《山东省临淄区2010-2011学年第二学期期末检测七年级语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临淄区2010-2011学年第二学期期末检测七年级语文试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学而思网校 1山东省临淄区 2010-2011 学年第二学期期末检测 七年级语文试卷 一、积累与运用（22 分）1在班级组织的探究性阅读活动中，你一定做了很多经典诵读的活动。也一定积累了许多古诗词名句，试选择你最喜欢的一句写在下面田字格中。用你独具风格的书写，展示你鲜明的个性。 （2 分）2根据拼音在横线上写出相应的字，或为加点字注音。 （5 分）gn （ ） （ ） xio z z古 羸 弱 斫 痕 喧 不倦（ ） q m （ ） zhng阴 霾 今 静 庇 荫 相得益 3下面句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） 。 （2 分）A某同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学
2、好问，有的说是不耻下问。B李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。 ”C “王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！”D小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。 ”4.下列句子中没有语病的是（ ） （2 分）A在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。5. 在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(2 分)谅解，是一种胸怀，
3、也是一种修养。它是一 缕和煦的春 风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_ _，_ _；它是_ _，_。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和 谐，人 类的生活才会更加美好。6. 探究性学习。 （3 分）在几千年人与马的交往中，马和人类同生死，共荣辱，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管马的作用越来越小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。请完成以下题目。 请写出与马有关的两句俗语。2 分 请写出两个与马有关的历史故事（要求：简要概括，可精练到词。 ）1 分7. 默写填空（6 分）学而思网校 2山际见来烟， 。 ， 弹琴复长啸。 ，何人不起故园情。 ，青山独归远。在论诗中，富含
4、哲理的诗句是：， 。请你从积累的古诗文中，挑选出一句有关“日”的古诗词名句，写下来。二、文言文阅读理解（19 分） （一）阅读古诗，回答下面的问题。木兰诗选段东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。8 “旦辞爷娘去，暮宿黄河 边” “旦辞黄河去，暮至黑山头” ，遥远的征程仅用两天走完，试谈谈你的理解。 （2 分）（二）阅读下列文言语段，回答 912 题。 （12 分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼
5、止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。9.解释加点的词语 （4 分） （1）止有剩骨 （2）苫蔽成丘 （3）一狼径去 （4）其一犬坐于前 10. 翻译句子。 （4 分）（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。学而思网校 3（2）一狼洞其中，意
6、将遂入以攻其后也。11. 文章最后一段说“狼亦黠矣” ，文中哪些地方表现了狼的“黠”？（2 分）12. 文章通篇写“狼” ，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。 （2 分）（三）阅读下面文言文，回答 1315 题。 （5 分）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“ 童子何泣？”原曰：“ 孤者易伤， 贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿（愿：羡慕）其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。” 师恻然曰“欲书可耳！”原曰：“无钱资。 ”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经、 论语。 （选自初潭集） 13解释下列句子中加点的词。（2 分
7、）吾徒相教（ ） 不求资也（ ）14翻译下面句子。（2 分）一则愿其不孤，二则羡其得学。15我们应向邴原学习什么？（1 分）三、现代文阅读理解（29 分）（一）阅读珍珠鸟 ，回答 1620 题。 （14 分）真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个 简易的竹条编成的 笼子里， 笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊 兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的 丛林一样安全；从中传出的笛儿般又 细又亮的叫声，也就格外 轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，
8、一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却 见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们 便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的 绿蔓里边， 发出一种尖细又娇 嫩的鸣叫。我猜到，是它 们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水 时也不睁大好奇的眼去惊 动它们。过不多久，忽然有一个更小的 脑袋从叶间探出来。 哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼 子钻出身。 瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一
9、个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活 动，随后就在屋里 飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯 绳撞得来回 摇动，跟着跳到画框上去了。只要大 鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即 飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。学而思网校 4渐渐它胆子大了，就落在我的 书桌上。它先是离我较远，见我不去伤 害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏 过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓” 响。我不动声色地写，
10、默默享受着 这小家伙亲近的情意。 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴， “嗒嗒 ”啄着我颤动的笔尖。我用手 抚一抚它细腻 的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了， 银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。16文章叙述了
11、我和珍珠鸟的关系的变化过程，线索非常清楚，请根据课文内容，在下面的括号内填入恰当的内容，从珍珠鸟的角度把这一变化过程写出来。 （4 分）（ ）（ ）（ ）（ ）17画线句子用了什么修辞，写出了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（3 分）18文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙” “落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写） ，并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（3 分）动词有：特点是：19从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。 （2 分）_，真好！20.读了本文后，你觉得建立信赖的关系需要什么？（2 分）（二）阅读下面文章，回答
12、 2126 题。（15 分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦 在这样的天气出差。由于生 计 的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广 场上漫步，借以打 发时间 。“太太，行行好。 ”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看 见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位 贵妇人。那个 妇女牵着一条毛色 纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕学而思网校 5小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃 东西了。 给一美元也行。 ”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！
13、”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人 专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“ 先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。 给一美元也行。 ”不管 这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到 这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论 如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运 !”小男孩金黄色的 头发都连成了一个板 块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走 进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不 说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚 才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。 “你要看点什么 ?”小姐 这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。 ”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上 献给我最亲爱的人，下面再写上 祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元， ”小姐一边写，一 边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒
