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1、- 1 - 1 -中学行风工作汇报材料及整改措施，由学校组成有关人员，按照收费项目标准，对学校收费帐目进行了自查。自查情况如下，学校的总体办学方向与目标基本树立起来了，即全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，即为上级学校输送合格新生，又为当地经济建设培养有一技之长的劳动者的双重办学方向, 积极完成普及九年义务教育工作， “全心全意为人民办好教育” 。教师突出的落实 “三个代表 ”精神，全心全意为人民利益教好书、育好人的思想基本树立起来。规范收费标准，严格执行密山教委、市物价局、财政局1997.4 号文件收费标准，做到了“六个一 ”，每学期向学生家长发放收费卡，并且实行家长签字制度，收费有收据
2、。并且把收费标准写在学校公示板上，实行了收费人事、评优、考核、职称评定，帐目等热点问题公示制度，杜绝了收费搭车、摊派、乱集资现象。严格执行教育局订购学生用书和资料要求，禁止了乱办班，乱补课的收费现象出现，基本上杜绝体罚和变相体罚学生，没有发现教师接收家长宴请、馈赠行为，教师能自觉的维护教师形象和地位。五、存在问题1、极个别教师存在变相体罚行为。2、极个别教师由于教学素质和能力差，造成社会有反映。- 2 - 2 -3、极个别教师面对教育体制改革、人员分流影响，思想出现波动，多少影响工作。2017 年 9 月 15 日白泡子乡中学“行风”评议工作汇报材料 2017 年 9 月 15 日第四篇： x
3、x 中学行风评议汇报材料 xx 中学行风评议汇报材料一、统一思想、提高认识、安排部署 2017 年行风评议工作为了进一步加强我校教风、学风、校风建设，端正办学方向，加强教育教学管理，规范办学行为，进一步提高教育教学质量，营造“德智双全、身心两健，为成功的人生做准备！”的良好教育环境，推动我校教育事业科学发展，按照县局积极开展民主评议政风行风活动的要求和统一部署，结合我校实际，自今年 9 月份以来，我们认真开展行风评议专项工作。在实施过程中坚持领导统筹，自查为主；以教研组为单位，分级评议；依靠群众，社会监督；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；标本兼治，综合治理；完善制度
4、，规范行为；促进管理，加快发展的行风评议工作的原则。紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开等情况”等重要内容，扎实开展了行风评议工作。在评议的前两个阶段中（准备动员阶段 2017 年 x 月，自查自纠阶段 2017 年 x 月） ，坚持全员参与，收到明显效果。二、行风评议第一、二阶段开展顺利为使我校行风评议工作深入人心，家喻户晓，在准备动员阶段，- 3 - 3 -我们先后建立了 xx 中学行风民主评议工作领导小组及办公室；聘任了 9 名校内外同志为学校行风评议评议员；制定了行风评议实施方案；召开了支部会、行政会、教职工会和学生大会，学习县局关于行风评议工作的有关文件，使大
5、家明确行风评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤；并先后办了板报、展板、布置了有关标语、横幅等，营造了浓厚的行风评议氛围。为了开展好行风评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们把在学习实践科学发展观活动中查找出来的问题，以及最近市教育督导小组在检查过程中发现的相关问题，与县教育系统工作实施方案中列举出的问题结合起来，在第二自查自纠阶段（2017 年 10 月） ，通过校领导班子自查、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校， 并举办学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会等多种不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议，进一步深入挖掘、收集、梳理、归类出办学思想和办学行为、师德
