韩语学习初级阶段(发音)

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1、轻松学好韩语第 11 课 收音本节继续介绍子音，前面介绍的是开头的子音，今天介绍的收尾的子音，母音之前一定有，但是母音之后不一定有子音，今天我们就是介绍在母音之后的子音，也就是收音，也叫做尾音，也叫终声、末音，意义是一样的现在母音后面的子音韩文叫做，也就是我们说的收音。在韩语中相当重要。除了 三个辅音外，其它的都可以做收音。1、 (k) (也就应该是课文的第 29 页了，我们没有教材，但是不会阻碍我们的学习。)发音时，使舌头根贴紧软腭，堵住气流，不使其爆破而成音，此音也可以称之为的内塞音.发音练习： 2、(n) 发音时，用舌尖抵住上齿，同样使气流通过鼻腔而成音。与汉语的韵尾(n)发音相似，所以

2、发音不太困难。 前面发n的音，后面发 的音。发音练习： 3、(t) 发音时，用舌尖抵住上齿，使气流完全被舌尖阻塞而成音。（也就是做口型，不发声）发音练习： 4、l 发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。注意不要发成汉语的儿化音。 5、(m) 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。发音练习： 6、(p) 发音时，双唇紧闭，使气流完全在双唇内被阻塞成音。（也就是做口型，不发声）在元音前发音时，双唇要爆发破裂，而做为收音的时候则与之相反，要在双唇内阻塞发音。发音练习： 7、在韩语中，这个符号在作收音时才是个字母，发()的音，其他情况下没有意义，不发音。在发音时，将气流堵在舌根与软腭之

3、间，然后使气流通过鼻腔而成音。与汉语的(ng)发音一样。 轻松学好韩语第 12 课 收音韩国文字怎么写就怎么念，可是有时会不同，尤其是在收音的时候，发音不是按字面的音，不同的收音，却是发相同的音，比如我们下面的第一部分的几个单独念的时候是不一样的，但是做为收音的时候却是一样的。一、 t 二、 k（厨房） （东方） (外面) （削）它们对应的发音分别是 三、p 收音作收音时，发为收音，也就是说 作收音时接近b 的音。 三个词的发音分别是 接下来介绍收音法则：子音做为收音时有规则，不按照字面音发，而是有代表音。林教授后面讲的还是前面的几个音，大家仔细听。收音 代表 音 发音 t k b n l m

4、 ng轻松学好韩语第 13 课 收音下面开始继续介绍子音，前面介绍的是单收音，今天来介绍双收音。双子音收尾的叫做双收音。双收音在念的时候只发其中的一个音，今天我们将介绍。双收音在韩语中的出现率很低。我们要做到了解。第 1 个字：k在双收音中不发而只发。例如的发音为。 （份儿） 并没有发音。魂 hn 并没有发音第 2 个字：n收音，不发 而只发 。例如,实际发音为.。坐 .搁 第 3 个字：n双收音 ，只发左边的 而不发右边的。但某些辅音在 后面与之相拼时，发音会发生变化，具体如下：辅音.在后面时，其发音为. . 。辅音在 后面时， 不发音。元音在后面时，不发音。第 4 个字：k双收音 ，也是只

5、发右边的 而不发左边的 。例如的实际发音为.。鸡 泥 第 5 个字m双收音 只发右边的 而不发左边的。例如 .的实际发音为。煮饿( )第 6 个字p 八 （短）踩 第 7 个字l收音，不发 而只发 。例如的实际发音为 。 横流 ，这个字用得很少，但是林教授所讲得似乎有些错误。第 8 个字l收音，只发 而不发 。例如的实际发音为.。舔 ：在这个地方林教授的汉语发音声调不准，大家注意。: 捋 lu. 捋 l. 脱 tu第 9 个字p双收音 ，但只有 时只发右边的而不发左边的 ，例如只发左边的 而不发右边的 。例如的实际发音为.。: 吟咏 ynyng第 10 个字 l(没有例词)双收音 也和 一样，

6、只发 而不发。其后面连接的辅音与元音也相应发生变化，其变化规律与相同。第 11 个字 p收音.不发 而只发。例如的发音为 。:没有总结一、 1、这五个音做收音时，只发左边的音，右边的音不发音。2、当这五个双收音在与后续的母音相连时，仍然只发左边音，而右边音则和其后面的母音相拼，成为后一音节的首音。二、 1、这两个双收音在发音时，只发右边的音，左边不发音。2、这两个双收音与后面的母音相连时，只发左边音，右边音则和后面的母音相拼，形成后一音节的首音。三、 这两个双收音在发音时，只发左边的音，右边的音不发音，但它与母音和某些子音相连时，读音会发生一些变化。其具体变化情况如下：1、双收音 在与子音 相

