哈尔滨市第十四中学德育工作总结

上传人:宝路 文档编号:2191152 上传时间:2017-07-21 格式:DOC 页数:18 大小:52KB
返回 下载 相关 举报
哈尔滨市第十四中学德育工作总结_第1页
第1页 / 共18页
哈尔滨市第十四中学德育工作总结_第2页
第2页 / 共18页
哈尔滨市第十四中学德育工作总结_第3页
第3页 / 共18页
哈尔滨市第十四中学德育工作总结_第4页
第4页 / 共18页
哈尔滨市第十四中学德育工作总结_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《哈尔滨市第十四中学德育工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈尔滨市第十四中学德育工作总结(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1哈尔滨市第十四中学德育工作总结(20042005 学年度上学期)本学期在市、区教育局的亲切关怀和正确领导下,在学校领导班子和德育领导小组的正确指挥下,在创办省级示范性高中的指导思想统领下,新学期开学初,学校德育领导小组就制定了本学期学校德育工作总体方案,全校德育工作者进一步更新教育观念,将德育工作渗透到学校工作每一环节,出色地完成了本学期德育工作目标,取得了优异的成绩,下面把本学期德育工作做一总结:一、重点工作1、在中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见出台之后,随着新中学生守则和新中学生日常行为规范的颁发,结合我校创办省级示范性高中工作的开展,本学期我校德育工作的重点放在

2、了从规范行为习惯做起,培养学生良好的道德品质和文明行为上,特别是从高一新生抓起,我们把新守则 、新规范印发给每位班主任、每个班级,要求每位班主任教师认真研究和对比新、旧守则和2规范 ,并用新守则和新规范来严格约束每个学生,同时要求每个班级利用班、团会时间讨论和学习,政教处还组织了学生着装仪表大检查,以此来作为贯彻新守则 、新规范的突破口,检查时我们就学生中存在的染发、佩带饰物、留长指甲和披肩发等不符合学生身份的行为,引导学生认真学习新规范 ,对照新规范找不足,学校还依据新守则和新规范改编了哈十四中学学生手册 ,对学生在校一日常规、文明礼仪、违纪处罚等做了详尽规定,特别是对学生的行为举止、着装仪

3、表、班级队列、间操、升旗等进行了严格的训练,在省级示范性高中研评中,我校学生展现了娇人的丰采,升旗和间操令所有到场专家和领导为之振奋,更令我们十四中人为之自豪! 2、继续开展了主题鲜明形式新颖的多层次系列读书活动。(1)上学期,团委、政教处、语文组、历史组联合,在高一、高二各班中开展了历史剧大赛,经过初赛、复赛,最后推出八个优秀剧目在学校大报告厅进行公演,这次大赛,很多班级的参赛剧目是学生自编、自导、自3演的,这不仅锻炼了学生的创造能力、理解能力、表演能力和实践能力,也通过剧目的编排和表演培养了学生的团队精神和合作意识,在今年的道里区第三届读书节课本剧大赛中,我校高二、六班的历史剧精忠报国荣获

4、特等奖,被推荐参加哈尔滨市“团结 友爱 自信”主题教育活动现场会表演,获得与会领导和专家的一致好评。(2)下学期我校在全体学生中开展了弘扬民族精神全面建设小康社会主题读书教育活动,通过自学、演讲、手抄报展览、班团会等多种形式,认真领会“三个代表”重要思想,并践行在自己的学习生活中。我们的这一活动,得到了市区关工委和教育局关工委领导的认同:在道里区弘扬民族精神全面建设小康社会读书活动总结表彰会上,我校高二、八班“魂赋的责任”为主题的班会进行观摩,受到与会领导的高度赞扬,高二、八班徐广玉同学做大会发言,谢天威、裴野扬威、石晶等十七名师生被评为道里区读书活动先进个人,学校被推荐为全国读书活动先进集体

5、。(3)高一学年的全体师生利用暑假进行了研究性学4习,对五十几个课题进行了专题研究,课题小组成员既有分工,又有合作,有的上网或图书馆查阅资料,有的问卷、有的进行专家访谈,有的负责实验,大大提高了学生的阅读能力、实践能力、综合分析能力、与人交往的能力和抗挫折能力。通过系列读书活动的开展,不仅培养了学生们学习和自我教育的能力,更重要是使学生思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,从而使学生树立了正确的人生观,价值观和世界观,修身齐家治国的意识不断增强。3、在日常生活中,我们注重养成教育,继续启动“348”德育工程,即“三个尊敬、四个一、八个学会” 。让学生从日常小事、点点滴滴做起,培

