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1、- 1 - 1 -先进工作单位汇报第一篇：先进工作单位汇报尊敬的处支部、各科室领导、先进工作者及同志们:大家好！今天我代表 xx 全体职工，在这里向各级领导及同志们汇报我们的工作情况。此时此刻，我的心情无比激动和忐忑不安，激动的是有这么多的领导和同志们在这里听我的工作安排和管理上增加了很大的难度，工作中时常与那些素质较差的人产生摩擦，甚至受到侮辱和漫骂，有时显得力不从心，此时我就想到如果她们一帮男同志该多好啊！其实当作她们的面我也说过，再进保安我绝对不要女同志了，她们也明白我说的是气话，是为她们好，女同志做这份工作太难了，当我看到她们对工作兢兢业业，一丝不苟，忍受外来的委屈，对困难绝不退缩。甚
2、至不亚于我们的有些男同志，有时我在想如果我们的这些女同志是在像北京，上海等那些市民素质比较高的大城市工作，她们的工作绝对是一流的。我们的女同志真的非常了不起！当黑夜来临我们大家都在家看电视或睡在温暖的床上时，也就是我们的男保安工作之时，漫漫长夜，寒风凛冽，刺骨呼啸的江风时时吹打着他们的脸夹和身体上，他们经常被吹得手脚麻木，冻得受不了。但他们为了单位的安全决不叫苦，顶着寒风和黑夜巡逻在 xx 公园，多次抓到盗贼。有的进行教育，严重的送到公安部门，为了前来游玩市民的舒适，我们的保安对厕所进行了接收和管理，及时清洗，保持内部清洁。市局领导看了后非常满意。我们大家如果有时间散步去那里看看，绝对干净卫生
3、。二.- 2 - 2 -保洁人员。保洁人员一共 14 位女同志，也是我们的正式职工，以前从未做过此类工作，她们抛弃了陈旧的思想观念，本着不怕苦不怕累的精神。迅速的展开工作，从不会到熟悉摸索前进，很快的进入角色，成为了一群名副其实的清洁队伍，由于我们公园地理位置处于市中心，人口密集区，每天的游客人次几千甚至上万人，卫生工作难度大，不论夏暑寒冬，所有工作人员每天早上 5 点钟她们就要起床准备，早上六点准时到达单位，进行全场大扫除。当游人 8 点钟到来的时候园内已经非常的洁净。园内从早上六点至晚上九点保洁人员从不间断，任何污染垃圾绝不回在地上停留三分钟，由于公园内边施工边开放，建筑污染是不间断的进行
4、。她们依然不厌其烦地进行卫生清洁。时常主动出击帮助施工单位清扫，减少污染，赢得了施工方的誉和感动，尽量的配合我们的工作。对不讲文明乱仍垃圾的游客及时讲解和宣传。不论刮风下雨，烈日炎炎，园内到处都会看到她们的身影。在一起工作的过程中我们这群人形成了一个强有力的集体，逐渐建立了深厚的工作友谊和感情，细心的女同胞在清扫卫生时拣到了很多矿泉水瓶用来换点钱，当时正是国际金融风暴的顶峰，大量单位倒闭，废旧收购行业也不例外，收购价格非常低，她们拣的三大车废旧破烂只换了一百零几元钱，但他们十几人却舍不得将钱分掉，想利用这些钱请大家及我们男同胞吃饭，这是这么多年来我们这些职工的第一次聚会，我们一起近 20 来人
5、，来到餐馆没想到以下子吃了三百多元，怎么办勒？女同志真有办法，各人再凑一点钱将剩余部分补上，当时我哽咽了好长时间说：“我- 3 - 3 -们真辛酸，这个钱应该是我来掏” 。她们却坚决的拒绝，说有你在这里当我们的头，这个钱我们花得愿意，值！多么善良的女同胞，多么好的职工啊！此时此刻她们这么美好的语言，仿佛是一股巨大的暖流，激励我下定决心一定要克服重重困难，把我们这帮队伍带好，有了这帮好兄弟姐妹在一起工作，没有过不去的坎，胜利一定属于我们大家，同志们加油！尽管我们到目前为止，做了了一定量的工作，产生了四名单位先进工作者和一名局级先进工作者。得到了上级领导和处支部的表彰，这只不过是我们 xx 公园全
