《2015语文阶段性测试含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015语文阶段性测试含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级语文试题 第 1 页（共 6 页）2015 年九年级阶段性测试语 文 （2015.4）【说明】1.本试题满分 120 分，考试限定用时 120 分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。2.用 0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束，本试题收回。3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。一、 （每小题 3 分，共 15 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A狩猎（shu） 颓唐（tu） 绮丽（q） 锲而不舍(qi)B拂晓（f） 气氛（fn） 酷肖（xio） 长吁短叹（y）C亵渎（xi）
2、憎恨（zng） 给予（j） 廓然无累(li)D商酌(zhu) 矩形 (j） 畸形（j） 奄奄一息(yn)2. 下列词语中没有错别字的一项是A. 布署 大相径庭 锋芒毕露 一触既发B. 峻工 黯然失色 五彩斑斓 获益匪浅C. 元霄 无济于世 相辅相成 咬文嚼字D. 荣膺 措手不及 销声匿迹 因地制宜3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是A. 2014 年十大流行语揭晓， “顶层设计” “打虎拍蝇” “你懂的”等脱颖而出。B. 学校元旦文艺晚会上，他们自编自演了一个话剧，将剧中人物演得绘声绘色。C. 李磊别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。D. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
3、地表示赞成。4. 下列句子中没有语病的一项是A. 他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B. 风送来一阵扑鼻的香味，我看见一株腊梅正在那里释放幽香。C. 由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。D. 读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。5. 下列关于三国演义的表述，不正确的一项是A.三国演义是章回体长篇历史小说，作者罗贯中，元末明初小说家。B.“巧授连环计”写的是徐庶向曹操献连环计，表面是为解决曹军不习水战的难题，实际上是为火烧战船做准备。C.“官渡之战”曹操扫除北方最强劲的对手袁绍；“赤壁之战”孙刘联军大胜曹操；“夷陵之战”蜀国元气大伤。D.“有诗
4、赞二人曰：英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。 ”其中 “二人”指的是张飞和关羽。九年级语文试题 第 2 页（共 6 页）二、 （25 分）（一）阅读下面的文段，完成 68 题。 （每小题 2 分，共 6 分）与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐 庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树， 负势竞上，互相 轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿 则百叫无 绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；
5、疏条交映，有时见日。6.下列加点的词语意思相同的一项是A奇山异水渔人甚异之 B. 急湍甚箭如使人之所欲莫甚于生C. 负势竞上至于负者歌于途 D. 望峰息心北山愚公长息曰 7.下列各项中加点词语不属于词类活用的一项是A从流飘荡，任意东西 B急湍甚箭，猛浪若奔C负势竞 上，互相 轩邈 D经纶世务者，窥谷忘反8.下列对选文理解有误的一项是A本文简洁生动地描写了富春江优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的情感。B本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”统领全篇，赞美了富春江的山水风光。C第二段采用正面描写与侧面描写结合、动静结合的手法，突出水势湍急的特点。D.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤
6、成韵”运用对偶和叠词，构成音韵和谐的画面。（二）课外文言文阅读（6 分）唐时，太宗问 许敬宗 曰：“ 朕观群臣之中，惟卿最贤，有言非者，何也？”敬宗对曰：“春雨如酥，农 夫喜其润泽 ，行人恶其泥泞；秋月如镜，佳人喜其玩赏，盗贼恨其光辉。天地之大，犹有憾焉，何况臣乎！臣无肥羊美酒以调众人之口；且是非不可听，听之不可 说。君听臣遭诛，父听子遭戮，朋友听之 别， 乡邻听之疏。人生七尺躯，谨防三寸舌；舌上有龙泉，杀人不见血。 ”帝曰：“ 卿言甚善，朕当识之。 ”（选自贞观政要 ）【注释】许敬宗：唐太宗的文学馆学士，深得太宗赏识。9. 用“/”给下面的句子划分节奏。 （只画一处） （2 分）朋 友 听
7、之 别10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞。九年级语文试题 第 3 页（共 6 页）11.本文讲述唐太宗与许敬宗的君臣对话，许敬宗运用 的方式，意在向唐太宗阐明 的道理。 （用自己的话概括） （2 分）（三）诗歌阅读理解（6 分）夜书所见 （南宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑 促织 ，夜深篱落 一灯明。【注释】挑：逗趣。促织：蟋蟀。篱落：篱笆。 12.请用生动的语言描绘“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的画面。（3 分）13.结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（3 分）（四）名句名篇默写14.补写出下面句子的上句或
