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1、经济管理学院第二届辩论赛策划书一、 活动背景为增强同学们的思辨能力，丰富校院文化和广大同学的课余生活；为增强同学们的团队意识，促进院系与社团间的交流与合作；为展现同学们的自我风采，提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我院优秀辩论人才。经管院学生会决定联合艺创手工坊、营销协会、公关协会、创业者协会举行一场友谊辩论赛，并先在院内面向全体同学进行初赛选拔。二、 活动目的通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思考、善于思辨的积极潭水的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。三、活动时间、地点
2、初赛： 2011 年 3 月 16 日 复赛：2011 年 3 月 20 日四、资源准备1、比赛宣传单 10 张，报名表 10 张2、笔若干支，计分表若干张，时间提醒工具3、奖状 8 张五、活动流程、准备阶段（1） 、与大一、大二各班班长取得联系，告知比赛事项。（2） 、各班班长在本班进行宣传，并于 3 与 8 日前提交报名表。（3） 、于 3 月 9 日进行分组抽签，十支代表队通过抽签的方式分成五组进行比赛，并通过初赛选出四支代表队进行复赛，并颁发奖状。（4） 、通过复赛选出两支最佳代表队，两支代表对将作为专业代表参加与社团联合举办的辩论赛总决赛。（5） 、办公室：负责组织、下发通告。组织部
3、：负责打印公告和奖状，通知各班做好辩论赛组织安排。主席团、实践部：负责邀请评委和主持人。文艺部：负责颁发奖状。生活部：负责布置场地，配置设备，保持卫生外联部、体育部:维持纪律、引路和待命。学习部：统分，提醒时间、比赛阶段1、主持人开场。宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2、比赛阶段 （1）、开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） (2)、攻辩 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩
4、提问。（每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。（每一轮攻辩阶段为 1 分 30 秒，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （
5、 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （3）、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意
6、放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确 回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） （4）、总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） （5）、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛
7、结果。 （6）、评判团评议裁决 评分标准：立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；10 分正方 反方对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强 ，有理有据；15 分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击； 2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强5 分自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据
8、进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；25 分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性10 分团体得分（100 分）语言风度1、用词得当、流畅；2 、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密20 分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；15 分时间地点场次 队次 评委 正方总分反方总分每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计
9、，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。 （7）、评委分析、点评赛况（每场比赛结束点评一次）。 （8）、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队。规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和
10、用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。六、注意事项1、请各参赛队员及组织人员于每场比赛开始前 30 分钟到达比赛现场。2、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行3、遵守赛会的纪律及规则，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己最好的水平。4、比赛期间，各参赛队请不要与评委接
11、触，如想表达对赛事的意见，请与辩论赛相关组织人员联系。 5、各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织，准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号、提醒或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。6、选手应着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。7、比赛中要做到尊重对手，尊重评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。若出现语言或举止不得体的行为，评委可以酌情扣分；在警告未果的情况下，组委会有权要求取消其参赛资格。8 大一大二每班级各派出一个代表队，每队 4 人。由班内选拔上报，辩手位置自由组合。9、3 月 9 日抽签分组选择正反
12、方辩组，10 个班分 5 组。抽签选择辩题，一周准备时间。10、院内选拔分两轮，第一轮 10 进 4，第二轮 4 进 2，所选最后 2 队代表经管院参加下一轮比赛。附：辩论赛备选辩题1、正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才2、正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律3、正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利4、正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远5、正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6、正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要7、正：宽松管理对大学生利大于弊反：宽松管理对大学生弊大于利8、正：大学私营化利大于弊反：大学私营化弊大于利9、正：文化建设应先于经济发展反：经济发展应先于文化建设10、正：发掘人才需要考试反：发掘人才不需要考试11、正：大学生创业知识比资金重要反：大学生创业资金比知识重要12、正：在校大学生创业利大于弊反：在校大学生创业弊大于利13、正：大学生就业专业知识比综合素质更重要反：大学生就业综合素质比专业知识更重要
