次推荐!看到大家的作业,惊讶地发现大家境遇竟如此的相似,烦恼也大砥相同。总之网络的诱惑对教学的影响是巨大的,我们应该正视这个问题,采取有力的措施。下

13、面谈谈我是如何应对的,和大家进行交流,敬请批评指正。一、帮学生“武装”好自己的心理防线。引导学生建立属于自己的“网络防火墙”。1、开学初,花大气力讲解第一册的上网络文明公约进行正确引导,并将这五要五不的宣传图片张贴到微机室的省目位置。2、可以开展我与网络的“演讲比赛”,还可以举办网络技能大赛,广泛发动、扩大影响,以期正确引导。3、如果可能从戒网隐机构找些戒隐成功的学生现身说法,或者找网隐戒除专家讲一堂课,效果会很好。(这些措施一定要认真落实,不要怕费时费事。会起到极好的效果)二、尽可能的“武装”好微机室。1、安装杀毒软件和防火墙是必须的,一些病毒或者不良网页是无孔不入的,不然,可能一周也坚持不

14、了,机房很容易中招。2、安装还原卡,保证一个干净的网络环境。不然学生的手机里的“好东东”就会遍地开花,让你防不胜防。3、安装教师监控软件。随时调取学生屏幕画面,采取措施如黑屏或者提出警告,还要以用投影仪展示缩略的画面,以做警示。(不然有点侵犯学生的隐私之嫌)三、教师要“武装”好自己的教学手段。这里老师讲的课要和网游、聊天进行 PK 的话,你的胜算有几成呀?估计老师们的会没多大信心。但我们能否用心去改善下我们本身呢?下面是我的做法。1、 从学生的生活实际和兴趣出发备课、设置任务。2、 灵活多变的教学方法,如提问法、辨论法、虚拟情境教学法等,让学生充满着新鲜,不会感到厌倦和乏味。3、 将学生评价落

15、到实处,平时的考勤和表现一定要及时备案,认真汇总,并让学生一目了然,心中有数。学分认定时的打分,一定要有体现,表现不合格的一定不能合格。4、 要运用“运动战”,不给学生有可乘之机。这要求老师的腿要勤,平时有时间好好锻炼身体吧,哈哈。5、 要求老师要有较强的耐心和炙热爱心,加强说服教育呗。山东省实验中学孙娟:全副武装,有备无患。山东省鱼台县第一中学甄西垒:武装的好啊,给大家一个“绿色的网络学习环境”!6齐河县实验中学孙涛:武装的好,武装的妙,要学会武装,才能更好的战斗。宁津县第一中学权利军:教学的过程中,尽量做到理论联系实际,知识贴近生活,从而降低“上网”的欲望。山东省泰安第二中学刘新英:“武装”的比较全面,我们不但要软硬兼修,还要内外“武装”原文链接:http:/ 马艳梅 李花新(副组长):不错,很不一 样的理解。从教学的内涵进行改进是最好的,最能内化学生素养的一种做法。孙瑞芝:马老师的做法真的很独特,但很精彩,专家都

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