苏教版八年级第二学期期中教学质量调研语文试卷2

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1、1丹徒区 2008-2009 学年第二学期八年级语文期中调研测试试卷命题: 第一部分 积累与运用(20 分)1.给加点的字注音,并根据拼音写汉字(4 分)假如生命是树,它将心无旁骛()地把根扎向大地深处,哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要 qi()而不舍地将根须钻进石缝,汲()取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的 b()涉者以希望,那就更为光荣。骛 汲qi b2.根据课文内容填空。 (4 分)(1)它没有婆娑的姿态,_,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。(2) 池鹤文中,写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句:_(3) 马说中写千里马悲

2、惨遭遇的句子:_(4) 宣州谢眺楼饯别校书叔云中写出诗人无限苦闷不得志的诗句:_3名著阅读。 (4 分)在水浒中选择一个人物,写出他(她)的主要事迹和性格特点。我选择的人物是_,他(她)的主要事迹有:_他(她)的性格特点是:_4.阅读以下材料,根据上下语境,在横线上填写一句话。 (3 分)2一艘船航行在蓝色的大海里,船对帆说道:“朋友,谢谢你。你给我带来了破浪前进的力量。 ”“不该谢我。 ”帆说, “还是谢风吧。 ”船睁大眼睛看了看:“你叫我谢风。风在哪里?怎么我一点也看不见。 ”“是呀, ”帆说, “_ 。 ”5下列各句中句意表达准确的一项是 ( ) (2 分)A只要你用心品味汉字,认读汉字

3、,就一定会发现她的神奇魅力。B为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及 15 项台湾同胞的政策措施。C我国自主研制成功的反恐“千里眼” ,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。D由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。6阅读下面的材料,用一句话说出“和谐社会”的含义。 (3 分)建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希望生活在这样的社会:人人享有充分的民主和权利,法治的确不仅是一种遵循、一种追求,更应该是一种生活方式、一种行为准则,一切都依法行事;社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则;人与人之间平等友爱、

4、融洽相处,互帮互助、诚实守信;每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥;百姓安居乐业、社会秩序良好;富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会,就是创造我们的幸福生活和美好未来。_ 第二部分 阅读(40 分)阅读理解敬业与乐业片段,完成 711 题。 (11 分)3我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。 ”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味;第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的比较骈进,好像赛球一

5、般,因竞胜而得快感;第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者, _。 ”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ”这种生活,真算得人类理想的生活了。 7补全横线上的语句:_。 (1 分) 8 “倘能身入其中”一句中“倘”的意思是_, “其中”的“其”指的是_ 。 (2 分)9写出选段的中心句:_。 (2 分)10发挥想象,将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。(3 分)11联系自己的学习,谈谈选文给你什么启示。3 分)_ 阅读读书小语完成 12

6、15 题(12 分)读书小语周国平世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事。读书也是如此正确的做法是:在所有的书中,从最好的书开始读起一直去读那些最好的书,最后当然就4没有时间去读较差的书了。不过这就对了。书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了。开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力。我衡量一本书价值的标准是:读了它之后, 我自己是否也遏止不住地想写点什么。自我是一个凝聚点。不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收

7、到自我中来。对于自我来说,一切都只是养料。有两种人不可读太多的书:天才和白痴。天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失。白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药。倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能所谓“貂不足,狗尾续” 。读书犹如采金。有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富 (选自 中学生学习报 2007 年 3 月 20 日)12 从全文看,作者对“读书”持怎样的态度?( 2 分)_13怎样理解第四段中“激发”和“压抑”包所含的意思?( 4 分)_14 第五段中作者提出了衡量一本书价

8、值的标准,根据自己的读书体会,你认为应该怎样衡量一本书的价值标准?( 3 分)_15作者认为“天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失。 ”你对这一观点赞同吗?谈谈你的认识。 ( 3 分)_阅读下面两段文字,完成相应的习题(13 分):(甲文)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(乙文)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤

9、,漆之所藏者黑。是以君子必慎其5所处者焉。【乙文注释】:芝兰:一种香草。、鲍鱼:咸鱼。、肆:店铺。、丹:丹砂,矿物名,红色。16、解释下列句子中加点的词。(4 分)、惟吾德馨: 、无案牍之劳形: 、即与之化矣: 、是以君子必慎,其所处者焉: 17、翻译文中划横线的句子:(4 分)苔痕上阶绿,草色入帘青:_与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭:_18、甲文表明作者_的情怀,乙文可演化出一个成语_,说明_对人成长的重要一向.(3 分)19、下面各句中的“之”与“如入芝兰之室”意思相同的一项是( )(2 分)A、无丝竹之乱耳 B、何陋之有?C、不用则以纸帖之 D、能以径寸之木 E、左臂挂念珠倚之

10、F、策之不以其道阅读天静沙秋思回答问题(4 分)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。20、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?(1 分) 21、这首小令表达了什么样的思想感情?(1 分) 22、对这首小令分析不当的一项是( )(2 分)A “枯藤老树昏鸦”渲染了暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。6B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。D “断肠人在天

11、涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。第三部分 作文(40 分)阅读下面这段话,自选角度,自拟题目,写一篇 600 字左右的文章。不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮萍留下一点浅波碧痕。要做就做那奔腾千里的河,云蒸霞蔚,汇吐聚纳,日夜向着大海进发;要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略;要做就做那参天直立的树,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子都是一首歌。要求:结合自己的生活体验,或记叙自己的生活经历,或抒写自己的生活感悟,文体不限,文中不得出现真实的校名和人名。76008参 考 答 案1骛 锲 汲 跋w qi j b2 (1)没有屈曲盘旋的虬枝, (2)临风一唳思何事?怅望青田云水遥。(3)只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间(4)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。3 略(人物 1 分,主要事迹 1 分,性格特点 2 分)4这种助人为乐而不留名的精神就更值得我们大家赞颂了。 (只要意思对、语言通顺即可)5C6社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。 (意对即可,

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