《2016新课标创新人教历史选修3第四单元第4课两极格局的结束》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016新课标创新人教历史选修3第四单元第4课两极格局的结束（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、版权所有 :中国好课堂 第 4 课两极格局的结束学习目标 1了解 20 世纪 80 年代里根政府提出新“遏制”政策的背景及内容，认识其特点和影响。2分析戈尔巴乔夫“新思维”的实质，探讨其消极影响。3了解东欧剧变、苏联解体的过程，认识其对世界局势产生的影响。4分析美苏关系的发展变化带来的启示。一、 “以实力求和平”与“新思维”1美国的“以实力求和平”(1)背景苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头。美国以“缓和”促使苏联内部发生变化。(2)政策：里根提出所谓新“遏制”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威 ”和“以实力求和平” 。(3)表现美国提出“灵活反应战略” ，目的是重新夺取军事优势
2、，使美国可以打赢各种形式与规模的战争。1983 年 3 月，里根政府提出“战略防御计划”即“星球大战计划” 。对苏联施加压力，进而拖垮苏联。在意识形态上，里根政府把苏联称为“罪恶的帝国” ，号召对苏联进行意识形态上的“十字军讨伐” 。2苏联的“新思维”(1)原因：20 世纪 80 年代，全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏联与发达国家的距离。(2)内容：戈尔巴乔夫提出了所谓的“新思维” ，强调“人类生存高于一切 ”，核战争“不会有胜利者” 。3美苏关系的“缓和”版权所有 :中国好课堂 (1)1987 年，里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订了全部销毁两国中程和短程核导弹的条约，即“中导条
3、约” 。(2)19851988 年，双方在扩大双边接触、交流与合作上取得发展，签订了 43 个双边协议。二、冷战的结束1背景(1)布什政府通过经济援助试图左右苏联的改革进程。(2)戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革失败引发各种危机。(3)苏联放松了对东欧的控制。(4)西方国家的“和平演变”策略。2过程(1)东欧剧变：1989 年，东欧各国共产党纷纷丧失执政党地位。(2)德国统一：1990 年，民主德国正式并入联邦德国。(3)苏联解体：1991 年，原苏联各加盟共和国宣布独立，苏联解体，两极对峙格局结束。三、美苏关系发展变化带来的启示1美苏争霸对人类安全与世界和平造成巨大威胁。2美苏对亚洲、非洲的争
4、夺和控制，造成这些地区局势的动荡与紧张。3美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量的资源和财富，给人类生存环境造成了严重影响。4美苏关系缓和中取得的某些成果，至今仍具有重要意义。5冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展，战争的潜在威胁依然存在。思考 1981 年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了高边疆：国家生存的战略的研究报告，认为：利用现有的和潜在的技术可在 21 世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。 “星战”计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。据以上材料分析“星球大战”计划实施的目的。提示：确保
