《2人教版2012-2013学年度四年级上册语文期末试卷二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2人教版2012-2013学年度四年级上册语文期末试卷二（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文期末检测题 2一、1、看拼音，写词语（5 分）cn ln su su ji y gun h m xing ch zh sh hu lu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、照样子，写词语（6 分）左思右想 格格不入 人影绰之 人来人往 3、为加点字选择正确读音，用“”标出（3 分） 战车千乘（shng chng） 扬长（chng zhng）避短 枝折（sh zh）花落 堤岸（di ti）供（gng gng）养不周 不胜（shng shng）其烦 勾当（gu gu）战车千乘（chng shng） 引吭（hng kng）大叫 欺侮（w r）薄雾（b bo） 踮起脚（din din）
2、情不自禁（jn jn）横槛（jin jin）应接不暇（yng yng） 新鲜（xin xun）4、给下面加点的字选择正确的解释（3 分）俗：风俗 大众的 庸俗（1）家乡有句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（ ）（2）到少数民族地区去旅游，我们要入乡随俗。（ ）（3）这块布颜色素净，花样大主，一点不俗气。（ ）二、句子小天地（16 分）1、按要求写句子（8 分）（1）每个兵马桶都是极为精美的艺术珍品。(缩句 ) （2）小明在很小的屋子里画画。(改成夸张句) （3）难道我们就不能吃掉这个苹果吗？改成陈述句 （4）兵马桶规模宏大，兵马桶类型众多，个性鲜明。用关联词会成一句话 2、形近字组词（5 分）珠（
3、）暇（ ）倾（ ）幼（ ）榕（ ）株（ ）瑕（ ）顷（ ）幻（ ）溶（ ）3、补充词语（4 分）浩浩（ ） 荡然（ ） 人（ ）人（ ） 水天（ ）随（ ）安 枉费（ ） （ ） 不安 （ ）有成（ ）4、在句子中填写恰当的四字词语（3 分）（1）驰名中外的八达岭长城_，_让每一个游客都叹为观止。(2)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。读了这句话，我想到了两个四字词语：_，_。二、基本能力（25 分）1、根据课文内容填空（5 分）（1）题西林壁这首诗中描写庐山景色的句子是_，_。（2）看到 20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗_，_。（3）雾锁山头_，天连水尾
4、_。（4）一径竹阴云满地，_。（5）正月梅花香又香，_。2、给加点字选择正确的解释，只选序号。（5 分）奇：a 特殊的，稀罕，不常见的；b 出乎人的意料；c 惊异，引以为奇（1）、妹妹大声叫道：“这种植物真稀奇啊，它居然长得和人一个样。”（ ）（2）、用兵贵在出奇制胜。 （ ）（3）、这件事不足为奇，还提它干什么？ （ ）道：a 道理 b 量词 c 说，表达情意 （4）、她说话头头是道。 （ ）（5）、前面有一道河，怎么过去呢？ （ ）3、选词填空。（4 分）不但而且 虽然.但是. 因为所以. 如果.就（1）（ ）我们的生活逐渐富裕了，（ ）我们还要注意勤俭节约。（2）赵晶（ ）成绩优秀，（
5、）全面发展。（3）（ ）没有春雨的灌溉，树木（ ）不会长得这么茂盛。（4）（ ）有了大家的共同努力，（ ）才有了我们现在幸福的生活。4、我会连。（4 分）书写得 很漂亮 颐和园 安徽相处得 很工整 兵马俑 西藏照顾得 很甜蜜 黄山 北京打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、阅读做答（9+11）卡罗纳（节选）我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起了卡罗纳的手，和他一块儿回家
6、去。1、联系上下文理解下列词语。（2 分）目不转睛： 恍然大悟： 2、写出下列词语的近义词。（2 分）端详（ ） 悲哀（ ）3、“我”对什么“恍然大悟”了？后来“我”是怎么做的？（3 分）4、你喜欢文中的“我”吗？请用一句话来称赞文中的“我”吧。（2 分） 玩出了天才1867年 11月 7日夜里，一双眼睛大而明亮的女孩降生在波兰的首都华沙，父母给她起名玛丽，家里人都亲切地称她玛妮雅。玛妮雅就是后来名闻四海的居里夫人。玛丽的父母都是教师。父亲是一所中学的数学和物理老师，还兼着当地副督学的职务；母亲则是一所女子学校的校长。在玛丽出生之前，这个家庭已经有了三个女孩和一个男孩。不过，玛丽的出生还是给全
7、家人带来了不少欢乐。玛丽长得瘦瘦的，但身体却相当结实，很少生病。她从小就有着非凡的记忆力，让大家都感到惊奇。在玛丽 4岁那年的夏天，他们一家人到乡间去避暑。那时三姐布罗妮雅已经7岁，过了年就要上小学了所以父母教她念有字母的卡片。可是布罗妮雅不喜欢一本正经地去念，她便叫玛妮雅做学生，自己充当老师，把该自己念的叫玛妮雅念，而她自己却装模(m)作样地去矫(jio)正发音。因为她们从小生长在学校环境之中，所以扮演起老师和学生来都能惟妙惟肖。4岁的玛妮雅居然只学过一次就全不会忘记。即使有时候念错了，那也是布罗妮雅教错的。后来做学生的反倒比做老师的热心起来。有的时候老师偷懒贪玩，学生就会跑去催她：“布罗妮
8、雅，时间到了，该上课了。”快乐的暑假快要结束了，在回华沙之前，布罗妮雅接受了一次考试。布罗妮雅吞吞吐吐地捧着书在念，在旁边看到这情景的玛妮雅突然不耐烦地抢过姐姐手中的书，顺畅地朗读起来。起初大家都很沉默，玛妮雅便得意地念下去。后来，她突然感到气氛有点异样。因为大家过分沉默，使她怀疑是不是闹了笑话?或是闯了祸?父亲母亲都张口结舌地看着自己。玛妮雅以为自己一定要挨骂了，于是扔下书放声大哭起来。“对不起，布罗妮雅我不是故意的实在是太容易念了”妈妈赶快抱起她说：“别哭，玛妮雅，你真是太聪明了。你什么时候念得这么好呢?我和你爸爸都很吃惊呢。”这事发生以后，玛妮雅变得更好学了。1、写出下列词语的近义词。（3 分）降生（ ） 聪明（ ） 吃惊（ ）2、“学会就会跑去催他”一句中的“学生”指的是 ；“她”指的是 。（2 分）3、“在旁边看到这情景的玛妮雅突然不耐烦地抢过姐姐手中的书”一句中的“这情景”指的是 。（3 分）4、文中的“布罗妮雅接受了一次考试”，请问她接受的是谁主持的考试？考试的内容是什么？（3 分）五、写作天地（任选一个）30 分1、题目：我发现了 要求：将题目补充完整 内容具体真实 条理清楚2、题目：最难忘的 要求：将题目补充完整 内容具体真实 表达真情实感
