2016-2017新课标创新语文总复习第四板块作文

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1、版权所有:中国好课堂 创作美文第 1 步|学会审题立意横看成岭侧成峰突破点 1明确阅卷规则1 “审题立意”打分高考作文历来是高考的“重头戏”,分值是 60 分(有些省市是 70 分) ,在高考中有着举足轻重的作用,有时甚至决定着考生的命运。作文既是对考生十多年语文学习能力与水平的一次最重要检阅,也是每年吸引社会各界眼球的“社会热点”。高考应试作文有着许多特殊性,不能等同于平时写作。高考作文是限时作文,写作时间短,且教师阅卷的时间更短,因此,要注意运用一些应试技巧,才能得到较高分数。那么,高考作文怎样争高分呢?首先要从审题立意说起。(1)看立意是否切合命题者所命之“意”近几年,高考试卷上出现的均

2、是材料作文。材料作文在审题时以仔细阅读所给材料,把握材料所反映的本质性的问题为出发点,只有把握材料的本质内涵,才能做到与命题者所命的“意”更接近,从而写出更符合要求的文章。审题是否准确、立意是否得当是评判材料作文高下的第一原则。(2)从文章中心的确立看立意高下看文章中心是否突出。当阅卷老师看到你的文章时,能感觉到你的文章有一个明确的中心,而这个中心落实到一个具体的题目上,形成了自己的写作中心,并能让这个中心贯穿始终,统率所有的材料;同时,文章中表达的见解、看法鞭辟入里,超出一般地显露出来,情感鲜明、态度明确,那你的文章的立意就有可能进入一类卷了。看对文章中心理解是否准确、深刻,有无思想。文如其

3、人,人的伟大在于思想。所谓平庸的作文,即指内容空洞、毫无思想的作文。一篇文章有了思想,就有了血肉生命,有了“精气神”。这个思想就是看你对文题有无独到的理解和分析。(3)关于立意方面的评分在立意方面,“内容符合题意,中心突出”列为一类卷,“内容符合文意,中心明确”列为二类卷,“内容基本符合题意”列为三类卷,“内容偏离题意”列为四类卷。2考场范例(2015全国新课标卷) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)版权所有:中国好课堂 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,

4、依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。立意指导 这是一则典型的叙事型材料,时代的基本原则“守法”与传统道德“亲情”发生了碰撞。文中出现了三个主角:父亲、女儿和警察。(1)从父亲的角度,给父亲写信。老陈在高速公路上边开车边打电话,类似的行为在我们身边比比皆是,而且大多是明知故犯。给老陈写信,要让他正

5、确认识规则,认识个人违规的显性、隐性危害,认识个人行为与他人、社会的关系。(2)从女儿的角度,给小陈写信。首先要肯定其维护规则的做法,规则是维护群体利益的行为准则,维护规则的同时,就是在维护亲人、朋友及他人的利益。有时这种维护不被理解,但是也要坚守自己的规则底线,同时指出在维护规则时要注意方式、方法。(3)从警察的角度,给警察写信。应该建议警察充分肯定孩子维护社会规则的做法,也要与那位父亲沟通,对他的错误行为进行批评教育。正确处理法与情的关系,不因情枉法,也不简单执法,将执法和普法结合,是建设法治社会的途径。(4)从旁观者的角度,给网友写信。要让他们正确认识父亲、小陈和警察的行为,正确认识规则

6、与自由的关系,要联系社会现状,从现象到本质进行分析。无论选择哪个角度,都要做到开宗明义,观点明确。书信的正文,宜采用夹叙夹议的表现手法,既摆事实又讲道理,晓之以理,动之以情。满分悟道满分作文 亮点评析父爱,应该值得依赖山西考生陈叔叔:您好!都说父爱如山。相信您身为人父,当然对女儿也有山峰般值得信任和依赖的爱。这份爱如伞,为她遮风避雨;这份爱如雨,为她滋润心田;这份爱如风,为她吹走阴霾。这份爱不仅仅要为她斩断成长道路上的荆棘,更要在她身处悬崖时拉她一把。冰心说:“父爱是沉默的,若你感觉到了,那就不是父爱了。 ”这种无言的父爱便是您那双强壮的手臂,用来保护女儿,呵护女儿。而如今,您的这双手,竟险些