5、美国的安全，在对苏冷战中取得全面优势。阐释20 世纪 80 年代中期之后，苏联在美苏争霸中转为全面收缩的原因。(1)从综合国力特别是经济实力上比较，苏联仍然落后于美国。苏联的军事大国地位缺乏相应经济力量的支撑，是不稳固的。(2)美苏争霸加剧了苏联的经济困难，助长了国内社会矛盾的激化，增加了通过改革来医治国内各种弊病的难度。版权所有 :中国好课堂 思考 对 1991 年 7 月布什与戈尔巴乔夫的最后一次会晤，苏联 共青团真理报认为， “白宫的主人今天头戴胜利者的光环骑在马上” ， “克里姆林宫的主人头戴的却是殉难者的光环” 。共青团真理报对布什与戈尔巴乔夫的最后一次会晤的评价正确吗？为什么？提示
6、：正确。戈尔巴乔夫的外交政策加速了苏联的解体，而美国成为世界上唯一的超级大国。点拨苏联解体既有历史原因又有现实原因。戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义的原则，是导致苏联解体的最直接的原因。点拨 冷战也有一些积极意义，如：客观上促进了军事科技和经济的发展；避免了大规模战争的爆发；在缓和时期，双方谈判对话取得的成果，至今仍有重要意义。主题 美苏争霸的特点核心必记1从背景看：美苏争霸是基于战后雅尔塔体系和两极格局的整体框架。两国政治、经济、军事实力的上升和国家利益的冲突是争霸的基础和原因。2从过程看：对抗贯穿始终，一定时期的缓和也是两国对抗的外在表现形式。随着两国实力的消长，两国之间攻守形势不断变化，最
7、终以苏联解体而告终。3从斗争形式和内容看：冷战是美苏斗争的主要形式。由此表现为政治上的对抗、军事上的对峙和军备竞赛、意识形态上的对立、相互渗透(和平演变) ，以及经济上的相互遏制。4从影响看：两国都推行霸权主义和强权政治，对国际事务起主导作用。美苏对抗对本国经济的正常发展也起到很大的制约作用。两国之间谈判、协议、裁减军备的方法和措版权所有 :中国好课堂 施都成为当今国际关系中可以借鉴的缓和、解决矛盾冲突的有效途径。史料印证材料一1959 年 1 月菲德尔卡斯特罗领导的古巴革命取得胜利后美国政府对古巴新政权采取了政治上敌视、经济上封锁、外交上孤立的政策美古关系的恶化，特别是美国对古巴政策的强硬，
8、是导致古巴与苏联接近的最重要因素。材料一反映了美苏争霸的国际关系格局影响到古巴。即美苏争夺世界霸权；美国对古巴政权的敌视、封锁和孤立政策，促使古巴与苏联逐步联合抗衡美国。在此背景下，才出现了 1962 年的古巴导弹危机事件。材料二图 1尼克松(左)与勃列日涅夫在 1972 年限制进攻性战略武器协议上签字图 21991 年独联体各国领导人在阿拉木图会晤图 1图 2材料二中两幅图说明了美苏争霸在不同时期的表现或结果。图 1：20 世纪 70 年代，在美苏争霸过程中，美苏推行“缓和”外交，在限制和裁减核武器方面达成一些协议；这奠定了美苏双方战略稳定的基础，成为稳定国际局势的因素。图 2：阿拉木图会晤
9、意味着苏联的解体，随之两极格局、冷战结束，雅尔塔体系崩溃。材料三西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。思考：如果你是这本书的读者，会怎样评价这个“时代”？提示：冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机，影响了国际间的发展和交流，美苏双方都想在全球扩张自己的势力范围，加剧了意识形态的斗争。对点巩固在长达几十年的美苏争霸中，争夺与缓和往往相伴而生。下列相关的历史事件不符合“缓和”特征的是()A赫鲁晓夫访问美国B柏林墙的修筑C “中导条约”签订D苏联撤出在古巴的导弹解析：选 B修筑柏林墙，引起了美国为首
10、的西方国家的反对，一度引起了美苏关系的紧张。版权所有 :中国好课堂 一、选择题1里根政府大量增加军事开支，加强军事力量，提出“灵活反应战略”的目的是()重新夺取对苏军事优势搞垮戈尔巴乔夫的“新思维”外交打赢各种形式与规模的战争扩大与苏联的交流与合作ABC D解析：选 B本题考查对基础知识的掌握能力。 涉及时间与题中涉及时间不一致，表述与题干不符，均排除。故选 B 项。21983 年，美国提出“星球大战计划” ，其主要目的在于()A保证欧洲盟国的安全B扩大美国的影响C带动本国经济的发展D从经济上拖垮苏联解析：选 D20 世纪 80 年代，美国提出了 “星球大战计划” ，目的在于通过以高科技为核心