7、连时，只发左边音，而右边的则与子音 相结合分别变成 。2、双收音 与子音相连时，只发左边音，右边的不发音，子音则变成紧音。3、双收音 与母音相连时，右边的脱落不发音，左边的 分别与后边的母音相拼，成为后一音节的首音。四、1、双收音在发音时，只发右边的音，左边音则不发音。2、双收音和以子音为首音的词尾或接尾词相连时，发左边音，而不发右边音。例如： 2、 双收音与母音相连时，发左边音，而右边音则与后边的母音相接，成为后一音节的首音。五、1、双收音在发音时，只发左边音，右边则不发音。2、但个别单词，不符合此规则，比如：单词“ ”就发右边音而不发左边音。3、双收音与母音相连时，只发左边音，而右边音则与

8、后边的母音相拼，成为后一音节的首音。轻松学好韩语第 14 课 变音这一节开课,我们开始学习变音。收音非常重要，它会影响到发音,语尾等的方方面面，我们会用 14 与 15 两节课的时间来对收音的重要性进行系统的学习。本节课我们主要学习收音和发音的关系，15 课介绍收音与语尾，助词，衔接词的关系。前面讲过，韩国字是表音文字，除了我们学过一些些特别的双收音。韩语的发音会因为前后字的连接而发生变化，这种变化一般发生在收音上面。音变就是语音在语流中的变化。在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。韩国语的音变现象较复杂，但多数是有规则可循的。本节课讲了连音现象,用举例的方法,其实算是

9、简单的, 在课后呢,我为大家做出了连音的规则 .什么是连音?连音就是前面字的尾音与后面字的首音相连而发音.A 价 读作 B 坐 读作 C 衣 读作 D 花 读作 E 家 读作 收音和助词的关系(概述,讲解助词的时候我们会详细的介绍)这一部分大家听一下就可以了,没有必要弄明白了, 我们在以后会详细的学习( 我也做不下笔记来,虽然听了好多次,我相信这一部分不会影响我们的学习.)本课注意:韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，它应先转换为韵尾的七个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上与其连音。例： + + 韵尾“ , , ”与后缀“ ”相连时，不变为“ , , ”，而变为“ , , ”音。例：

10、只有“ , ”可以发音为 , 。轻松学好韩语第 15 课 收音和语尾等的关系本课实际是先复习了第 13 课的 11 个收音:第 1 个字：k第 2 个字：n第 3 个字：n第 4 个字：k第 5 个字：m第 6 个字：p第 7 个字：l第 8 个字：l第 9 个字：p第 10 个字： l(没有例词)第 11 个字： p今日的内容讲述了收音和句型和衔接语的关系，根据老师讲的有个影响和概念就好。轻松学好韩语第 17 课 特殊发音规则一、子音的脱落现象1、韵尾与元音相连,脱落不发音. 多 好 2、韵尾与辅音相连时，这些辅音分别变为 多 好 3、韵尾( ) 、( )、( )、与辅音相连时，辅音 变为

11、.4、韵尾 与相连,脱落. 二、母音的省略1、动词或形容词语干最后的一个母音和后面出现的母音相同时,在读和写的时候,我们省略其中一个。例:去+ =+ =+ 2、动词或形容词语干最后一个音节的母音是“”,如果后面接“”，则省略“”。例：漂浮 高兴 ( ) 3、形容词或动词的语干的母音如果是 后面接 时,变成复合母音.例: 4、形容词或动词的语干最后一个母音如果是 后面跟,则省略.例: 5、形容词或动词的语干最后一个音节如果是后面接则变成例: 轻松学好韩语第 18 课 特殊发音规则音的同化现象音的同化现象:音韵相连时,一个音受另一个音的影响而读作另外一个音, 但是书写方式不发生变化的现象。按同化的

12、程度分有完全同化和不完全同化。按同化的方向分为顺行同化和,逆行同化。按同化的内容,母音与母音之间的, 母音与子音之间的同化, 子音之间的同化。一、完全同化和不完全同化1、完全同化例词：千里 读作 十万 读作 2、不完全同化例词：钟路 读作 吃的原形 吃的定语词尾 读作 二、相异音的同化：两个不同的音相连时，后面的一个音跟前面的一个音变成类似的一个音。1、 碰到 时 变成的音。一年 读作 月亮 原形是 对月亮尊敬的一个说法 同化后读作 元旦 读作 2、碰到时 ,受前面的影响,变成的音。占领 读作 侵略 读作 3、碰到时 ,受前面的影响,变成的音。纲领 读作 能力 读作 三、相异音相遇时，前面的音受到后面的音的影响，而发生同化时的情形有七种。1、韵尾在辅音前分别发国内 读作 学年 读作 玉女 读作 2、韵尾( )在辅音 前分别发。国文 读作 作文 读作 学问 读作 3、做韵尾与相连时被同化为管理 读作 年老 读作 原料 读作 4、韵尾在辅音前分别发相信 读作 翌日 读作 走 读作 5、韵尾 在辅音 前分别发路标 读作 海水 读作 田头 地头 读作 6、韵尾( )在辅音 前分别发没有 读作 看 读作 7、韵尾(