《七年级语文下册《现代诗三首》之再别康桥课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册《现代诗三首》之再别康桥课件苏教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全诗共有 7节每一节都为我们描绘了一幅美丽的画面请同学们为其他几幅图画命名 河畔金柳艳影图 水底青荇招摇图 榆荫青潭浮藻图 满载星辉寻梦图 黄昏夏虫沉默图 招手作别云彩图 挥手惜别云彩图 绘画美全诗中选用了云彩金柳夕阳波光艳影青荇彩虹青草等词语给读者视觉上的色彩想象同时也表达了作者对康桥的一片深情全诗每一节都包含一个美丽的画面如河畔金柳倒影图青草水底招摇图作者通过动作性很强的词语使每一幅画都富有流动的画面美给人以立体感 完美体现新月派诗的风格 绘画美 音乐美 建筑美 后人称这首诗为音乐美的典范是因为 1押韵 2 音节和谐节奏感强 3回环复沓首节和末节语意相似节奏相同构成回环呼应的结构形式 建筑
2、美是节的匀称和句的整齐再别康桥共七节每节两句单行和双行错开一格排列无论从排列上还是从字数上看也都整齐划一给人以美感 1难舍难分 2欢喜和眷恋 3更加欢喜和眷恋 4对康桥永久的眷恋 5感情达到高潮 6情绪低落 静思默想 7悄悄作别 挥手作别云彩图 河畔金柳倒影图 青草水底招摇图 榆阴浮藻清潭图 撑篙漫溯寻梦图 黄昏 夏虫沉默图 招手惜别云彩图 学富实验学校 探寻 再别康桥中徐志摩的情感还必须提起他生命中重要的一个女人林徽音剑桥是徐志摩和林徽音相识相恋的地方而今重回故地物是人非怎不让诗人心中生发无限感慨呢 与徐志摩相关的三个女子 张幼仪 林徽音 陆小曼 1931年 11月 19日徐志摩由南京乘飞机
3、到北平途中因遇大雾飞机在济南附近触山飞机失事志摩遇难时年 35岁 这是徐志摩墓边的两页石雕 由梁启超书写轻轻的我走了正如我轻轻的来我挥一挥衣袖不带走一片云彩 林徽音志摩遇难之时她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板林徽因将它常年挂在她的居室直到她生命的最后一天 陆小曼志摩死后小曼素服终身她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像每隔几天总要买一束鲜花献上 1933年清明小曼回硖石为志摩扫墓写了一首感伤的诗肠断人琴感未消此心久已寄云峤年来更识荒寒味写到湖山总寂寥她的生活被彻底改变了努力习画终生不辍 张幼仪在离婚后成为一个新女性她独立生活事业有成还为志摩的父亲
4、养老送终尽了志摩未尽的责任她心如止水尽心抚养儿子在她 56岁时儿子徐积锴在美国成家立业她这才与邻居医生结婚 康河的水曾开启了诗人的性灵唤醒了久蜇在他心中的激情或许生命的河流就是一段曲折的沧桑岁月的清溪就是迢迢前去的逝者那么我们便是那能听得康河之水清音的过客希望这节课也一样能开启我们感受真善美的心灵 读诗是为了遇见美好的心灵而诗人柔软的内心本身就是一首诗歌 走出康桥志摩的诗 偶然 我是天空里的一片云偶然投影在你的波心你不必讶异更毋须欢喜转瞬消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你记得也好最好是忘掉在这交会时互放的光亮 请你回忆关于离别的古诗句 1劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 王维渭城
5、曲 2莫愁前路无知己天下谁人不识君 高适别董大 3执手相看泪眼竟无语凝噎 柳永雨霖玲 4山回路转不见君雪上空留马行处 岑参白雪歌送武判官归京 苏教版七年级下册 徐志摩1896-1931原名徐章垿别名南湖云中鹤浙江海宁人现代诗人散文家早年留学欧美深受资产阶级民主自由和个性解放思想的影响形成独特的人生观追求爱自由和理想的美 1922年回国后历任北京大学 清华大学教授 1923年参与发起成立新月社有诗集志摩的诗 翡冷翠的一夜 猛虎集等其诗语言清新韵律和谐比喻新奇想象丰富意境优美并追求艺术形式的整饬华美具有鲜明的艺术个性他的散文也自成一格著有散文集落叶 巴黎的鳞爪 自剖等 1931年 11月因飞机失事
6、遇难 作 者 介 绍 康桥即剑桥英国著名的剑桥大学所在地徐志摩曾在 19211922 年在英国留学两年大部分时间在此度过本诗作于 1928年 11月作者自英伦乘船返国途中由于这是作者旧地重游重访昔日进修留下美好记忆的学府所在地康桥故以再别康桥为题 我的眼是康桥教我睁的我的求知欲是康桥给我拨动的我的自我意识是康桥给我胚胎的 徐志摩 剑桥大学国王学院的后园立了一块白色大理石的石碑上面刻录了中国最著名的诗歌它就是 20世纪中国最伟大的诗人徐志摩的再别康桥很多中国人都对这首诗怀有深厚的情感今天它已经成为中英文化交流的象征 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳
7、中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 在康桥的柔波里 我甘做一条水草 那榆阴下的一潭 不是清泉是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 寻梦撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩 友情提醒 1注意朗读的节奏是否正确不能把完整的句子读破了 2注意每一句诗的重音有没有突出来 3音量是否适中音调是否舒缓得当 4是否投入感情 诗中的哪些景物给你留下了深刻的印象 云彩金柳柔波青荇青草星辉等 这些景物浸透了作者对康河的永久的恋情在重墨
8、重彩的描写中突出一个静字以自己无声的悄悄的告别来映衬康河宁静与和谐的美 赏析写河边的柳树倒映在康河之中的风景宣泄了诗人无限欢欣和眷恋的情思新娘的比喻更是表达了作者对康桥无比浓烈的浓烈爱和温柔 那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影在我的心头荡漾 软泥上的青荇油油的在水底招摇在康河的柔波里我甘做一条水草 赏析绿油油的水草如人一般地在柔波里招摇像是在向诗人招手致意诗人甘愿化为一条水草承受康河的爱抚可见诗人内心对康桥的依恋是何等的强烈又是何等的缠绵啊 那榆阴下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦 赏析榆阴下的清潭即拜伦潭这里的彩虹既可以看作是诗人在剑桥大学短暂生活的诗化也不妨看作是对先哲的追思与怀想沉淀更是可见诗人对康桥记忆之深重 小结意象 这些景物不同于普通意义上的自然景物都浸入了作者的感情而超越了它们本身的自然属性我们把这些诗歌生命情感的载体称为意象意象物情
