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1、洪恩英语家庭版 1 2012 学年下学期英语活动教案 第 3 周 1小小班活动Fruit教学目标1.认知幼儿熟悉的水果：梨子 pear。2.在游戏中巩固对单词 pear 的读音。3.学习歌曲：GOOD MORNING活动准备一个梨子模型， 卡片一张.手偶两个。教学过程、 Warm-up Time 课前热身1 歌曲：GOOD MORNING2 问候与对话：T:Hello！S: HELLO!(让幼儿熟悉、了解这个词。能回应我说出 hello 的幼儿我会与其击掌。)二、展示知识点1快速闪出梨子的模型，猜出水果，引出 单词 pear(触摸游戏)2.拍卡片游戏三、玩游戏巩固知识点触摸游戏-拿着梨子模型，
2、让每个小朋友摸一下并说出单词。拍卡片游戏-幼儿要猜出老 师出示卡片的方向并先拍到卡片为赢。四、结束活动反思：(小小一班)在教学单词过程中，音标方面可以只出示两个，不用出示三个音标这么多，因为 p 的发音对于小朋友们来讲不是难点。在出示小木偶的时洪恩英语家庭版 1 2012 学年下学期英语活动教案 第 3 周 2候可以多教一个单词 panda 熊猫。 还有玩游戏的时候可以两个小朋友一起玩，如果有一个小朋友不懂我的指令时，可以带动另一个小朋友玩游戏。我觉得还是把单词编成童谣或 chant 会更有趣味性，因为只读单词我感觉很枯燥，可增强这方面的趣味性。在教学全过程当中小朋友能跟我做动作，玩游戏，学单词，在教学中尽量放开与小朋友们玩。
