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1、第 1 页 共 10 页江苏省南京市、盐城市 2013 届高三年级第三次模拟考试语文试题2013.5一、语言文字运用（15 分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分）A弹劾檀香 木讷方枘圆凿 呼天抢地强词夺理B熨帖愠怒 桑梓莘莘学子 自给自足人才济济C裨益毗 连 唆使逡巡不前 挑拨是非调嘴弄舌D棱角聆听 辜负沽名钓誉 危如累卵自吹自擂2下列表意明确无误的一句是（3 分）ANBA 市场上猎头动作快，大牌球员几乎被瓜分殆尽。B交大面试以开放式问答的方式考查学生思辨能力和创新潜质。C无票人员和车站工作人员持公务票未经签证严禁上车。D中国军团在 2012 年伦敦奥运会囊括金牌 38
2、枚，仅次于美国。3根据下面的一段文字，指出 3D 打印所面临的问题。（不超过 20 字）（5 分）以 3D 打印为代表的数字化制造技 术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。3D 打印不需要模具，可以直接进行样品原型制造，因而大大缩短了从 图纸到实物的时间。但目前的 3D 打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。随之而来的是伦理争议，例如国外有人就希望通 过 3D 打印自制枪械。另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他 们的劳动成果。_4仔细阅读下面的漫画，在横线处填上合适的话。（4 分）二、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，
3、完成 58 题。梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。其先，宋宛陵先生后也。公十岁丧父，从其母刘，居 东山之沈庄，日课书盈寸。倜傥雄俊，异于凡儿。年十四，为诸生。台使者按部阅武，骑马横绝教场，使者怒，命与材官角射，执弓腰矢，射九发连九中，中辄一军大呼以笑。长揖上马径去，使者不怿而罢。第 2 页 共 10 页万历癸卯，与应山人杨涟同举 于乡，以功名 节义相期许，盱衡扺掌，视举世无如也。甲辰举进士，选翰林院庶吉士。高阳孙少师以史官同馆，性严重，不可一世士，独推重公。公在馆中，语则矫尾厉角，坐则掀髯摇扇，视馆阁诸公低头缓步，恒目笑不自禁也。公扼腕时政，慨然欲有所建置 。疏屡上，不见省。部党角立
4、，如敌国不相下。一无所附离，每有封驳，恒两非之。其大指务在破私交，绌党论，矫时救弊， 爱 惜人才而已。居六岁，出为广东按察司副使，分守惠州。惠狱多冤结，拷一连十，累 岁不得决。闭门周视案牍，期旦日会堂下，据案呼囚，明举其刑书云何，据几决遣，狱成于手中，奄忽如神。宦家子依倚父势，恣为奸利，禽治之不可得。使人晓谕其父：“若欲其子出而生乎，抑匿而死乎？”其父大寤，听其子就理命。冤民如 墙而立，占人田园若干，攫金钱若干，以次 质对，尽反其侵掠，则缚狠子痛箠之曰：“用以谢乡人，并以谢而父也。 ”卒自刮磨 为善士。海寇袁八老掠潮杀守吏，潮非公所部，自请往剿。严兵扼海道，绝馈运，断樵汲，散免死牌数千，首服者
5、接踵。八老窘迫，乘潮夜遁，乞降于闽。公督学山东，八老率舟师援辽，谒公于登。公语之曰：“海上之役，不得望 见颜 行，今何以在此？ ”八老泥首 谢曰：“畏公天威，是以走闽，今日敢不为公死乎？”公文人不便武事，其为剧寇畏服如此。其视学，阔略教条，谢绝请寄，考课之暇，进诸生而教诫之。贤者降阶执手，重以慰藉；不 类者嚼齿唾骂，申以夏楚。诸生始而 骇，中而服，久而歌思 颂慕，咸以为师保父母也。（节选自牧斋初学集）注夏 ji 楚，古代学校体罚越礼犯规者的两种用具。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A使者不怿而罢 怿：喜悦B一无所附离 离：违背C并以 谢而父也 谢：谢罪D重以慰藉 重：加上6
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3 分）A倜傥雄俊，异于凡儿 青取之于蓝而青于蓝B冤民如 墙而立 去今之墓而葬焉C不类 者嚼齿唾骂，申以夏楚 又重之以修能D今日敢不为公死乎 不足为外人道也7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A梅长公年幼丧父，随母家居。他文武兼修，每天坚持研习的书有寸把厚，与教场的材官比赛射箭，他九发连中。B梅长 公应举时，与杨涟志同道合，经常以功名节义互勉。后来在翰林院供职时，眼界极高的孙少师却惟独推重他。C梅长 公任广东按察司副使，分守惠州时，将数年不决的案件很快判定，又促使久抓不获的官宦子弟自首，接受惩罚。D梅长公潮州平乱时，一方面断