6、体职工的一个缩影。但这毕竟已成为过去，以后的道路还很漫长，有大量的工作需要改进和加强。随着我们正规化的建设和管理，我们将以更加积极的态度以一个崭新的精神面貌迈着整齐的步伐紧紧团结在处党支部周围，以处支部为核心，探索和学习兄弟单位的先进经验，为了西山的未来走得更远。我们是一群战斗在 xx 公园的西山人，为了我们共同的希望和目标而努力奋斗.最后在新年到来之季，祝大家身体健康，工作顺利，牛年大发！xx 公园第二篇：中学远程教育先进工作单位汇报材料 2017 年 8 月，在各级教育主管部门的关心和支持下，湖北省农村中小学现代远程教育在沙洋县曾集中学正式落户。四年来，学校远程教育从模式二到模式三的发展，
7、从一间多媒体教室到两间多媒体教室的进步，从 天网 到 天网 、 地网 同时具备的演变，这一切给曾中的教育事业提供了千载难逢的发展机遇。面对大好发展契机，如何能抓住机遇，谋求发展，取得较好的管理、应用效应，是多年来曾中人孜孜以求- 4 - 4 -的一项课题。为了能充分利用此教学资源，促进教育事业的发展，按照中央确定的 高起点规划、高标准建设、高效能管理 指导思想，学校行政一班人从实际出发，确定以资源应用为核心，以信息化带动教育现代化的战略，学校各部门协调配合，积极努力，在管理上重规范，在应用上重落实，在培训上重实效，在服务上重质量等方面，做了一些工作，取得了一些成绩，汲取了一些经验。一、管理上重
8、规范，投入是保障（一）成立专班，形成管理网络学校根据上级主管部门的指示精神，扎实抓好管理队伍建设，成立了由校长程云同志为组长、教导主任姚军洲同志为副组长，教科室主任曾雪威同志为主管，由信息技术教师程小继同志为主要负责人，各教研组组长、年级组长为单位的资源应用与收集工作小组，吸收大量年轻教师参与学科资源库建设工作中来。形成了从管理到应用再到技术保障的工作网络,让全校的远程教育工作有计划、有目的地开展。（二）建章立制，促进管理规范为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据县、市电教馆提供的资料，结合本校实际制定出各项规章制度，这些制度包括卫星接收站管理制度 、 现代远程教育设
9、备管理制度 、 现代远程教育资源使用登记制度 ， 现代远程教育项目管理服务制度 、 光盘播放室管理制度 现代远程教育考核和管理制度 等，让制度上墙，要求教师严格按照规章制度操作。同时，学校还建立了 资源接收登记册 、 资源应用登记册 、 光盘播放记录 、 校本培训登记册 、 - 5 - 5 -为农服务登记表 、 远程教育课表 等表册，教师严格按照课表上课，使设备和资源得到合理的应用。教导处在定期检查和平时抽查中重点检查远程教育应用情况等。制度的订立既有它的科学性，更讲究实用性及可操作性，特别是远程教育资源中较受广大教师欢迎的一个节目就是空中课堂节目，学校为了鼓励教师积极观摩，每星期一打印出本星
10、期的空中课堂节目单，掌握节目的播放时间，年级组长根据情况组织本年级学生观看相关的节目。 其次，为了督促教师能充分利用网上资源组织教学活动，在 抓落实 上下功夫，教导处制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来，要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课；成立了信息技术指导小组，分学科派专人负责各科的培训及课件制作指导工作。通过这一系列措施的施行，全校形成了一个良好的学电脑、用电脑、用网络的良好氛围。（三）加大投入，确保资源利用学校远教工程最初建设时，仅有一台接收远程资源的电脑、一台电视机和一间多媒体教室，根本就不能满足教师和学生的使
11、用要求。尽管湖北教育网台和中央电教馆的资源很丰富，可是电视的画面小，学生看起来很费力，严重影响了学生的视力，根据实际要求，学校加大了在这方面的投入，购买了多媒体投影仪。一套设备的使用，一间教室的配置，也局限了教师的使用，加上 2017 年模式三的升级使得学校又多了一些电脑和一台投影仪，学校领导高度重视，多次征求教师和学生的意见，- 6 - 6 -于 2017 年接入了电信宽带，并以教导处牵头，筹建了学校网站（http:/szjzx.n21edu.） ，增添了一间多媒体教室。互联网的接入，多媒体教室的增添，学校网站的开通大大方便了教师的工作和学生的学习，确保了资源的充分利用。同时，学校在这方面的
