苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案

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1、11 师 恩 难 忘【基础练习】、滋味 炊烟 念叨 拐杖慈祥 吹风 切菜 打仗恍如 醒来担忧 猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、 热气腾腾四、1. 我仍然像 40 年前的小学生那 样，恭恭敬敬地向他行礼。2. 我深深感 谢 老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。五、这句话写出了作者对老师 的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最 终使作者走上了文学之路。【发展练习】二、 三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬

2、成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更 护花。5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦 为谁甜。2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼 练 念 2. 须 需 虚3. 厉 励 厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我 们的责任心，锻炼我 们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德” ，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神 心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准

3、目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习 上课 读书4.（1）爱护公物 保护环境（2）诚实 守信【发展练习】一、1. 眼界 天地 群书 视 野阅历 才干 情操 标本实践2. 博 览 群 书 ，扩 大 眼 界 掌 握 知 识 ，学 有 所 成 看 书 的 眼 界 狭 小 ，局 限 在 某 一 类 书 上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。 4.“走 出 校 门 ，开 阔 视 野 ，开 辟 学 习 的 新 天 地 。”这句 话 教 导 我 们 读 书 不 应 该 局 限 于 课 本 内 的 知识 ，更 应 该 走 出 校 门 ，到 社 会

4、 中 去 锻 炼 学 习 。3 古 诗 两 首【基础练习】二、偶 偶然 遇 遇见椅 椅子 骑 骑马振 振作 晨 晨曦辅 辅导 捕 抓捕三、1. 唐 贾岛 寻隐者 不遇淡泊名利，品质高洁2. 清 袁枚 悠然自得 骑牛唱歌 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉3. 竹子 梅花四、牧童骑黄牛 歌声振林樾意欲捕鸣蝉 忽然闭口立【发展练习】一、 牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注 视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。二、1. 杜甫 2. 诸葛亮3. 文天祥 4. 李白5. 蒲松龄三、1.

5、 xin cn2. 村里的儿童见不惯官员的 车马，都 纷纷跑到芦花池深处藏了起来。3. 笑 走入芦花深处藏4. 村居 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢4 去打开大自然绿色的课本【基础练习】一、1. 翠竹 空气 早晨 色彩2. 满怀 奔向 显示 打开2二、1. 奔流吧，流向那广阔 的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！ 翱翔吧，飞向那遥 远的地方，饱览异域奇特的风光！2. 带来阵阵鸟鸣，给你们带 来春天的消息 张开宽大的枝叶臂膀，给你们带 来夏日的一丝清凉三、1. 课文的开头和结尾不是 简单的重复，而是用了反复的修辞方法，篇首是对 主题的暗示，篇末是全诗的升华，也是对全 诗的总

6、结。2. 这 些词语颠 倒了词语的顺 序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好图景。 青山的延绵 河流的奔腾3. 常用“明媚”来形容“阳光”，用 “愉快”来形容“心情”。生动形象地写出了日常生活的乐趣。【发展练习】一、1. 2. 3. 二、 不要踩我，我是你们的绿化者。5 装满昆虫的衣袋【基础练习】二、1. 这一天，他还捡了好多的 贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。2. 以后每次放鸭，他仍然兴 致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。3. 后 人 为 了 纪 念 法 布 尔 ，在 为 他 建 造 的 雕 像 上 ，把 两 个 衣 袋 做 得 高 高 地 鼓

7、 起 ，好 像 里 面 塞 满了 许 许 多 多 昆 虫 。突 出 了 法 布 尔 对 昆 虫 的 迷 恋 和 热 爱三、1. 纺织娘 动听 对纺织 娘的喜爱2. 放进 包上 装进 对昆虫的喜爱3. 丝毫 兴致勃勃 背着大人 引用 对昆虫的迷恋【发展练习】一、1. 着迷、迷恋、痴迷 责备、责怪、 责骂、2. 窝 3. 洞 4. 栏（圈）5. 厩 6. 穴三、8. 一清二白 9. 礼轻情意重10. 哑巴吃黄连 有苦说不出6 变 色 龙【基础练习】一、1. 震 振 阵 2. 距 拒 聚3. 蕉 郊 焦 娇 骄 浇二、1. 端详 窥探 注视 观 望2. 绘声绘色 凶相毕露 指手画脚 3. 它的每只眼

8、睛都能单独转 来转去，分 别观望四面八方的东西。三、1. 变 色龙的确能随环境变化而变色 示例:她单纯善良， 待人诚恳，是名副其 实的三 好学生。2. 发现 端详 放回 端详变色龙3. 变色龙最喜欢的食物是什么？四、 【发展练习】一、变色龙身体的颜色随着外部 环境的变化而变色，椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖 细。二、1.“端详”是指仔 细看。它的近义词是“注视” 。2. 作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色龙”的。 3. 壁虎外貌像蜥蜴。个头小，多数都是夜行性爬行动物。皮肤柔

9、软，身体短而结实。头大，肢体细小，足趾大都伸展且有 吸盘。多数壁虎体长大约在 315 厘米之间，包括占去身体一半的尾巴。三、2 . 笑 面 3. 地 头 4. 铁 公5. 哈 巴 6. 替罪 7. 井底8. 千里四、第四自然段起领起下文的作用。7 金 蝉 脱 壳【基础练习】二、蝉尾出壳 抖动着 伸着 腾空向后仰去 敏捷 扑来 抓住 一抽 又白又嫩 出来了 灰白色的 只有一点点 奇迹般 又小又嫩 两把扇子 不停 由浅而深 深绿 棕黑 排列整齐 图案精巧 三、 甜言蜜语蜜语甜言 甜蜜言语语言甜蜜【发展练习】二、黄牛任劳任怨海鸥搏击风浪鸽子和平友谊百合百年好合荷花出污不染梅花品格高洁骆驼任重道远春蚕