6、师风、教学管理、征订使用教辅资料情况、卫生和安全情况等几方面学校工作中存在的问题。三、后期打算：下一步，我们准备在第三民主评议阶段（2017 年 x 月） 、第四整改总结阶段（2017 年 x 月）以“办好人民满意的教育 ”为整改工作的出发点，坚持“标本兼治、纠建并举”的原则，按照 “纠评建”的要求，紧扣制约“办好人民满意的教育 ”、影响“树立教育行业新风，优化教育发展环境”的热点问题扎实有序地开展民主评议及整改总结工作- 4 - 4 -1、明确整改要求、制定整改方案。根据梳理出来的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长邸来生负责，教导处具体整改；师德师风方面的
7、问题由副校长宋宝胜负责，政教室具体整改；卫生、安全方面的问题由总务主任高宝德负责，后勤处具体整改。2、突出整改重点，切实解决重点问题。在整改过程中，我们要以县教育系统 2017 年民主评议政风行风工作实施方案中列举出的问题：师德师风不良、乱招生、乱办学、乱收费等到为重点，落实整改环节，突出整改效果。通过行风评议工作，我校校风、教风、学风有明显的转变，受到社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手，以评促教、以评促学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。第五篇：中学行风建设工作汇报中学行风建设工作汇报八里台中学行风建设以 科学发展观为指导，以创先争优活动
8、为平台，认真执行上级各部门下发的关于行风建设的文件精神，取得了一定成效，现将 2017 年行风建设情况作以汇报。一、加强组织领导，明确分工我校一贯重视正面形象、重视品牌树立，将教风、师风、服务之风放在行风建设的重要位置。为加强组织领导，学校成立了行风建设工作领导小组，由校长亲任组长，副校长任副组长，成员由中层领导和老师代表组成，并聘请两位退休教师薛炳权、辛礼深为学校行风建设监督员，领导小组分- 5 - 5 -工明确，责任落实，切实起到了管理与监督作用。二、大力宣传，提高教职工的思想意识首先组织宣传，通过我校的广播、板报、宣传栏等方式进行广泛宣传，让行风建设深入人心，全校师生对行风建设的观念有了
9、新的认识。 其次，组织教职工学习上级各部门有关加强行风建设的文件，领会精神实质。认真学习中小学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、 未成年人保护法等法律法规，让全体教职工认清了形势，增强了法律意识，加强了自身修养。学校领导的高度重视，落实了责任，宣传与学习深入人心，师生认同，为我校行风建设创三风打下基础。三、创条件，立为群众服务之风首先，确立为学生创造良好的安全环境和食宿条件的服务意识，* 川镇政府领导、 *川中学始终把学校的安全工作、学校的周边环境当作一件大事来抓。学校领导不定期向有关政府有关领导汇报学校的安全情况，我校与*川派出所结成警民共建单位，并由干警闫洪林任中学法制副校长，既
10、维护学校治安，又定期进行法制讲座，师生的普法率达 95%以上。为更好维护学校良好的教育教学秩序，共清理校园周围小摊贩 30 多个摊位，处理闹校人员几十人次。在学校安全管理上我们坚持安全第一，预防为主，综合治理 的方针，把吃、住、行 放在工作的首位，防火、防毒、防踩踏预案齐全，可操作性强。食堂宿舍由学校领导专人负责，并层层签订责任状。食品安全管理上，要求食堂工作人员持健康证上岗。坚持把好进料、贮藏关，严格控制不合理原- 6 - 6 -料进入食堂，坚持营养配餐，餐具要求做到一洗、二冲、三消毒。饮食卫生学生满意、家长高兴。宿舍有专人分楼层照顾，晚间封闭式管理，时刻要求食堂宿舍管理人员保证安全的同时具
