树形象、促工作、争一流总结

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1、制 定 整 改 措 施自 5 月份进入“树形象、促工作、争一流 ”教育整顿活动进入第三阶段,按照 这次教育整顿活动的安排部署,在前两阶段工作的基础上,对照查摆剖析材料,结合领导的评议意见,我进行了认真剖析、深刻反思,积极整改,针对 本人存在的问题及表现,现制定个人整改措施如下。一、存在的问题一是思想僵化,观念陈旧。在工作中出现观念陈旧落后,求稳保守,满足现 状。思想放不开,打不开工作新局面,摆脱不了条框的约束,不能适应新时期对工作提出的要求。二是缺乏学习的主动和自觉性。主要表现在轻视学习,存在重业务、 轻理论 的偏激思想,认为干工作就是实干,而不是通过书本来干,认识不到理论学习对我们工作的重要

2、性和加强自身政治理论学习的必要性。三是办事效率低。随着经济的发展,工作面临着新的挑战,对素质也有了更高的要求,而在工作中,只注重业务的开展,忽视了知识的更新,有时会出现对面临的问题束手无策的情况,影响了工作的正常开展,不能适应日趋复杂的工作。制 定 整 改 措 施二、整改措施针对查摆出的问题,认真剖析思想根源,本着有什么问题就解决什么问题, 认真落实各项措施。一是充分调动解放思想、更新观念,形成跟着形势走的新思路。打破以往目光短浅的限制,引进别人先进的东西,融入到工作中来。形成不断学习先进知识的良好习惯,打破以往求稳保守的思想观念。二是加强法律法规和业务知识的学习,提高执法水平。按照局里及单位

3、制定的具体学习时间,集中参加学习,在平时注重个人自学,狠抓法律知识、工作纪律,使自己能全面系统地掌握各项知识和业务技能,提高自身的整体水平。三是努力提高自身的业务水平。在工作中,不断学习,勤于交流,无论是从书本或从网络上学习最先进的业务知识,自身首先掌握先进的知识,掌握一种适应本职工作的方法、技能,做到干什么精什么,学什么会什么,争取机会走出去,学习先进地区的工作经验,使本职工作在不出问题的基础上再上一个新的台阶。我将以此活动为契机,及时总结学习教育过程中的有效做法,特制 定 整 改 措 施别是针对个人存在的问题的和工作中不适应的环节,制定出完善的、切实可行的措施,以教育整顿促进业务工作的开展,以干好工作的实际行动来体现这次活动的效果。积极进取,努力工作,立足新起点,不断解决新情况、新问题。审 核 意 见领导签字:年 月 日

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