10、奉献到死喜鹊吉祥如意8 成 语 故 事【基础练习】、张口结舌 自相矛盾惊叹不已 画龙点睛3二、zho 碧 zhu 韵三、兔 胸 荆 舟 背 驴四、1.（1）坚硬（2）用什么矛都戳不穿它。2.（1）被点上眼睛的龙腾空飞去（2）张僧繇的画技高超五、1. 兵器 相互抵触 上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过 分沉溺网络，学习肯定好不了；但如果只是“尽信书”，埋头苦读，那么又肯定会错过网 络上丰富的知识。2. 失实的，假的 无良商家把 萝卜放在人参中滥竽充数。3. 张 僧繇在金陵安 乐寺的墙 壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼睛龙就会 飞走。众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便腾空而

11、去 事物的生动形象六、1. 滥竽充数2. 当 齐宣王发 俸禄给南郭先生后，他高兴得手舞足蹈，还不停地说：“ 多亏了有我这么好的吹竽手。 ”【发展练习】一、1. ：“ ， ？” ：“ ， ， ， 。”2. de d do zhn3. 熟能生巧4. 不能学会某项技能之后就志得意满。二、1.（A） （B）（C） （D）2. 无 胜 朝 戴 遮 登连 包 忧 观 关 连9 推 敲【基础练习】一、沉睡 妥帖 大街 礼貌 高尚 避让二、既然 驾车 宽恕 妥帖立即 书架 怒火 贴纸三、朋友 皎洁 诗人 宁静问题 意见四、1.（1） （2）2.（1） （2）3.（1） （2）五、1.（1）没有准备，仅就临时生

12、的兴致而进行创作（2）题李凝幽居2.（1）仔细揣摩推敲文字等是否恰当（2）“推”和 “敲 ”哪个更合适（3）“敲”更合适 更礼貌 更显月夜的宁静 读起来更响亮【发展练习】二、2. 闲居少邻并 草径入荒园鸟宿池边树 僧敲月下门过桥分野色 移石动云根暂去还来此 幽期不负言10 嫦 娥 奔 月【基础练习】一、力大无比 奸诈贪婪 美 丽善良 贫苦二、1. j 2. su 3. ho 4. do 5. xi 6. 7. 8. 9.（1）bn （2）bn （3）bn 三、 连蒙带猜 东拼西凑雪白雪白 火红火红 开开心心 和和美美四、1. 思念 期盼2. 因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。3. 中秋佳节有吃

13、月饼、赏月等 习俗。【发展练习】一、 精卫填海、女娲造人、夸父逐日。 在黄帝王朝的时代，夸父族的其中一个首 领想要把太阳摘下，放到人的心里，于是开始逐日。他口渴时喝干了黄河、渭水之后，他准备往北边的大湖（或大海）去喝水，于路途中渴死。他的手杖化作树林，成为人类的桃花源；而他的身躯化作 夸父山。二、1. 自私自利 彻头彻尾暴饮暴食2. 没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了。3. 因 为 他觉得弓看起来 单调、暗淡，似乎缺了点什么。结果雕刻了行猎图的弓不 仅没有更完美，反而变得不结实，折断了。11 读书莫放“拦路虎”【基础练习】、障碍 请教 衷心 段落 反复 误解 习惯 掌握连估带猜 出自内心 二

14、、 平时我们在家做作业时，遇到不会的字词句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是无声的，但它却给了我们莫大的帮助。三、1.“拦路虎“指的是生字。2. “绕着走”是指遇到生字 词不 查字典， 连估带猜地读过去了事。3. “拦 ”就是阻 挡、妨碍；“路”就是阅读理解的思路。四、2. 啊！我爱小小的薄荷！412 伊 索 寓 言【基础练习】一、 1. 本来今天说好和同学去新 华书店的，天空却下起了雨。2. 即使面对再多的艰难险阻，我 们也要迎难而上。3. 要是没有经过仔细研究调查，就下 结论，那就违背了科学研究的本质。二、1. 踩 t 路 瞥 bi 结束2. ， 。 ， ：“ ， ！”3.（1）自吹

15、自擂（2）轻而易举（3）自不量力4. 你 这 个 小 东 西 的 本 领5. 小 乌 龟 瞥 了 大 象 一 眼 ，大 象 真 像 一 座 山 。 清晨 的 露 水 如 珍 珠 般 晶 莹 剔 透 。6. 这个故事告诉我们，不管是人 还是动物，都不能骄傲自大，自不量力，否则就会落得和小乌龟一样的下场。【发展练习】二、1. 公鸡和宝玉 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。 两只口袋 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。2. 这些故事中的狐狸都是非常狡猾、可 恶的，生活中有狐狸这样的人。3. 不是偏见。因为这些寓言是以童 话的形式展现的，根据动物的某种习性赋予他 这样的性格，与真实的动物是有区别的。13 在大海中永生【基础练习】、崭新 属于 辽阔 波翻浪涌海疆 党员 呜咽 奔腾不息二、爱戴 哀悼 呜咽 洒水带领 掉落 鸟鸣 撒落哀