11、有服务育人的思想，时刻让学生有在家时那样的温暖。由于我校是寄宿制学校，通勤学生较多，对通勤车的管理尤为重视，有专门交通协警员。学校与车主签订责任状，与交管部门联合，确保三无车辆不许接送学生。与家长签订责任状，确保学生不坐三无车辆，不坐农用机动车等。近几年来我校未发生一起学校安全事故，多次被评为佳市级平安校园。四、争一流，树群众满意之风师资力量是否得到提升，教师授课质量如何，也是群众是否满意的关键。我校重视师资水平提高，加快教师成长，我校对教师的培训，采取走出去、请进来，内部加工的方式。今年先后派出几十名教师参加上级各部门组织的各类培训，基本上做到了按需培训，到山东杜郎口中学、*二中、*一中、天
12、津市第四中学、天津市红光中学参观学习。提高了教师的业务能力和学历的提高。同时以我校自己的 课改杯教研大赛为平台，每学期对专任教师进行全员培训，做到了以赛促训，对新课改理念的提升起到了至关作用，增强了教师的专业化水平，每年培训费近万元。师资力量的提升推动了教学质量的提高，今年中考又取得大丰收，在 142 名考生基础上一中、三中统招 108 名。教学质量的提高为全校师生树立了信心，争教学质量第一，争授课水平第一已*然成风。 - 7 - 7 -五、重师德，建群众放心之风我校一贯重视师德建设，建立师德档案，建立师德评议制度，实行师德一票否决制，将师德表现纳入到教师考核中，同时建立教师全面考核制度，做到
13、平时考核与年度考核有机结合，考核合格率达 100%，师德合格率 100%，并出现师德先进个人多人，我校也被评为师德师风建设先进集体。在重视师德建设的同时，我校也重视班子建设，建立了有效管理机制，我校始终坚持党支部领导下的校长负责制，领导分工制和集体议事制，学校班子紧紧围绕 团结、务实、求真、创新这一目标积极创建团结奋进的领导集体，不断加强政治理论，教育理论和专业知识的学习，不断提高班子的凝聚力和战斗力，班子成员立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的态度完成所分管的工作，在师生家长中有较高的威望，群众评议满意率在 95%以上。正是学校领导班子的以身作则，严于律已，全校教职工爱岗敬业，无私奉
14、献之风已成为主流。但学校依然以高标准的角度实施规范有效的管理，依法治校。在学校管理过程中，学校充分发挥党组织的政治核心作用和保证作用，实行民主管理，开学初召开全校职工大会，布置学校工作计划，学期中广泛征求群众意见，坚持校务公开，重大决策通过教职工代表大会。每学期一次家长委员会，一次全校性学生家长会，通过开家长会和家长委员会来征求家长、社会和各方面的意见。学校做到以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工积极性。在物质分配、评优晋级上坚持公开、公平、公正。建立学校自评制度，实行全员参加、全面自评、全程评估。自评与学校工作计划、- 8 - 8 -工作过程监督、工作总结相结合，保证学校各项工作目标的完
15、成。教师管理更是学校管理中的重要组成部分，建立了教师岗位责任制，做到平时考核与年度考核有机结合。尊重教师的创造精神，建立以教师自评为主的学校领导、教师与教师、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度。依据法规政策落实教师待遇，制定对教职工的晋职晋级、奖惩制度，并能有效执行。尤其规范办学行为和治理教育乱收费方面更是重中之重，我校遵守义务教育法有关政策，不设重点班，开齐开全三级课程，所有教学内容全部纳入正常教学过程中。认真落实两免一补 政策，外来就业子女与所在地学生享受平等待遇，不收借读费。同时严格执行国家教育收费政策，不越权立项收费，不超标准收费，严禁教职工借服务性收费和代收费名义损害学生家长利益
16、，严禁教职工乱订资料及以各种名义乱办班乱补课的行为。为杜绝教师乱办班、乱收费、乱补课现象，我校实行领导分工责任制，分学年承包，并层层签订责任状，有效地杜绝了教师违规现象。一年来，全校上下在上级领导的大力支持下，在领导班子以身作则带动下，在全校教师的共同努力下，我校取得了较好成绩，分别获得和谐平安校园、优秀校园网站、师德师风先进集体、教育工作先进集体、中国精神颂 主题征文优秀组织奖等荣誉称号。今年中考也获得了大丰收，尤为一提的是由于我校办学条件的改善，队伍建设提高，教学质量的提升，今年 10 月份佳市领导在标准化学校检查过程中相当满意，被评为佳市标准化先进学校、省标准化合格学校，并拟推为省级标准化先进学校。
