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1、阅读是教师最大的修炼千百年来，多少人用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”来勉励自己用功读书，读书开阔了视野，厚重了人生，读书成就了一代名师。在此我要感谢学校发起我读书活动，为我们提供了极好阅读机会，让我有幸拜读了读书成就名师一书，书中提及的十二位杰出教师的成长历程，虽然各不相同，但我们总能找到这些名师成长旅程中一些规律性的东西，那就是他们都喜欢读书，痴迷于读书：于永正要一辈子做个读书人；吴正宪把读书、教书当成人生两大乐事；闫学视阅读为生命中最重要的遇见他们能成为一代名师，其实并没有捷径，无非是苏霍姆林斯基一直提倡并践行的阅读、反思、实践。而这，正是广大教师可以学习和借鉴之处。我们崇拜名师，与其
2、盲目的校仿名师，还不如从阅读开始，让读书成为自己的生活方式。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。教师对学生人格塑造起着关键作用，甚至影响学生的一生成败得失。于永正谈及缘何走上阅读之路，归因于遇上了几位热爱阅读的好老师。 在现实教学中，我们能亲身感受到不同人格魅力的教师会形成不同的教学风格，直接影响到每个学生，从而使他们产生不同的价值观、人生观和世界观。只有不断学习、阅读，教师才能准确把握现代社会的人才观，才能准确把握学生的身心发展规律，才能准确把握来自不同学生的个性差异、学习差异和发展
3、差异，从而做到有的放矢，因材施教，也才能使每个学生感受到教师身上所具有的独特魅力。爱看书的教师在课堂上充满激情，有信心，有底气，永远有新鲜的活水，在观念上、知识上永远站在最前沿，他的课堂灵动鲜活，他们充满着人格魅力，影响着身边众多的人。当今世界纷繁复杂，充满着诱惑，难免有些教会心情浮躁，唯有阅读能让浮躁的内心归于理性与宁静，找到生命的依托。生命的长度终归有限，只有靠读书增加生命的宽度和厚度，实现生命价值的高端体验。闫学说：“当读书成为一种生活方式时，就不愁没有阅读的时间。阅读就像呼吸一样自然。 ” 张云鹰也说：“读书是人生最合算的投资，是不可缺失的生活方式。 ” 古人云“读万卷书，行万里路” ，通过阅读提升自己的精神高度和人文修养，通过阅读为教学提供丰富的营养与素材，让我们在阅读中发现自己的不足，在教学实践中总结经验、汲取教训，最终在教学上日臻完善，甚至上升到艺术与美的层次，阅读是教师最大的修炼。