7、 绝了海寇的粮道，一方面给前来自首者发放免死牌，结果袁八老不战而溃，俯首谢罪。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）公扼腕时政，慨然欲有所建置。（3 分）_（2）若欲其子出而生乎，抑匿而死乎？（4 分）_（3）公文人不便武事，其为剧寇畏服如此。（3 分）_三、古诗词鉴赏（10 分）9阅读下面这首词，然后回答问题。第 3 页 共 10 页望远行李璟碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛生。注二毛，指头发斑白。（1）上阕前两句的环境描写有哪些作用？（3 分）_（2）请赏析“辽阳月，秣陵砧”的妙处。
8、（4 分）_（3）“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？（3 分）_四、名句名篇默写（8 分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)桑之未落，_。（诗经氓）(2)若夫乘天地之正, _，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子逍遥游）(3) _，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）(4)吾师道也，_？（韩愈师说）(5)春冬之时，_，回清倒影。（郦道元三峡）(6)若夫日出而林霏开，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）(7)_，来者犹可追。(论语微子)(8)辅车相依，_。（左传）五、现代文阅读：文学类文本（20 分）阅读下面的作品，完成 1114 题。最后的山美 弗拉塞尔缅因州北部的秋天
9、，黄昏将近，天上零零落落地挂着些许浮云，一朵一朵的云影将这山区的景色装点得格外瑰丽、动人。几个取着印第安名字的少年 营 地就坐落在这儿。当微风在清凉的黄昏里颤颤悠悠时，我每每站在一棵老橡树下， 举目凝望，前方的灌木丛和沼泽地尽收眼底；再往前数哩，一座小山映入眼帘。这是一座很不起眼的小山。光秃秃的山峰下是一个荒芜的牧场，牧场上星星点点地生 长着野桧树，裸露的花岗岩点缀其间。然而，数哩以外的 这座小山却以某种魔力在吸引着我，召唤着我。我无法移开自己的目光。我心里明白：假期 结束以前，我一定要爬上那座山越过牧场，穿 过灌木丛， 绕过花岗 岩，一直向前向前，直到爬上山 顶。我一定要这么干。我说不清这是
10、 为什么，甚至也没 问过自己。一个秋高气爽的周末下午，我溜出了营地，去爬我魂 牵梦绕 的小山。从橡树下望去，山峰就在眼前，神秘莫测，充满诱惑。我 顺着棒球场的边沿，向前走进了一片乱丛林。乱丛林里藤蔓缠结，野草丛生。穿行其间，举步艰难，无法分清南北东西。我忽而被朽木绊倒，忽而一脚踩进蚁穴，忽而陷入泥淖，忽而受到枯枝阻挠；带刺的种子设法钻进我潮湿的鞋子，蚊虫在耳畔嗡呜，苍蝇飞旋着撞来撞去。我深一脚浅一脚地向前挪动着步子，既迷失了方向，也忘 记了时间。就这般跌跌爬爬地往前赶着，只 见一片空地蓦然展现在眼前，空地上稀稀拉拉地长着梣树和枫树，阳光滤过枝叶洒在地上。我猛然发现前面有一排华美的小屋。那又窄又
11、尖、直指蓝天的屋顶在阳光的照耀下，与扇形木瓦、云朵似的图案相映成趣，把房子装扮得色彩斑 斓，煞是迷人。房子与房子相隔很近，不过一臂之遥。所有的屋子都是空的，没有一点儿生命的迹象。第 4 页 共 10 页在刚从乱丛林中出来的我的眼里， 这片阳光映照的小树林宛若格林笔下的童 话世界；仿佛这个奇异的小村落在一种魔法的笼罩下，沉睡了一百年。我面前的这座黄色小屋，门廊上装饰着蓝色的小格子，不就是一直在等待着汉塞尔和格丽特尔 注 的么。林子里没有一丝儿风，就连白杨的叶子也是木然地耷拉着。蓝的蜻蜓、绿的蜻蜓恹恹地留在半空，凝然不动，更添了几许似魔似幻的神秘。远方，一只小黄鹂在啾啾地鸣叫，应和着催人入梦的蝉声
12、。除此，便是万籁无音的死寂。这些小房子为何会在这儿？谁是它们的主人？看着这些，心里不禁悚然。此时，日光已经西斜，把地上的影子拉得老长老长。可我的小山仍在前方。我再次钻进乱丛林子，披荆斩棘，终于到了一条坑坑洼洼的路边。刚转过一道弯，就到了山脚。那是我的山，我朝思暮想的山。它坦荡地浸在脉脉斜 晖里。我跨 过花岗岩，踏过草地，踩着麻叶绣球和笑靥花，急匆匆地朝山顶攀去。终于，气喘吁吁地，我站到山顶上。头顶穹窿，脚下的山 坚硬、 实在。多少次，我 远远地凝望，它是那样地缈缈忽忽，无可企及。此刻，我身在其中。然而，正当我站在山顶的当儿，山开始从我脚下滑走。正前方，几哩林地外，我又看见了一座山，一座更高、更长的山；牛群在砍伐过的山坡上悠然地吃草，山顶上树木葱茏。但我是绝不会再去攀登远方的那座山了，纵然登上最后一座山是我 长久的渴望。就在我举目凝望之时，我便感觉到，它的远方还有另一座山；巴蒂山外，缅因州外，都会有另一座山。山外有山。即便我走遍天涯海角，随时随地都会有另一座山在等着我。于是，我幡然顿悟：人生没有最后的山。注格林同名童话里的男女主人公。11请依据文章第二至八段，概括“我”的心理变化。（4 分）_12请赏析文章第六段景物描写的表达特色。（6 分）_