8、下句。（每小题 1分，共 7分）岁寒， 。 （论语 ） ，人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹渔家傲秋思 ）闲来垂钓碧溪上， 。 （李白行路难 ） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮 ）忽如一夜春风来， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ）而现在， ，我在这头，大陆在那头。 （余光中乡愁 ）三、 （30 分）阅读下面的文章，完成 1518 题。 （13 分）（一）自行车，人类的最佳发明清晨，成群结队的汽车在路上缓慢地前行， 远远望去就像一群蠕 动的蜗牛；排气管冒出的黑烟，污染了我 们头顶上的 这片天空；喇叭发出的噪音，刺痛了我们本已不堪重负的神经
9、以至于有学者说：汽车是人类最糟糕的发明。对曾 经是自行 车大国的中国来说，每个人似乎都有 过骑 自行车的经历，如今面 对日益严重的城市拥堵和污染等问题，人 们越发怀念起自行车 来了。九年级语文试题 第 4 页（共 6 页）自行 车又叫人力脚踏驱动两轮车，无噪声，无污染，自重轻， 结构简单，造价低，使用维修方便，广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。自行车是代步工具中的最佳发明，民间研制百年，普及全球百年，几乎被汽车挤出现代化城市，如今又凭借其生态文明之魅力高调归来。 自行 车不是哪个 专业研究所设计的，其 聪明才智来自民 间。相 传最早的自行车出现在意大利画家笔下。1790 年法国西夫拉
10、克伯爵在狭窄的街道遇上堵车，被 马车溅了一身泥水，他没生气，而是突发奇想：如果把马车从中间切成两半，会车时不就容易通过了吗?于是他给木马前后各装一个木车轮，骑着它脚踏地面前行，旁观者觉得很有趣，称之为“木马轮”。 冯德赖斯男爵又在 “木马轮”上加装车把，成为可控制方向的木质两轮车，并于 1818年在英国申请了发明专利。1839 年， 苏格兰铁匠麦克米伦 在此基础上制成了由曲柄连杆结构驱动后轮的铁制两轮自行车，骑上去，两脚离地，蹬踏曲柄前行。但他不知摔了多少跤，遭受多少讥笑。围观 者说，这个两轮单车本身就站不住，人骑上去还有不摔跤的?而麦克米伦认为，两轮单车 在静止状态 会倒，在 动态中随时调整
11、方向就可以不倒。他坚持练习，熟能生巧，终于骑着自行 车在马路上跑了。 此后 还有许 多热心发明创造的聪明人不断完善自行车，法国人米肖给它装上能转动的脚踏板，爱尔兰兽 医邓洛普加装充气橡胶 轮胎，直到 1888 年，英国机械工程师斯塔利这位集大成者，才制作出“ 前叉把握方向、链条驱动后轮”的第一辆现代自行车,并且获得批量生产，迅速普及全球。 两个 车轮前后 纵向配置，动力来自乘车人自身，自行 车 的这两个设计特点都是“前无古人”的创举。因 为马车 、汽车等各种车辆，两 轮四轮或多 轮，都是左右横向配置， 车身较宽，占用道路的面积较大，而自行 车又名单车，占用道路的 宽度最小，羊肠小道也能通行。再
12、者，马车靠畜力，汽车 火车耗油耗煤耗 电，人力 车也靠车夫拉，骑自行车用的则是自身力气。体育锻炼、节省能源、保护环境，一举多得。 自行 车的发 明还带给我们两点启示：一是民间蕴藏着丰富的智慧和无穷的想象力,“千里眼”、“顺风 耳” 、“嫦娥奔月”等许多神话都可以启发人们借助科学使之变为现实。二是 15.文章是从哪些角度说明自行车的？（4 分）16.简要说明文章第自然段的作用。（4 分）17.从说明方法的角度分析文章第自然段。 （3 分）18.根据文章内容，补全第自然段“自行车的发明”给我们带来的第二点启示。 （2 分）阅读下面的文章，完成 1922 题。 （17 分）(二) 低处的温暖 杜巍
13、清晨起床，打开窗子，那么多鸟儿落在电线杆上，它们有的东张西望，有的将头藏到翅膀下，看上去很受气的样子，有些凄凉。原来是一些小麻雀，大自然当中普通得不能再普通的鸟儿，它们在电线杆上排成一条直 线，灰 头土脸有些木讷 ，有些傻气，但却有一些天真和可爱。天空中有燕子轻盈自在的倩影，有燕子在房梁间的呢喃，一会儿飞向蓝天，一会儿贴地九年级语文试题 第 5 页（共 6 页）疾驰，一会儿与人擦肩而过，一会儿群燕翻腾。燕子是高贵的，它是不把人放在眼里的，在梁上筑巢，在井边戏水。而麻雀呢，它总是远离人类，警惕心极强， 这是与生俱来的，似乎缺少了某种高贵，丧失了某种气度。但低微的动物总是倔强的。还不见那漫天霜雪，
14、就留下了燕子掩面而去的背影，寒雨打湿了枯藤和败柳，西 风幽怨唱开了 满树霜花，但此刻麻雀还在。它们不畏寒冷，在树林、田野、村庄都可以看到它们三五成群寻食觅水的身影，为沉寂的世界平添了灵性，寒山冷水也不再木然。 小时侯，我曾和父亲来到田野。我长久地注视着一块块土地，许多麻雀喜欢在禾苗上飞翔、啄食、栖息、梳理羽毛。它们时不时地停栖在田地里，然后呼啦一下，带着胜利者的姿态飞进远处的丛林，过一会儿又飞回来。为了仅供生存的口粮，它 们奔波劳飞，与世无争。有时候出于对小动物自私的关 爱，我常常到田地里捕麻雀，然后关在笼子里精心地侍奉。到苞谷地里捉虫子，去树叶下翻蚯蚓，一顿顿丰盛的佳肴摆 在小麻雀的面前。它却是一副 桀骜不驯，不可侵犯的样子，常常用力向笼子撞去， 头破血流也不肯停止。无奈之下只好将它放归自然。现在想来，我犯了大错，它属于天空和大地，牢笼锁不住麻雀飞翔的志向。麻雀的骨气像山，似铁，有不为小恩小惠所折服的钢筋脊梁。它 们在天空中飞翔，映衬在大地上，是一排排刚正的诗行。我看到八哥人云亦云，看到燕子穿梭于亭台楼阁，它们裁剪了性格的倔强，游刃于市井富梁。而麻雀呢，执著坚韧，即使
