文言文词类活用及文言句式专项训练1

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1、1文言文词类活用及文言句式专项训练 【知识梳理】 2009 年 3 月一、什么是词类活用在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。如廉颇蔺相如列传:“左右欲刃相如” , “刃”原为名词, “刀口”的意思,在这里作动词用, “用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点,是词的兼类。一个词固定地具有几个义项,是一词多义。如“使” ,有“出使”和“使者”两个意思,一为动词,一为名词,属于词的兼类,也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点。二、必须掌

2、握的词类活用知识。(一)名词作状语、名词作动词、形容词作动词类 型 及 规 律 例 句 译 法表示动作行为的特征、状态有狼当道,人立而啼(中山狼传 )其一犬坐于前(狼 )像一样表示动作行为的态度、方式齐将田忌善而客待之(史记孙子吴起列传 )用对待的方式表示动作行为的工具 好事者船载以入(黔之驴 )箕畚运于渤海之尾(愚公移山)用表示动作行为的依据 予分当引决(指南录后序 )其势必不敢留君(廉蔺列传 )依据,按照表示动作行为的处所、趋向卒廷见相如 (廉蔺列传 )沛公已去间至军中(鸿门宴 )在,从,向名词作状语表示动作行为的时间、频率时公兵不满万(三国志武帝纪 )博学而日参省乎己(劝学 )当,每后面

3、有宾语或补语 朝服衣冠 (邹忌讽齐王纳谏 )沛公军霸上(鸿门宴 )前面有副词或能愿动词 二月草已芽 (采草药 )三岁贯汝,莫我肯德(硕鼠 )用“而”连接,一端是动词,另一端的名词常活用蹄而杀之 (黔之驴 )项王复引兵而东 (项羽本纪 )男耕而食,女织而衣(商君书)名词作动词两个名词连用,一个常活用面山而居 (愚公移山 )春风风人,夏雨雨人(说苑 )(1)动+名:军,驻军。(2)介+名+动:蹄,用蹄踢。(3)换成动词:德,感激;风,吹拂。后面有宾语 亲贤臣,远小人 (出师表 )山多石,少土(登泰山记 )形作动前面有能愿动词 则其好游者不能穷也(游褒禅山记 )换成动词或动词短语:远,疏远;穷,到尽

4、头;高,推崇;轩邈,争高争远2前面有助词“所” 世之所高,莫若黄帝(庄子盗跖 )其他表动态的 负势竞上,互相轩邈(与朱元思书 )(二)使动用法、意动用法活 用 的 类 型 例 句 译 法 说 明动词的使动用法 项伯杀人,臣活之(鸿门宴 )动+宾=使+宾+动形容词使动用法 焚百家之言,以愚黔首(过秦论 )形+宾=使+宾+形使动用法 名词的使动用法 先破秦入咸阳者王之(鸿门宴 )名+宾=使+宾+为+名有时也可译成一个动补式词语。如:活,救活。形容词意动用法 孔子登东山而小鲁(孟子尽心上 )形+宾=以+宾+为+形名词的意动用法 后人哀之而不鉴之(阿房宫赋 )名+宾=以+宾+为+名意动用法动词的意动用

5、法 且庸人尚羞之(廉蔺列传 )动+宾=以+宾+为+动有人认为动词无意动用法, “羞”为形容词活用。【例题精析】一、选择活用类型相同或者不同的一个选项。1与“吾力倍蓰而食不兼人,故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是( )A. 范增数目项王 B. 云青青兮欲雨C. 庐陵文天祥自序其诗 D. 故请母命而宁汝于斯 (1999年上海卷)2与“(李实)遂奏(王)播为三原令,廷诟之”一句中“廷”用法不同的一项是( )正本清源 狼奔豕突规行矩步 草行露宿(2000年春季上海卷)3.与“而兹山独完其太古之容色以至于今”中“完”的用法相同的一项是( )A. 春华秋实 B. 袖手旁观C. 穷形尽相 D. 夏雨雨人

6、(1998年上海卷)4下列各句中加点的词,与“明日,买诸市,烹而饵之”中的“饵”用法相同的一项是( )A. 斗折蛇行 B. 则直前诟虏帅失信C. 其一犬坐于前 D. 予分当引决 (1996年上海卷)答案:1D 2A 3. C 4B解析:1题干和 D 项是使动用法,A、B、C三项是名词作动词。2题干和 B 、C 、D 三项均为名词作状语;A 项为使动用法。3. 题干和 C项都是形容词的使动用法,另三项是名词作动词。 4题干和B项都是名词作动词,另三项是名词作状语。二、解释下面句子中加点词的含义。1西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名诸侯。 ( ) (1999年上海卷)2故事,尹与御史相遇,尹下道避。