6、养责任心、爱心、宽容心的美德。在期末社区和家长填写的反馈单来看,学生们的参与热情很高,与家长的接触多了,对社会的认识深了,感觉自己也懂事多了。学生通过自己的亲身体验,既活跃了课余生活,又增强了人文道德意识,将人文教育真正落到了实处。5二、突破性工作1、在未成年人思想道德建设中,道德修养是根本。我校根据中共中央国务字关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和公民道德实施纲要及“教育部关于进一步加强中小学诚信教育通知”等文件的精神实质,结合我校“全面发展,人文见长”的办学特色,针对未成年人身心成长的规律特点,坚持“三贴近”和“知行统一”原则,开展了一系列的人文教育活动,丰富学生的人文素养和人文积淀

7、,将思想道德教育渗透到未成年人生活、学习的各个层面上,使他们自觉矫正自己的行为,在潜移默化中重塑学生的灵魂世界,达到既定的发展目标。例如在每周一的升旗仪式上,都要进行“国旗下学论语的活动” ,用优秀传统的思想精髓来提升学生的思想道德素养,使自己成为道德行为高尚的人。在语文组教师饱含激情的宣讲下,全校师生深受感染,一位高二的学生在周记中写道:“论语中的话看似大道理,恰恰是我们学习与生活的指南针。品味论语 ,你会发现孔子就是6一位和蔼的长者,给你讲做人的道理,使我对古典文化更热爱了。”现在,这一活动已成为一种惯例保留下来,成为我校实施人文教育的特色活动。2、在寒假期间省教育学院组织的全省高中德育教

8、师继续教育培训活动中,我校广大班主任教师参与的积极性异常高涨,共有 19 位教师报名参加培训,特别是马佳宁、韩慧玲、徐爱丽等几位老师,他们一边上课,一边培训,每天都不辞辛苦的往返于学校与培训地(哈尔滨农业大学)之间,通过专家讲座、专家与学员对话、学员参与式讨论研究、经验介绍、教学观摩、参观学校等不同形式的培训,参与培训的班主任无论在德育工作理论还是德育工作实践方面都受益匪浅,1 月 23 日德育培训班我校的现场观摩活动中,姜校长的学校德育工作汇报、王主任及八位班主任教师与学生的魅力同在的论坛及主校高二、八班谢天威老师执教的魂赋的责任德育实践活动课受到省教育厅、省教育学院、市区德育研修部领导专家

9、的高度赞扬和与会学员的热烈欢迎。7三、常规工作1、班主任队伍建设本学期,针对我校年青班主任增多、首次当班主任的教师增多这一实际情况,我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功训练和教育理论学习三个方面,讲座、集中辅导与自学相结合,如通过教育理论的学习使广大班主任能够及时地接受到新思想,学习到新方法,以便指导自己的班主任工作实践,工作能力和水平有了很大的提高;根据主校、分校不同学年学生和班任的特点,分别召开学年组会和学年班主任会,对不同学年学生特点进行分析,同时反思自己在教育工作存在的问题,为更进一步做好班级工作奠定了坚实的基础;通过教育理论的学习和教育实践的磨练,广大班主任的教育观念有

10、了转变、教育方法有了创新、教育效果有了改观,在期末举行的教师与学生的魅力同在班主任论坛上,王主任带领刘艳春、刘宇、李维东、朱静丽、初晓光、王伯莉、杨巍、刘雅慧八位班主任在期末工作非常繁忙的情况下,精心准备论坛材料,他们几易其稿,结合教育理论与工作实践,论坛了自己在新形势下教育8思想观念的转变,及新的师生观的确立给自己工作带来的快乐。一种关爱、平等、理解、期待、信任的和谐师生关系新理念得以在每位班主任心中升华。2、德育科研工作:随着教育理论的学习和班主任工作实践的不断深入,教师们对德育科研工作的重要性不仅有了理论上的认识,更有了实践中的迫切需要。本学期我校继续承担“十五”国家级重点课题整体构建学

11、校德育工作体系深化研究与推广实验的研究,10 月份在全国第七届德育年会上,我校被中央教科所评为德育科研先进实验学校,张玉华校长被评为全国德育科研先进工作者,有 4人(初晓光、宋立姝、侯艳、袁亚男) ,有 8 人获国家课题研究优秀成果二等奖(谢天威、刘晓燕、张丽娜、刘宏鹏、刘宇、袁亚男、张冬斌、侯艳) ,有 15 人(包仁香、张冬斌、谢天威、张巍、宋立姝、李瑞恒、张秀伟、申宇、范威、李洪、李力红、王丹、杨巍、战雷、周长英)获国家课题研究优秀成果三等奖,分校高三八班侯艳老师执教的蓝天下我们携手同行主题班会获录像课一等奖,主校高二七班徐爱丽老师执教的我和我的祖国9主题班会获录像课二等奖。通过亲身参与

