《广东省佛山市顺德区2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题（扫描版） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市顺德区2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题（扫描版） 新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1广东省佛山市顺德区 2015-2016 学年八年级语文下学期期末考试试题2345678910112015 学年度第二学期八年级教学质量监测语文试卷答案说明：主观题评分要坚持评分标准和原则，必须按照评分说明进行给分，不准自行制定评分标准和评分说明。这里提供的只是参考答案。学生的答案只要言之成理，即可酌情给分。附加题从严评分，可给可不给不能给。题号 分值 答案及评分意见1 10采菊东篱下 （2）又恐琼楼玉宇醉翁之意不在酒，在乎山水之间也安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（每句 1 分，错漏多一字扣 0.5 分。 ）2 4 （1）干涸
2、 （2）宽恕 （3）盛气凌人 （4）一视同仁3 3 B 融入熄灭4 3 A 在“开展”后加上“的困难”5 4 示例：唐宋元明，感慨盛衰变化；琴瑟萧鼓，奏响天籁之音。6 3 （1）详尽 （2）一起 （3）因为7 4（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多荒废的事情一下子都兴办起来了。 （2 分） （2）商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折。 （2 分）8 3 D 第三第四段主要运用了描写和抒情的表达方式。9 3 C 两个“之”都是代词，代指“他”10 3 十 五 岁 而 周 威 公 师 之 /矢 之 速 也 /而 不 过 二 里 /止 也11 3（1）不甘贫贱，立志改变自己的命运；（2）能虚心
3、听取别人的建议；（3）有勤奋刻苦、锲而不舍的精神。 （意思相近即可）12 3妈妈为我租下“病房” （培养我的动手能力） ；妈妈请来童年好友、小学老师劝我（帮我树立信心） ；妈妈让我选择（尊重我的选择） （每空 1 分，大意相近即可）13 4示例： 幼儿园时的我：数数不清、打人、破坏公物；小学时的我：有了同伴，变得友善、温和；初中时的我：学会反省、学会选择；职高及毕业后的我：成为“汽车神童” ，专“治”汽车的各疑难杂症，成功开店，门庭若市。 （每个阶段各 1 分，大意相近即可。 ）14 4（1）运用神态描写，形象地写出了妈妈因为我出奇地平静而感到的惊奇和高兴， （1 分）突出了母亲对我的爱（1
4、分） 。（2）半信半疑是有点相信，又有点怀疑的意思，生动地写出妈妈按电灯开关时的神态（1 分） ，表达出妈妈内心对儿子不敢肯定而又充满期盼的心理（1 分） 。15 3（1）是一个深爱孩子的母亲，对学习天分不高的孩子不轻言放弃，为保护孩子不受伤害甚至不惜与“爸爸”离婚；（2）是一个了解孩子的母亲，善于引导孩子扬长避短，租下“病房” ，培养了我“救死扶伤”的动手能力；（3）是一个教育有方的母亲，巧妙地找来良师益友开导我走出心灵的阴影，重拾信心；（4）是一个尊重孩子的母亲，全力支持孩子的人生选择，并对孩子从事的工作引以为荣。 （每点 1 分，答到其中三点，大意相近即可）16 3 参考：我不同意，我认
5、为本文结尾并非多余。 文章在此处巧妙地引用并改12编了土耳其谚语，画龙点睛，突出了主旨：每一个人都能在生活中找到最适合自己的位置、最适合发挥自己的平台，而在我的人生中，是妈妈的爱，引导我最终找准了方向，实现了人生的价值。 （答出作用 1 分，结合内容分析 2 分，大意相近即可） 。17 40 参照 2016 年广东省中考语文作文评分意见附加题1 2 虎妞怀孕，祥子拼命拉车承受生活压力；小福子上吊自杀，祥子生活希望彻底破灭。 （每点 1 分，共 2 分）2 4虎妞难产而死，小福子上吊自杀，一系列的不幸使得祥子日渐走向堕落。二强子、老马，虽然有过自己的车，但是依然摆脱不了贫穷的命运。这些都让祥子想
6、到，仅仅靠自己的好强和勤劳，是改变不了贫穷的命运的。黑暗的社会现实，如：刘四自私、冷酷；杨太太把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子；孙侦探敲诈了祥子的钱恶劣的、不让好人有出路的社会环境使祥子变得喘不过气来。 （1 分） （评分说明：至少要从两方面分析，每个方面内容 1 分，分析 1 分，满分为 4 分。只有分析，没有结合具体内容，不能给分）3 4选文（A）主要运用了环境描写，通过描写恶劣的暴雨天气， （1 分）写出了祥子“半死不活地”拉车的艰难，刻画出坚忍如同骆驼一般的祥子（1 分） ；选文（B）主要运用了心理描写，通过写祥子“今天快活一天，明天就死”的消极想法（1 分） ，写出了祥
7、子生活希望的破灭，突出了一个自甘堕落、意志消沉、对生活失去希望的祥子（1 分） 。作文等级 评分标准1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。一类卷（4036 分）3语言得体、流畅。1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。二类卷（3532 分）3语言规范、通顺。1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。三类卷（3428 分）3语言基本通顺，有少数错别字。1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。四类卷（2712 分）3语言不通顺，错别字较多。1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。五类卷（120 分）3
8、文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加 13 分（加至本题满分为止）：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分 1没有标题扣 2 分。2不足 500 字者，每少 50 字扣 1 分。133错别字每 3 个扣 1 分（重复的错别字不计） ，最多扣 3 分。4不能正确使用标点扣 13 分。5文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣 13 分。6出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 13 分。译文：宁越是中牟这个地方的草野之民，整天在田间耕作，觉得十分辛苦，就问他的朋友：“怎样才能脱离这样的艰辛呢?”朋友答道：“学习 ，苦读三十年就可以发达。 ”宁越说：“让我用十五 年走完这段路程吧。别人休息，我不休息；别人睡觉，我不睡觉。”就这样，他苦读十五 年，成了周威王的老师。箭飞行的速度很快，但射程超不过两里地，因为它会停下来；人用双脚走路的速度很慢，却可以到达几百里以外，因为脚步没有停下来。如今宁越凭着自己的才能，再加上坚持不懈的努力，终于成为诸侯的老师，难道不应该吗?