7、 ( ) (2000年春季上海卷)3吾闻楚王之命:得伍胥者,赐粟五万石,爵执圭。( )(2004年春季上海卷)4桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。 ” ( ) (2004 年上海卷)5管仲正衿再拜曰:“此夷吾之过也。” ( ) (2004 年上海卷)答案:1称威,威服,威慑 2按旧例 3赐给爵位 4命名 5使正,整理好3解析:1名词作动词。2名词作状语。3名词作动词。4名词作动词。5使动用法。三、用现代汉语翻译下面句子。1 (至谴,市里欢呼, )皆袖瓦砾遮道伺之 。 (2000年上海卷)译文: 2使吾君好学而不恶下问, (贤者在侧,谏者得入。 ) (2000年上海卷)译 文 : 3 (予闻哭

8、之失声,恨其不用吾言, )然亦奇其不用吾言而行其志也。 (2002年上海卷)译文: 4 “洞极邃者,必猿挂蛇行,穷具旁出之窦”一句中的“猿挂蛇行”用现代汉语怎么翻译? (2003年上海卷)答案:1都把瓦片、石子藏在袖子里拦路等候他。2让我们的国君喜欢学习而且不耻于向地位低下的人请教。3然而也对他不采纳我的意见而实现自己的心愿感到惊异。4像猿一样悬挂像蛇一样爬行。解析:1袖,把藏在袖子,名词作动词。2下,向下,向地位低下的人,方位名词作状语。3奇,以为奇,对感到惊异,形容词意动用法。4猿、蛇,像猿一样、像蛇一样,名词作状语。四、阅读下文,回答题目。卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。狸狌,

9、捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已与与如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。注 狸狌:野猫。1与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是( )A. 则群聚而笑之 B. 吾得兄事之C. 令两人蹲踞而背倚之 D. 则直前诟虏帅失信 (1998 年上海卷)2与“鼠群行有堕瓮者”一句中“群”用法相同的一项是( )A. 呈

10、卷即面署第一 B.老吾老以及人之老C. 秋毫不敢有所近 D. 以事秦之心礼天下之奇才答案:1. D 2. A解析:1. 题干和A、B、C三项中加点的词是名词作状语。日,每天;群,成群地;兄,用对待兄长的礼节;背,用背部。D项是名词作动词,前,走上前去(前面有副词“直” ,径直) 。2. 题干和A项中加点的词是名词作状语;B、D两项中加点的词是名词作动词,C项中加点的词是形容词作动词。五、阅读下文,完成题目。曹南院知镇戎军日,尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。”玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮

11、利牛羊而师不整,遽袭之。玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲。我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。 ”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。良久,玮又使人谕之:“歇定,可相驰矣。 ”于是各鼓军而进,一战大破虏师。遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。 ”1从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是( )A. 虏方苦疲甚 B. 颇失部伍C. 耻学于师 D. 是故明主贵五谷而贱金玉 (1994年上海卷)2从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是( )4A

12、. 闻玮利牛羊而师不整 B一战大破虏师C君将哀而生之乎 D首尾相接,可烧而走也答案:1. B 2. A 解析:1. B 项(失)是使动用法,其余(苦、耻、贵、贱)是意动用法。 2. A 项(利)是意动用法,其余(破、生、走)是使动用法。文言句式练习判断句1、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 2、和氏壁,天下所共传宝也。 3、一人之心,千万人之心也。4、斯固百世之遇也。5、即今之傫然在墓者也。6、此人力士。 7、燕王,吾所立8、臣乃市井鼓刀屠者。 9、我为赵将,有攻城野战之功。10、如今人方为刀俎,我为鱼肉。11、是时以大中丞抚吴者为魏之私人12、梁文即楚将项燕。 13、此则岳阳楼之大观也。

13、 14、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 15、巨是凡人。赤壁之战 16、同行十二年,不知木兰是女郎。17、子非我,安知我不知鱼之乐?被动句 1、五人者.激于义而死焉者也。 2、吾长见笑于大方之家。3、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?4、遂为猾胥报充里正役。5、有如此之势,而为秦人之积威所劫6、不者,若属皆且为所虏。7、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 8、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。9、屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。倒装句 主谓倒装 甚矣,汝之不惠! 贤哉回也!定语后置 1、计未定,求人可使报秦者,未得。2、村中少年好事者,驯养一虫3、蚓无爪牙之利,筋骨之强。 4、石之铿然有声者,所在皆是也 5、大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 宾语前置 1、 我无尔诈,尔无我虞。 2、不患人之不己知,患不知人也。3、宋何罪之有?4、譬若以肉投馁虎,何功之有哉?5、“他人有心,予忖度之”夫子之谓也。6、父母唯其疾之忧。7、惟

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