《尚堂镇小学英语两项活动实施》由会员分享，可在线阅读，更多相关《尚堂镇小学英语两项活动实施（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尚堂镇小学英语“两项活动”实施方案为进一步激发和培养小学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。现依据县教研室有关小学英语“两项活动”的精神，结合我镇实际情况，特制定尚堂镇小学英语“两项活动”实施方案：一 、英语单词活动：1、对于一名小学生来说掌握一定数量的英语词汇是必须的，但是英语单词书写要注意占格、笔画、笔顺格式，这是今年全体学生需要特别注意的问题，全体教师要手把手地教，耐心指导，严格要求。2、教师每天让学生练习写单词，三、四年级写不少于 10 个单词，五、六年级写不少于 20 个单词。字迹要端正、流畅、美观、大方。教师每节课都要单词背诵情况，将英语单词这一关落到实处。3
2、、由于小学生的英语发音对学生以后的发展影响较大，希望英语老师要进一步规范自己英语单词的发音，自己跟读磁带，多使用录音机，也让学生跟读，使学生掌握一口流利的英语口语，掌握正确的语音、语调。二、口语活动：教师要通过孩子们喜闻乐见的教学形式和手段，如英语唱读、英语指路、课前英语会话等形式，精心营造英语学习氛围和环境，让孩子们去学、去说、去用生活中的英语，培养学生在日常生活、学习中的英语听说能力，使孩子体验到学习英语带来的的快乐与成功的喜悦。1、督促学生多说英语日常用语，养成用英语进行交流的习惯，如用英语问候、道谢、道歉等，在上课前多进行一些对话表演或进行值日对话，或者让学生上讲台表演、小组汇报、分角
3、色朗读等，培养学生的表演和表达能力。2、全体小学生都应该熟练掌握教材上的英语对话和句型，要求 34 年级每天练习写 4 组对话，5 年级写 6 组对话，六年级不少于 8 组对话，再次要求学生的书写一定要规范，教师应该全部跟上指导。 3、口语活动要注意平时多进行操练，避免临时抱佛脚，一旦出现应付现象和作弊现象，全镇通告。三、这学期各学区给英语两项活动适当安排一节单词听写课和一节口语交际课，让学生更好地学好英语。各学区应根据各学区的特点制定自己的英语两项活动实施方案，重点是各学区要把英语两项活动落实到位，对各学区的落实情况将作为今年检查的重点。希引起各学区校长的重视。四、学区考核：1、各学区一学期有三次检查记录，要保留检查的原始材料，有改进措施。2、各学校教师每两周进行一次两项活动的检查，要充分运用小组进行检查，留有原始材料及改进措施。3、镇教办每学期对两项活动至少一次检查，检查内容计入学区考核。五、由于今年县教研室加强对英语两项活动的督查，因此请各学区校长高度重视，把英语两项活动真正地开展好，为英语教学提供各种帮助，给英语教师一个好的平台。英语教师也要积极配合校长的工作，积极搞好英语课堂教学改革，让我们全体教师携起手来开创尚堂镇英语教学的新篇章。尚堂教办2013 年 1 月 18 日
