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1、 CCTV 中学生频道教学基地第 1 页 共 4 页名思教育七年级语文试卷第一学期期中考试一、书写（4 分）二、基础知识及运用（25 分）1.下列词语中加点的字注音全对的一项是( )（2 分）（1）洗濯(zhu) 湛(zhn)蓝 猝（c）然 澄（dng）清（2）弥（m）漫 浏（li）览 缩影（yng） 宝藏（zng）（3）宽恕(sh) 肥 硕(shu) 收敛（lin） 主宰（zi） （4）怪癖（p） 宿（s）愿 脊（j）梁 弧(h)线2选出下列字词全对的一项：（ ）（2 分）诱惑 辜负 雏形 崛强 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁潦亮 耸立 烘托 录录终生抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆3在下面横线上依次
2、填上词语正确的一组是（ ）(2 分)在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的。从我丈夫温和沉静的性格中我。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸在枝头。A装饰 获益匪浅 风采 垂挂 B点缀 受益匪浅 风韵 吊挂C装饰 收获匪浅 风采 垂吊 D点缀 获益匪浅 风韵 垂吊4. 能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ）（2 分）A 像条条闪耀的银链。 B 像片片光滑的羽毛。C 像股股奔涌的喷泉。 D 像缕缕洁白的棉絮。5.古诗词填空。（8 分）（1）潮平两岸阔，_。海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）_，谁家新燕啄春泥。
3、乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（3）_，志在千里。烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（4）_，闻道龙标过五溪。_，随风直到夜郎（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）6，走进名著繁星春水。（5 分）（1）诗集繁星春水集中体现了母爱、童真、自然散大主题，这三大主题构筑的冰心的思想内核是“_ _ _ ”。（1 分）（2）任意默写繁星春水中的一首诗。（2 分）_（3）富有哲理是繁星春水的一大艺术特点。读过“青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画”这首小诗后，你受到什么启示？（2 分） CCTV 中学生频道教学基地第 2 页 共 4 页_7.展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（3 分）大自然
4、能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； _ ，_ 。8根据情境，用恰当的语言表述：（2 分）小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇到一位60 多岁的老年人，于是他走上前去，问道： 食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说：_（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）9经过小学六年的学习，现在来到了中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动
5、，希望你积极参与，并出谋划策。（2 分）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是: （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 三、观代文阅读，回答 1013 题（24 分） (一)阅读春的第五段，然后回答问题(10 分) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。“吹面不寒杨柳风”
6、，不错的，像母亲的手抚摸着你。10请把上面的 4 句话重新排序：_ (2 分) 11请概括上述文字的内容，不得超过 10 个字。(2 分)12“吹面不寒杨柳风”是什么意思?作者为什么在这里用引号?(2 分) _13在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?(2 分) _14“卖弄”一词是什么意思?如果换成“显示”，好吗?为什么?(2 分) _(二)阅读下面文章(14 分)傅雷家书 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着
7、你二三 CCTV 中学生频道教学基地第 3 页 共 4 页岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢？尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相
8、信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，_。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华! 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也 不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的! (1954 年 1 月 3
9、0 日晚)15读第段，回答下面问题。(2 分) (1)第段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答，15 字以内) _(2)第段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的? _16读第段，回答下列问题。(4 分) (1)在第段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么?(用原文回答，10 字以内) _(2)本段画波浪线的两句表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。 _17从本文语言特色考虑，填入第段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(
10、2 分) (1)现实却给你证明，我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。_18家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。(4 分) (1)傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度? _(2)傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点? _ 19读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。(2 分) 四、文言文阅读（17 分）（一）（9 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“_A _在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“_B _与_C
11、 _期 CCTV 中学生频道教学基地第 4 页 共 4 页日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无理。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。20.解释下列句中加点的词。（1）期（ ） （2）戏（ ）（3）相（ ） （4）引（ ）21.请把“君”“尊君”“家君”填入文中合适的位置。A_ B. _ C. _22.对“过中不至”这一情况，元方一处回答“待君久不至”，一处回答“日中不至”，试比较两者的差别。_（二）（10 分）一人性极鄙啬，道遇溪水新涨，吝出渡钱，乃拼命涉水。至中流，水急冲倒，漂流半里许。其子在岸旁觅舟救之。舟子索钱，一钱方往。子只出五分，断价良久不定，其父垂死之际，回头顾其子大呼曰：“我儿，我儿，五分便救，一钱莫救！”(注释)1 鄙：浅陋。2 断价：讨价还价。意为争执渡船的价钱。23.解释下列句中的词。（1）乃拼命涉水（ ） （2）回头顾其子大呼曰（ ）24.下列句子中加点词用法不同的一项是（ ）A下车引之 B.使之冲烟而飞鸣C.学而时习之 D.其父垂死之际25.用现代汉语翻译文中划线的句子。_26.这篇文章讽刺了什么样的人？_
