2011中考22篇课内诗词赏析精编

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1、12011 中考 22 篇诗词赏析1 使至塞上(单车欲问边)单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 1、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了比喻、对偶等修辞手法。2、试分析“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。“直”和“圆”准确地描绘了沙漠的奇异景象,表现了作者的真切感受。直字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,圆字苍茫壮阔中显现柔和温暖。2 望岳(岱宗夫如何)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决 呲入归鸟。会当凌绝顶,一 览众山小。1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 巍峨(高大)的特点。2、“会当凌绝

2、顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦(答出一点即可,从其他角度言之成理也可);不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。3、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。“钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。 4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 高大 ;“造化钟神秀”一句描写了泰山的 神奇秀丽 ;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人 对祖国山河的热爱 之情。5、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。形象地表现出泰山

3、高耸陡峭的特点,像一把利剑把世界分割成明暗两部分,用字极富神韵。 3 春望(国破山河在)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 1、诗中“草木深”表面上写的是 山河依旧,草木蔓生的情景 ,实际上是写 草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况 ;一个“深”字,表现了 因战乱而荒芜的景象 。2、本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人怎样的情感?感时忧国、思家念亲 3、从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关? 安史之乱 4、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另

4、一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。 5、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。 运用了寓情于景,借景抒情的表现手法。 6、“烽火连三月,家书抵万金”表达了怎样的内容?抒发了诗人对家破国残的感伤之情 7、最后两句抒发了怎样的思想感情?写出了人忧愁,烦闷的情状,把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。 4 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅 飞渡江洒江郊, 高者挂 罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去 , 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。2俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似 铁,娇儿恶

5、卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由 彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1、“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指 安史之乱 事件。2、“自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻”的意思是 遭乱以来,忧时念国,本来就经常失眠,置此秋夜漫长,床上沾湿,更难度过这宵 3、“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是 此句是全诗的画龙点睛之笔,表现了诗人推己及人,舍己为人,忧国忧民的理想和愿望,反映了诗人人格的伟大与高尚。 4、“大庇天下寒士俱欢颜”“ 吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人 兼

6、爱天下、悲天悯人的博大胸襟和纯真心灵的思想。5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是( A )A 这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”,表达了“我”对他们年少无知的不满。C 南村群童连不值钱的茅草都抢,可见当时人们的生活贫困到了何种程度。D 称之为“盗贼”,表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。5 饮酒(结庐在人境)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心 远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳, 飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘

7、言。1、“问君何能尔 ,心远地自偏。 ”句中“心远”指什么?诗句说明了什么道理?“心远”指思想远离官场和世俗。 “心远地自偏”形象地道出这样 一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。2、历来论者对这首诗的第六句持不同 见解:有认为“ 悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山 ”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。“见”字好, “见”更能显示出诗人采菊 时,未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态,从而标志出诗人悠然、淡泊,超脱于尘杂之外的情愫,自然真切。 “望”字好“望”表示有意识地凝目眺望,更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往,是 诗人隐逸思想的真 实外化,体 现着艺术形式服从

8、于思想内容的创作原则。6 行路难(金樽清酒斗十千)行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。注:此诗是李白遭到谗毁而被排挤出长安时所作。垂钓碧溪上:姜太公未遇文王前,曾一度在磻溪钓鱼。乘舟梦日边:伊尹将受商汤聘用时,梦见乘船经过日月旁边。日月比喻天子、皇后。诗人、面对华美的酒席,却用_停_、_投_、_拔_、_顾_四个连续的动词,形象地表现了自己_内心的苦闷、抑郁_的心情。3诗人在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句中,运用了比喻的修辞方法

9、,形象地表明了_人生道路上的艰难险阻,自己的政治出路被权贵堵塞_。诗人在第 7 句和第 8 句中用了两个典故,诗人用典的作用是什么?答:_诗人暗用姜太公和伊尹终得任用的故事,表示自己对重回朝廷仍然抱有希望_。最后两句诗,诗人的感情陡起,请说说诗人表达了什么感情,应该如何理解这种感情?答:_在经过前面感情的反复回旋之后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量_7 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)北风卷地白草折,胡天八月即 飞雪。忽如一夜春 风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕

10、,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海 阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中 军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1、本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“_纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻。”2、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写_送别_。(填 2 字)3、本诗抒发了作者怎样的感情?抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。在诗人笔下,冰天雪地的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅。 4、请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 山路盘旋曲折,已看不见友人

11、离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。5、请你对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。诗句以梨花喻雪,新颖奇特,让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字,既写出了塞外气候的变幻奇特,又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。8 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到 乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病 树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。1、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 低沉愤懑,后四句 高昂乐观 ,前后形成鲜明对比。2、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展

12、现出的画面,并揭示诗句的含义。放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 9 赤壁(折戟沉沙铁未销)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1、赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔 。2、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”什么意思?作者的观点是什么?这两句诗是说,如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。周瑜们的胜利带有运气,而曹操才是真正值得歌颂的对象。10 水调歌头(明月几时有)明月几时有?把酒问青天。不知

13、天上 宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。1、选择下列对水调歌头一词判断有误的一项。 (C) 4A词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。 B词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。 C词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全” 。 (应作“但愿人长久,千里共婵娟” ) D词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。 2、 “但愿人长久,千里共婵娟”什么意思?表达了怎样的感情?这两句是说,惟愿(兄弟)彼此珍重,在远

14、别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。3、试分析这首词流传千古的原因。 (提示:可从艺术构思和思想内容两方面分析)水调歌头(明月几时有) 千古传诵,大致原因是:(1) 、艺术魅力:由于结构精巧、想像奇特,使这首词所展示的形象广阔而深刻,具有很高的审美价值和艺术魅力;(2) 、思想内容:所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限, “变为一切热爱幸福生活的人的共同希望” 。 11 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。人生自古

15、谁无死 , 留取丹心照汗青。训练题(一)(1) 诗中第二联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻 (自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉。 ) 。(2)对尾联 “ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。训练题(二)(1) “辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是( 儒家经典 ) 。(2)用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。 大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。(3)反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?舍生取义12 山 坡 羊 潼 关 怀 古( 元 ) 张 养 浩峰 峦 如 聚 ,波 涛 如 怒 ,山 河 表 里 潼 关 路 。望 西 都 ,意 踌 躇 (ch)。伤

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