攀枝花市21中小四年级上册复习资料

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1、攀枝花市 20 中小四年级上册复习资料一、词语篇(一)词语类型AA 哗哗 呼呼 呱呱 咩咩 喔喔 叽叽ABB 白花花 亮晶晶 胖乎乎 绿油油 乐呵呵 水汪汪AABB 高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实ABAB 商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 走动走动AABC 心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 落落大方ABCC 得意扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 ABAC 不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不四(二)成语1、含反义词的成语。远近闻名、左右为难、黑白相间积少成多、头重脚轻 顶天立地左邻右舍、里应外合、前仰后合2、含近义词的成语 生龙活虎 胡言乱语

2、 东奔西走 千言万语 3、表示高兴的成语 兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱 能说会道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学 精明能干6、关于动物的成语望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠7、描写四季特点的成语:春:春暖花开 春色满园花香鸟语 花红柳绿 百花盛开夏:骄阳似火 暑气逼人烈日当空绿树成荫秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人春种秋收冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

3、白雪皑皑 鹅毛大雪 (三)反义词总汇崭新陈旧 荒凉繁华 奢侈俭朴 沸腾平静 茂盛枯萎 热闹安静 新鲜陈旧 牢固松散 漫长短暂 冷酷热情 点燃熄灭 高傲谦虚 平静沸腾 熟悉陌生 干燥潮湿平坦崎岖 简单复杂 粗糙光滑 弯曲笔直 仔细马虎新鲜陈旧 慎重随意 宽敞狭小 安静吵闹 隐蔽公开 笨拙灵巧 偶然经常 窄小宽大 温柔粗暴 猛烈微弱 古怪正常 混浊清澈 谦虚骄傲 丑陋漂亮 快乐悲伤郑重轻率 淘气乖巧 反抗顺从 辛苦轻松 偶然经常温柔粗暴 讨厌喜欢 陡峭平坦 悲哀快乐 潮湿干燥 喜悦伤心 懒惰勤劳 红润苍白 责备表扬 轻松沉重迟钝敏捷 高傲谦虚 黄昏清晨 幻想现实 慈爱凶恶疏远亲近 古怪平常 温柔粗

4、暴 陡峭平坦 静寂嘈杂兴奋忧愁 天堂地狱 慎重轻率 柔弱强壮 牢固松散 温暖寒冷 盛开凋谢 喧闹安静 冷酷 热情 拆除填补 融化凝结 勇猛胆小 谴责赞许 凋零绽放 沉着慌张出乎意料理所当然 密密麻麻 稀稀疏疏 得意扬扬 垂头丧气 隐隐约约清清楚楚 从容不迫惊慌失措 风平浪静风号怒吼 慢条斯理雷厉风行 生气勃勃无精打采(四)近义词总汇陆续连续 茂盛茂密 逼近靠近 颤动抖动 展示展现慎重谨慎 柔弱软弱 隐蔽隐藏 休想别想 牢固坚固 舒服舒畅 均匀平均 允许准许 喧闹吵闹 提醒提示 冷酷冷漠 凝视注视 孤独孤单 洋溢充满 训斥斥责 淘气顽皮 勇猛勇敢 响动动静 陡峭峻峭 凝结凝聚 懒惰懒散 平稳平衡

5、 协调和谐 期待等待 不可计数不计其数(五)多音字总汇乘 shng(千乘) chng(乘法) 涨 zhng(涨潮)zhng(涨大)率 shui(率领) l(概率) 降 jing(下降)xing(投降)卷 jun(卷子) jun(卷发) 供 gng(供养)gng(供品)屏 png(屏幕) bng(屏息) 给 j(给予) gi (送给)闷 mn(闷热)mn(烦闷) 调 tio(调整)dio(调动) 禁 jn(情不自禁) jn(禁止) 似 sh(似的) s(似乎)缝 fng(缝隙) fng(裁缝) 兴 xng(高兴) xng(兴奋) 应 yng 应该 yng(答应) 冠 gun(冠军)gun(鸡冠花

6、) 转 zhun(转圈)zhun (转弯) 铺 p(铺路 )p(店铺) 难 nn(困难) nn(灾难) 数 sh(不可计数)sh(数学)号 ho(号子)ho (风号浪吼) 模 m(模样)m(模型)空 kng(空隙) kng(空间) 重 chng(重叠)zhng(重要)间 jin(时间)jin(间隔)称 chng(号称)chn(匀称)喝 h(喝水)h (喝彩) 笼 lng(笼罩)lng (鸟笼)恶 (恶心) (凶恶) w(可恶)蒙 mng(蒙古) mng(蒙人) mng(蒙蒙细雨) 薄 b(单薄) bo(薄雾) b(薄荷)折 sh(枝折花落) zh(折腾) zh(打折)差 ch(差别) ch(差

7、不多) chi(出差) c(参差不齐)强 qing(强大) jing(倔强) qing(勉强)的 de(我的) d(的确) d(目的)二、语文园地内容总汇(一)对联有关自然景观的对联1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树风景名胜区对联1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖)4、清风明月本无价 近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(二)花名歌谣正

8、月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。(三)成语故事1、胸有成竹也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)“桃李”称颂教师。(四)古诗1、题西林壁 苏轼(宋) 题:书写; 缘:因为。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山

9、中。(对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。前两句写景,后两句写理,包含的道理可以用成语旁观者清,当局者迷来说)2、游山西村 陆游(宋) 豚:猪;疑:怀疑。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。告诉我们的道理是:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白(唐) 之:到; 烟花:繁花似锦。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(前两句写事,后两句写情。赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。)4、送元二使安西 王维(唐)使:出使; 浥:湿润;更尽:再饮完。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯

10、酒,西出阳关无故人。前两句写景,后两句写情。该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情。课外送别诗赠汪伦和别董大5、过故人庄 孟浩然(唐)古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山过外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。(五)古代名句1、有志者事竟成。后汉书 这句名言告诉我们如何做人。(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)2、 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(意思是说学业

11、的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)这句名言告诉我们要珍惜时间。(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)(六)探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧 着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)三、小常识1、小常识爬山虎的脚作者是叶圣陶;蟋蟀的住宅作者是著名的昆虫

12、家法布尔(法国),创作了著名的昆虫记;白鹅的作者是丰子恺;猫和母鸡的作者是老舍;那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴;巨人的花园的作者是王尔德(英国)。说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。书信格式:称呼(顶格)、问候语、正文、祝福语、署名、日期。修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶。2、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有 210 篇,其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。安徒生童话是丹麦作家安徒生写的,其中有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩等。3、截止 2003 年 7 月,我国已有 29 处景观被列入世界遗产名录,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。4、爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

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