12、德育科研工作实践,广大教师不仅科研意识有所增强,科研能力有所提高,更意识到了终身学习的必要性。3、本学期我们力求将校内教育、社会教育、家庭教育有机地结合起来,构建学校德育工作的“三结合”教育网,为使家长更新家庭教育观念,适应和接受当代学生的新思想、新观念,用科学的方法教育自己的子女,新学期伊始,有着丰富家庭教育经验的施校长为全体家长做了题为家长要重视对学生道德品质的教育的报告,十一月份学校还专门从北京聘请了家庭教育专家,就家庭教育的有关问题与学生家长进行对话交流,同时我们还充分利用当代家长丛书 ,从学会做人、学会求知、学会创新、学会审美、学会健心、学会健体、学会生活、学会实践等八个方面给家长以

13、家庭教育的具体指导,使诸多家长受到教益和启迪,很多家长给学校反馈了家庭教育观念和方法的转变给自己的家庭教育带来的快乐,从而也看到了孩子的进步与成长,与孩子一起对未来充满希望。4、鼓励学生积极开展丰富多彩的校园活动,提高10学生自我管理、自我服务、自我教育能力和意识。(1) 、新学期开学第一天,在全校举行了开学式,通过校长寄语,感召同学树立新学期的目标,并以顽强的毅力和拼搏精神为之奋斗,同时通过政教处的具体要求,同学们也明确了做一个文明守纪学生的具体做法;(2) 、对高一新生进行为期一周的军政训练,通过学习中学生守则 、 中学生日常行为规范和十四中学学生手册使高一新同学对如何做一名合格的高中生有

14、了初步的认识,通过军训,学生们不仅学到了军人的良好品质,更增强了组织纪律观念;(3) 、通过国旗下学论语 ,给同学们讲诚信故事,继续开展“诚信”系列教育活动,特别是在每次大型考试之前,学生们都要签署诚信责任书,对提升全体学生的诚信认知水平起到很好的推进作用,考试中违纪现象也明显减少;(4) 、9月 2730 日为期四天的“放飞我们的梦想”体育、艺术、文化节别开生面,内容丰富多彩,为学生们展示各方面才华搭建舞台,提高了学生的综合素质;11(5) 、请市天文馆的专家为学生进行天文知识讲座,同时由地理老师组织学生进行日偏食观测,不仅培养了学生的科学精神,同时也锻炼了学生的实践能力;(6) 、两次进行

15、安全防火知识讲座并组织全校师生进行防火演练,制定紧急情况疏散预案,增强全校师生的安全意识,学习逃生本领;(7) 、开展纪念 12、9 运动 69 周年系列教育活动,通过演讲、大合唱比赛、诗歌朗诵、书画展等进行革命传统教育;(8) 、学生业余党校开班式及党的基本知识讲座,提高了党校学员的政治思想素质,使其更加热爱党、拥护党,在学生中发挥模范带头作用;(9) 、组织高一、高二学年进行德育影片阳光天井 、暧春 、 惊魂动魄的观映,通过影片中主人公的感人事迹,振憾了学生的心灵世界,培养了学生的爱心、责任感、民族自尊心和自毫感。(10) 、与体育组配合组织 3000 余名师生开展冬季象征性长跑活动。此次

16、活动有计划、有动员、有检查、有总结。绝大多数学生能够克服困难,冒着严寒积极参12加长跑。同学们步伐整齐,口号嘹亮,情绪饱满,体现出强烈的集体荣誉感。此项活动历时一个多月,各班竞争异常激烈,最后经过政教处、团委、体育组的综合评价,评出 58 个达标班级、6 个标杆班级(主校:高 1.1班、荣华:高 1.3 班、高 2.3 班、高 2.4 班、高 2.6 班)。(11)在寒假里,政教处和团委联合举办了一次别开生面的学生干部培训活动,由经验丰富、工作成绩突出的三位班长(A1.5、A2.1、C2.3)和一位团支书(A2.6)向其他学生干部做工作汇报, 汇报中体现了他们各自的班级管理特色,也提出了一些自己总结的工作经验、方法及先进的工作理念,会后组织参观了位于城乡路 288 号的省农业示范生态基地, 丰富大家的农业知识及生活

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号