河北省沧州市献县垒头中学2016年中考语文 散文主旨概括教学设计

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1散文主旨概括一、复习目标: 1把握文章内容,归纳文章主旨。 2掌握分析标题、关键词句、概括文章主旨 的方法。 二、复习重难点:掌握分析标题、关键词句、概括文章主旨的方法。 三、复习过程 (一) 导入 (二)熟悉中考题型 1文章的主旨是什么?2、根据全文内容,分析作者所 表达的思想感情。 2013 年杭州卷晶莹的瞬间 (三)讲与评: 1师出示课 内散文篇目: 济南的冬天A学生回答文章的主旨、教师评点。 B多媒体展示文章的主旨。 C由此得出答题方法一并展示: 分析标题2、师出示课内散文篇目:春酒 。A学生朗读文章句子和主旨。 B由此 得出答题方法二并展示:分析关键词句。3、师出示课内 重点散文篇目:背影A学生回 答背影的主旨、教师评点。 B展示背影的主旨。 C由此得出答题方法 三并展示:概括主旨D:展示答题格式:写人类:文章通过记叙什么人的哪些事例,表现了人物 怎样的性格品质精神,表达(流露)了对的感情(歌颂赞美;感激感恩;思念怀念;眷恋热爱;悔恨愧疚伤感等) 。写景类:文章通 过描绘出什么景物的哪些特点,借此抒发了作者怎样的思想感情。(四)练与评:实践演练,讲评,展示答案 1 木瓜树的选择 2 日子里的诗意 (五)小结本节课复习内容:

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