12、投入也确保了学校在远教管理上的规范和科学。二、应用上重落实， 争抢 筑风景远程教育设备安装以后，学校认真组织技术管理人员接收了远程教育网的各种资源，定时刻录下载的资源，定期组织教师和学生观看远程教育电视节目，定期在校园网上公布远程教育资源下载目录，受益教师和学生占全校师生总数 100。（一）提前预约，使用资源有序为了更好地利用好远程教育资源，学校积极鼓励教师利用资源进行多媒体教学。校长程云同志带头使用远教资源，到远程教室上课，在全校教师中起到了很好的示范作用。学校根据实情制定了远教资源使用提前预约制度。每周五，教师根据管理员提供的目录，填好下周远程资源预约单，教导处根据预约单排好远程教室使用课
13、表，于下周一公布。这样较好的保证了远程教育资源使用的有序进行。并规定了七年级的三个班和八年级的一班和四班使用多媒体一教室，其他班级使用多媒体二教室。远教资源得到了较好的利用，多媒体教室发挥了最佳功效。（二）链入网络，形成资源共享为了方便教师能在办公室或家里也能查到远程教育的资源，管理人员将远教资源链接到学校网站的友情链接中。现在不管是老师还是学生，只要在能上互联网的- 7 - 7 -地方，都可以查到远程教育的相关资源，形成了资源共享、应用落实的良好局面。（三）争抢使用，发挥资源优势预约的制定最初的想法是鼓励教师使用远教资源，通过课表的安排，是为了保证使用的有序。但是远程教育资源的确很丰富，并和
14、现行教材很配套，教师可以花很小的功夫，就能将资源上的课件修改成自己需要的资料，学生听起课来，兴趣浓厚。老师们无论在哪里上网都可以将远教资源调出来看，如此的方便让老师们感受到资源功能的强大。这样很多教师都争着抢着填写预约单，尽管有两个多媒体教室，但教导处还是无法满足每个教师的要求，有时同一个办公室的老师只好在一定范围内商量了再填写预约单，形成了多半时间多媒体教室 爆满 ，学校只好加派人手协助远程管理员加强对多媒体教室的管理。教师通过利用远程教育资源，极大地提高了课堂教学效率，促进了学校整体教学质量的提高，提升了学校整体办学品位。由于学校在远程教育资源的应用上重落实，老师们争着抢着利用资源的现象在
15、曾中教学上筑成了一道亮丽的风景。三、培训上重实效， 阳光 成亮点（一）教师培训，提高业务水平工作开展之初，针对教师运用信息技术存在的问题：一是畏惧感，二是畏难感，三是厌学感。部分教师，对电脑、多媒体等设备、软件不熟- 8 - 8 -悉，怕 高科技 复杂不易学，从而产生不敢用。于是学校要求所有教师，多接触，多观摩，鼓励让其消除畏惧心理和畏难情绪，从而油然而生 求学 念头；在学校领导重视下，学校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。在 2017 年 2017 年学校组织多次大规模的培训，根据学校发展实际，自编培训教材，人手一册，培训内容尽量选择一些短、平、快的
16、实用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机基础应用、课件制作、局域网、internet 网、远程教育资源应用、多媒体教室使用等，从而不断提高全员素质。尤其 2017 年，我们重点进行了三次网络知识及应用操作的培训，让大家可以随时登录到服务器上查看远程教育接收下来的内容，读取信息，下载课件。我校的信息技术小组，每学科都有成员参与进来，以点带面，步步为营进行培训。达到 一个教师带动一部分教师，一部分教师带动全体教师，全体教师带动一所学校 的目的，在培训形式上注重五个结合。即：培训与考核相结合，培训与自练相结合，培训与应用相结合，培训与研究相结合，培训与提高相结合。通过培训，教师的业务素质和电脑水平得到了很大提高，全校 53 名在职教师，已有 39 名教师家中装有电脑，为曾中的电化教学进入一个新的天地提供了很好的保障。另外，在学生使用方面，学校加强计算机教学，将网络方面的教学调整到最先进行的课程，尽快让同学们