11、的新一轮军备竞赛，拖垮经济力量相对落后的苏联。320 世纪 80 年代，苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商的请求，撰写了一部具有国际影响力的著作改革与新思维 。在对外政策上，其“新思维”主张()人类生存高于一切意识形态决定国家利益不同社会制度难于共存核战争不会有胜利者A BC D解析：选 C戈尔巴乔夫在对外政策上强调 “人类生存高于一切” ， “核战争不会有胜版权所有 :中国好课堂 利者” ，基于此，他对美国采取了“缓和”战略。正确，故选 C 项。4下列属于里根与戈尔巴乔夫在“缓和”外交中所取得成果的是()A召开“欧洲安全与合作会议 ”B召开“中欧裁军会议”C签订“中导条约”D签署第一阶段限制
12、战略武器协议 解析：选 CA、B、D 三项都是 20 世纪 70 年代苏美“缓和”背景下的成果。C 项属于 80 年代里根与戈尔巴乔夫会谈成果。5以下两图是欧洲某一城市的街景。图 1 摄于 1961 年 8 月，图 2 摄于 1989 年 11 月之后，它们分别反映的是( )A冷战开始和两极格局消亡B大国对峙加强和国家统一C军事冲突加剧和政权更迭D民族矛盾激化和暂时缓解解析：选 B本题选择的两幅图片都与 “柏林墙”相关。 “柏林墙”的修筑反映冷战的加剧和美苏两国的对峙加强，而“柏林墙”被拆除则推动了德国重新实现统一。6 “医生赶到病人那里，可病人已经死亡。于是在别洛韦日森林开具了死亡证明。当时
13、面临的一个主要问题是，核手提箱留给谁？这可不是儿戏，于是商定：由俄罗斯来控制。”材料中“病人已经死亡”是指()A苏联成立 B苏联取得卫国战争胜利C美苏争霸 D苏联解体解析：选 D材料中“别洛韦日森林开具了死亡证明 ”是指独联体成立；再结合“核手提箱” “由俄罗斯来控制”等信息，可以判断答案为 D 项。7日本选择月刊发表文章声称：“雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机，中国成为世界经济复苏的火车头，对中国需求、中国资金的依存使日、美、欧的论调失声对中国来说，通过政府投资来强求加快经济增长，是出于经济目的之上的政治目的的需要。 ”对这一观点解读最为准确的是()A确认了中国在当前经济危机中的领导地位B
14、日、美、欧等在当前经济危机面前束手无策C文章延续了二战后的冷战思维D西方资本主义国家放弃了对中国的敌视版权所有 :中国好课堂 解析：选 C材料中“论调失声 ”“政治目的的需要”等信息表明文章依然延续了二战后的“冷战”思维，A、 B、D 三项中“确认” “束手无策”和“放弃”的表述均与题目材料表达的本意相悖，也与史实不符。二、非选择题8阅读下列材料，回答问题。材料一1947 年杜鲁门宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营，世界上几乎所有的国家都在这两种对立的生活方式中进行选择，美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。世界当代史材料二1966 年基
15、辛格声称，久而久之，贸易和投资可能潜移默化地影响苏联制度的自给自足倾向，促使苏联的经济和世界经济联系起来，造成一定程度的互相依赖让苏联这个处在驯良过程中不守规矩的国家，诱导他按照大家同意的国际行为准则行事。基辛格的总构想材料三1981 年，里根声称，对苏联施加经济压力以使苏联领导人削减军费，并逐渐缓和他们在世界上的行为，尤其是在阿富汗问题上。冷战时期美苏贸易(1)概括三则材料中美国对苏联的政策，并结合所学知识归纳原因。(2)材料二和材料三手段有何不同？其根本目的是否相同？解析：本题运用三个不同时期美国总统或政界领袖言论创设问题情境，考查获取解读信息、分析说明问题的能力。第(1)问，阶段特征应紧扣材料进行归纳，尤其是要注意每一材料的时间；原因结合所学知识回答。第(2)问，注意材料中的 “贸易和投资”及“经济压力”两个关键词。答案：(1)材料一是冷战政策；二战后，美国经济军事实力膨胀，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联