7、将自己和女儿突破要领之一:开篇以情动人,为后面的建议奠定了写作的情感基础。以“父爱”为出发点,运用生动的比喻,对父爱的内涵进行了深刻剖析,并以冰心的名言进一步引申,明确了写作中心。版权所有:中国好课堂 推向危险的境地。这是多么可怕的事情啊!作为一名父亲,或许您认为被孩子举报是一件难堪又尴尬的事情。但请您相信,正是您的女儿,在您带她走向危险的途中,拉住了您,让您警醒。我们也相信您并不想让女儿处于危险之中,父爱是无私的,让您无时无刻不想保护她。还记得吗?当她蹒跚学步的时候,您的双手会护在她的身侧,在她摔倒时提供有力的支撑;当她被邻家伙伴欺负时,您会赶走淘气的孩子,用温暖的双手拭去她眼角的泪珠;当她

8、感到惶恐不安时,您会牢牢地抱紧她,让她颤抖的心恢复平静;当她感到孤单寒冷时,您会将她拥入怀中,给予她温暖与依靠但如今,这双曾经给她带来温馨的手,却离开了把握安全的方向盘。要知道,您不经意的习惯,或许会成为失去挚爱的人的原因。作家贾平凹说过:“身为一个男人,既是儿子也是父亲,前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。 ”对于您的女儿来说也是如此。现在的她正是您的影子,您的一举一动,都会给她带来影响。作为父亲,您是孩子的榜样,是她心中的英雄,孩子像影子一样缠着您、跟随您、模仿您。或许您对自己的驾驶技术很有信心,但倘若您的女儿将来也像您一样开车,您能放心吗?就此事而言,尚且不说您会有危险,但您

9、一定不会不顾及家人的安全吧。让她们受到伤害,这一定不是您所希望的结果。有人说父亲的德行是孩子最好的遗产,您一定希望自己的孩子有着优秀的品德,那就改正自己的缺点,将好的品行传给女儿。古人云:知错能改,善莫大焉。您的女儿为您敲响了爱的警钟,愿您心中常怀父爱之心,耳边长鸣警钟之音,为了您的女儿健康快乐地成长,去努力揪出影子中不协调的因素,做一个真正的“英雄” ,做她的雨伞,做她的阳光,做她的灯塔,沿着她成长的道路,伴她走完人生。珍惜生命,珍爱您的女儿,您的爱才能如山一般深沉厚重。此致敬礼!明华从被女儿举报这一事件入手,对父亲当时的心情进行分析,引申出父亲对女儿的爱。列举父亲爱孩子的情形,以深厚的情感

10、打动父亲,进而引出父亲做法的错误。突破要领之二:细腻的心理挖掘,丰富的想象情境,自然的情感表达,大大增加了文章的内涵。以贾平凹的名言,从身为人父应该为子女树立榜样这一角度出发,引出对老陈错误行为的批评,言语非常恳切。从品质遗传的角度,以古人名言和生动的比喻,进一步劝告父亲要改正缺点,真正关爱孩子。突破要领之三:提升父亲形象,表达诚恳劝告,升华主旨。版权所有:中国好课堂 2015 年 6 月 7 日总评:这篇情感丰富的佳作,因修辞精彩而受到阅卷老师的青睐:1巧用排比,营造氛围。整个写作过程中,考生充分调动想象思维,运用了大量的排比句式,使整篇文章充满诗意。开头以三组短句,对父爱的内涵进行了阐释,

11、并突出了父爱的宽广无私。第三段更以丰富的排比,列举了父爱应有的情形,拓展了写作内容,增加了文章的情感意蕴。第四段中的“缠着您、跟随您、模仿您” ,第五段中的“做她的雨伞,做她的阳光,做她的灯塔” ,都以特有的气势,展示出考生细腻而丰富的情感。2比喻生动,哲理丰富。第一段对父爱的阐释,以“伞” “雨” “风”充分展示出来。第四段将女儿比作父亲的影子,生动展示出二者之间的亲密关系。第五段更以“警钟之音”设喻,劝告父亲要珍爱女儿的安全。再以“雨伞” “阳光” “灯塔” ,表明父爱的本质,深化了写作中心。突破点 2掌握审题秘诀1叙事型材料作文审题立意叙事型材料作文颇为常见,与议论型相比,优势是有故事和

