河北省沧州市献县垒头中学2016年中考生物 生命活动的调节模拟练习（含解析）

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1、1模拟练：生命活动的调节当堂练习12015深圳模拟建筑工人在户外工作汗流浃背，关于人体的散热与 产热的说法正确的是 (A)A产热与散热处于动态平衡B散热大于产热C产热与散热不受大脑神经的控制D散热小于产热【解析】 虽然户外工作汗流浃背，但在正常情况下人体的产热与散热处于动态平衡。22015十堰模拟某同学是个足球迷。看 2014 年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，参与调节作用的是 (C)A神经调节B激素调节C神经调节和激素调节D血液调节32015连云港下列现象属于非条件反射的是 (B)A望梅止渴 B吃食物时分泌唾液C海

2、豚表演 D听到上课铃声进教室【解析】 望梅止渴、海豚表演、听到上课铃声进教室，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不是非条件反射。4某个同学不小心碰到针尖时，会来不及考虑就缩手。该反射过程中，神经冲动的传导途径是 (A)感受器传出神经效应器传入神经神经中枢ABC D52015丽水2014 年“冰桶挑战”风靡网络， “冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布2自己被冰水浇遍全身的视频或捐出 100 美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人” 。 “渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失。图 107(1)神经元就是神经细胞，结构如图 107 所示，图中的名称是_细胞核_，内含遗

3、传物质。(2)“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过_反射弧_来实现。6某同学利用青菜幼苗(如图 108 图甲所示)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在 4 个培养皿中，当青菜幼苗长高至 1.5cm 左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。图 108(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_不均匀_引起的。(2)观察、，能得出的结论是_顶芽_可以产生生长素。(3)增加的实验目的是为了研究_子叶_是否能产生生长素。【解析】 植物的向光弯曲生长是由于在光照影响下，生长素分布

4、不均匀引起的。对照3实验、，去除顶芽的不能生长，去除子叶保 留顶芽的与的结果相同，说明顶芽可以产生生长素。实验去除顶芽保留子叶与对照，控制的变量是有子叶。能力提升12015连云港神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(B)A神经元、反射弧 B神经元、反射C神经中枢、神经细胞 D神经、神经细胞22014聊城当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受 铃声刺激并产生听觉的部位是 (B)A鼓膜、耳蜗 B耳蜗、大脑C听小骨、大脑 D鼓膜、大脑【解析】 听觉的形成过程是：外界的声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。人体内的听觉感受器在耳蜗内，产

5、生听觉 的部位是大脑中的听觉中枢。32014聊城研究发现，中学生在晚上 10 时前入睡，且睡足 9 个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是 (C)A甲状腺激素 B胰岛素C生长激素 D性激素42014 苏州下列关于神经元 的叙述中，错误的是 (C)A神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维C神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在D 神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元52014台州如图 101 为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是 (C)4图 101AC 点血糖含

6、量高是糖尿病的表现BBC 段血糖含量上升 是因为呼吸作用减弱CCD 段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D人体的正常血糖含量为 140mg/100mL6冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动” 。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是 (B)A机体耗氧量下降 B骨骼肌战栗C甲状腺激素分泌减少 D皮肤血管舒张【解析】 运动时产热的主要器官是骨骼肌。72016预测小明在 1000m 长跑测试中，大汗淋漓，此时小明 (A)A皮肤血管舒张，散热增加B皮肤血管舒张，散热减少C皮肤血管收缩，散热增加D皮肤血管收缩，散热减少【解析】 剧烈运动时血管舒张，散热增加。82015乐山一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考

7、就迅速松手。下列分析错误的是 (A)A这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B完成该反射的结构是反射弧C松手是在大脑作出判断之前就进行了D完成该反射的 神经中枢位于脊髓中【解析】 缩手反射是非条件反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成。92015杭州某同学设计的实验装置及实验结果如图 102 所示。下列关于该实验的分5析最合理的是 (C)图 102A该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D实验证明了根的生长具有向地性【解析】 该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性，该实验的结果

8、应该观察记录根的生长情况而不是数量，实验证明了根具有向水性。102014日照如图 103 所示、为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能是 (C)图 103A BC D【解析】 由题意可知，如果“病人有感觉，但手不能动” ，这表明神经冲动能传到大脑皮层，但不能传到手部肌肉即效应器，所以，麻醉剂阻断神经冲动传导的位置是传出神经，即处。112014绵阳回答下列关于人体调节的问题：(1)皮肤、眼睛和耳朵等属于人体的_感觉_器官，其中眼球中的_视网膜_能够感受光的刺激。(2)神经系统结构和功能的基本单位是_神经元(或神经细胞)_，其包括_细胞体_和

9、突起两部分。6(3)没有意识的植物人依然有呼吸和心跳，主要因为其神经系统中的_脑干_没有受损。(4)人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生，比如_胰岛素_分泌不足会导致糖尿病，幼年时期_生长激素_分泌过多会导致巨人症。122014湘潭如图 104 图甲所示是科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验。图乙为神经调节模式图，请据图回答下列问题：图 104(1)“植物人”没有意识和感觉，更不能运动。由此可判定其 脑结构中的_大脑_部分受到了严重损伤。(2)从图甲情景 2 中可以看出，脑干中具有调节人的_心跳和呼吸_中枢。(3)我国法律已禁止“酒驾” ，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的

10、_小脑_导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故。(4)图乙中结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来请写出缩手反射的反射弧(用图中代号及箭头表示)：_。此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有_传导_功能。132015绍兴人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图 105 所示是三位科学家所做的部分实验。7图 105(1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与_胚芽鞘尖端(或尖端)_有关。(2)拜尔的实验 D 中，推测几天后胚芽鞘将_向左弯曲_(选填“向左弯曲” “向右弯曲”或“直立”)生长。(3

11、)在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：_胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长(或胚芽鞘尖端产生的某种物质与胚芽鞘的生长有关)_。(4)温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是：_取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块(空白琼脂块)，放在同样的已切去尖端胚芽鞘的一侧进行实验_。14小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为 0，在相对安静的条件下观察24h，每隔 4h 分别测量一次体温，

12、并做好记录。(1)若甲鼠体温_明显降低(或变化较大，或不恒定)_，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。(2)以上实验步骤中还存在缺陷，请写出两点缺陷是_实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验；仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小鼠作前后对照_。15如图 106 表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：8图 106(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_胰岛_，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_降低_，恢复正常

13、水平。另外，某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_神经调节和激素调节_协调作用的结果。(2)如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤 甲鼠 乙鼠a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰 岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c 重复 b 步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论在该探究方案中，起对照作用的小鼠是_甲鼠_；a 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验(或控制无关变量，或保证变量 唯一)_ ；假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病_；在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_设置重复组实验_。