12、简短的情境,学生审题更容易;缺点是因为故事很多时候截取的是某个生活片段,对人物描述往往寥寥数语,一带而过,有时候人物语言故作高深,再加上人物不止一个,你一言我一语,学生们立马就被绕晕,不知道选择谁的观点切入才算保稳,往往举棋不定,左右为难。虽然角度可以自选,但考生们要深知,这种自由是有限度的自由,不是无节制乱弹琴,稍不谨慎,就会离题万里。叙事型材料作文的审题立意的方法为:(1)找出对象,概括事件。(2)抓住关键,概括对象的行为。(3)由果溯因,分析对象行为所体现的内涵,并分对象立意,再从整体上把握命题者的情感倾向,确立最佳立意。典例1.阅读下面的材料,按要求完成作文。 一个神情忧郁的男子坐在咖

13、啡厅角落里的一张桌子旁,一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人,老人一直在关注着这个人。终于,老人走上前去,对这个人说:“你一定遇上什么难题了,如果你愿意告诉我,我希望可以帮助你。”这个人看了老人一眼,冷冷地说:“你帮不了我,我的问题太多了。”老人掏出名片,递给他,接着说道:“如果你愿意的话,我想带你去一个地方。”这个人没有拒绝,随老人坐车来到了郊外。下车后,老人指着一排排的墓碑说:“你看见了吗,只有躺在这里的人,才是没有问题的。”版权所有:中国好课堂 这个人紧皱着的眉头松开了。上面的故事,引起了你哪些感想?请把你的感想写下来。要求:自立文意,自选文体,自拟文题,字数不少于 800 字。

14、答:审题导引 (1)这则材料的对象是“问题”青年与老人,事件是老人帮助“问题”青年。(2)“问题”青年行为的关键句:“这个人看了老人一眼,冷冷地说:你帮不了我,我的问题太多了。”“这个人紧皱着的眉头松开了”。老人行为的关键句:“老人指着一排排的墓碑说:你看见了吗,只有躺在这里的人,才是没有问题的。”。(3)立意:角度一:从青年的角度,“问题”青年皱着的眉头松开了,原因是:他知道一个人死了以后,什么问题也不是问题了,他的心态发生了变化。因此可以立意:人生就是一个不断遇到问题、困难、挫折、打击、磨难,甚至灾难的过程。问题是上帝赠予我们的一笔厚礼,我们只要珍视它,用好它,就一定会迎接属于我们的辉煌。

15、角度二:从老人的角度,老人为什么能解决“问题”青年的问题?因为老人讲究了方法。可立意为:总有一种方法是最好的。综合比较,第一种立意角度最佳。2诗歌型材料作文审题立意诗歌(包括歌词)是人们内心深处灵魂的吟唱,是梦幻对现实的超越,它们总是能激发人们思维的火花,拨响人们情感的琴弦。所以,近几年来,诗歌类材料备受高考作文命题者的青睐。诗歌型材料作文的审题立意的方法为:(1)读懂诗歌,分析意象的深层意义(如比喻、象征的本体),依据标题分析意象的主次,选准角度。(2)分析重点词句,把握作者情感倾向。(3)理清材料内在、外在关系( 对比、互补、因果等 ),整体阅读,准确立意。典例2.阅读下面的诗歌,自定立意,写一篇文章。珍珠蚌壳里的夜,有多长/不再思量,不再思量/我已摆脱苦闷与忧伤/如果被昔日的泪水淹没/ 我的生命不会闪光。答:审题导引 (1)从标题和诗歌内容得知,诗歌的意象是珍珠,而珍珠应该象征着生活中的美好事物。(2)珍珠“不再思量”的是什么?应该是后面提到的“苦闷与忧伤”,“泪水”也应该由此版权所有:中国好课堂 产生,但作者所表达的情感倾向却是:不要被泪水淹没,也就是说,不要被苦闷与忧伤淹没,否则生命不会闪光。(3)苦闷与忧伤的经历与珍珠的闪光是什么关系?经过分析,应该是:经历了前者,才会有后者。因此我们可以立意:正视痛苦,从痛苦中走出,生命才能闪光

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