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1、2012 河南中考语文专题复习之词语运用【课题课型】中考专题复习课【授课地点】新乡市十中阶梯教室【授课时间】2012 年 4 月 10 日【授课教师】新乡县翟坡中学 李学江【教学内容】中考语文专题复习之词语运用1、了解常见词语理解运用题形式及特点。2、解析词语理解运用题思路及方法。【教学目的】1、强化学生对词语题的认识、理解。 2、提高学生对词语题的解题得分能力。【教学重难点】对近义词辨析类和成语误用题型的分析解答。【教学设计意图】让学生掌握答题策略是语文课程教学目标的重要部分。全面提高学生的语文素养是语文新课程的重要理念。设计本课教案时，我想通过对题型的复习、归纳、训练，让学生在知识的积累和
2、运用中形成答题的能力，掌握答题的策略，提高解答词语题的能力和效率。【教学流程】1、课题导入。二、真题回放，明确题型。 （2011四川内江）理解下文中加点词语的含义。 （2011湖南湖州）根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。（2011四川眉山）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是。（2011北京）在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是。（2011河南省）依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是。（2011山东省潍坊市）依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是。 三、题型归纳类型一词义理解型类型二词义辨析型类型三成语辨析型类型四 关联词语型类型五 综合运用型四、考点分析近几
3、年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语,也有对关联词语的考查。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。五、教学目标1、了解词的本义、引申义、比喻义 2、学会辨析词义 3、注意词语的色彩 4、正确使用成语 5、关联词语的理解运用六、题型解析与训练类型一词义理解型2（2011内江）理解下文中加点词语的含义。某银行女行长颜某开车撞入交通管制区，被六旬协管员戴长玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光，引得无数群众围观和谴责，老戴
4、和颜某被带至当地派出所，双方亲友到场后发现都是熟人，派出所就让颜某一走了之，一句道歉也没留下。现在社会上就有这种不良现象，只要有关系，一切好说，什么都好办。真是有关系就没关系，没关系就有关系。有关系：指有人事关系，尤其指与权贵之间有联系。 没关系：指没有责任，不必承担责任，不必在意。（2011北京市）依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（ B ）A本色变本加厉解释：“本”有“原来”的意思。判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”之变得比原来更加严重。B兴致专心致志解释：“致”有“实现”的意思。判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。C预测变化莫测解
5、释：“测”有“推测”的意思。判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。D畅游畅所欲言解释：“畅”有“尽情”的意思。判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。词的本义、引申义、比喻义本 义:指词的起源义，即词的最初意义。 引申义:指词的本义引申出来的并通过推演而产生的意义。 比喻义:由词的本义（或引申义）的比喻用 法而形成的意义。 注 意:比喻义不同于比喻句。本义与引申义“深”： 本义指从上到下或从外到里的距离大。如： 这里的河水很深。这个宅院很深。引申义如：（1）这篇文章很深，初中学生读不懂。 “深”：深奥。（2）深谋远虑，才能立于不败之地。 “深”：深刻
6、、深远。（3）他们两人交情很深，无所不谈。 “深”：（感情）厚， （关系）密切。(4）他对你深信不疑。 “深”：很，十分。本义与比喻义（1） “风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。例如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。（2） “曙光”的本义为：清晨的日光。比喻义为：比喻已经在望的幸福。例如：经过八年的浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利的曙光。练习：（2011绍兴） “给力” ，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新3词卡片” 。例：昨晚的比赛，西班牙队太
7、给力了！ “精彩” “带劲” “很棒”等均可。例：政府抑制菜价上涨的举措很给力。 “有作用” “有成效” “得力”等均可。例：比赛就要开始了，队员们要给力啊！ “加油” “努力”等均可。类型二词义辨析型（2011湖州） 根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。我们曾随范仲淹登楼_浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静_灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足_繁盛的紫藤萝，感悟朴素的人生哲理。 A凝望B眺望C仰望（2011河北省）依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事
8、，大家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。A逐步反映过度B逐渐反应过渡C逐步反应过渡D逐渐反映过度辨析同义词、近义词、同音词辨析同义词、近义词、同音词，要在求同辨异方面下功夫，除了注意同义词在某些方面的共同意义之外，还要找出它们之间的细微差别。它们的细微差别主要表现在意义、色彩、用法等方面。练习（2011浙江省杭州市）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( A)舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 一千年以前。只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能 。A优雅 追溯
9、 一气呵成 B优雅 追述 一鼓作气C幽雅 追述 一气呵成 D幽雅 追溯 一鼓作气 类型三成语辨析型(2011湖北省黄冈市）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( A )A该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B长江中下游地区正遭遇着 60 年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D在中国共产党建党 90 周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。（2011余姚）下列句子中加点成
10、语使用有误的一项是(C)A 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B 不少学者认为， 襄阳好风日地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。C 学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。D 我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。成语使用常见错误（1）望文生义。例如: （2010江苏省盐城市）在西南地区遭遇了 60 年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！ 注:“大方之家”是指专家学者，如“贻笑大方” 。句中误理解为“出手大方的人” 。4类似的还有: 文不加点、曾几何时、首
11、当其冲、天伦之乐等。（2）形近易混。例如: （2011浙江省余姚市）只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境了。 （设身处地）类似的还有：事半功倍事倍功半 漠不关心漫不经心 耳闻目睹耳濡目染 前仆后继前赴后继 刮目相看另眼相看 一文不名一文不值 滔滔不绝络绎不绝 置之度外置之不理各执己见各抒己见 津津有味津津乐道 （3）语义重复。（2011浙江省余姚市）赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。类似的还有：劳苦大众民不聊生、目前的当务之急、妄自菲薄自己、好象如坐针毡、浑身被打得遍体鳞伤、生活安居乐业等。（4）色彩不当。例如: （2011浙江省金华市）这部电视剧讲述了解放
12、战争时期，国民党势如破竹，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。 类似的还有：无所不为、夸夸其谈、处心积虑、自命不凡，叹为观止、雨后春笋、势如破竹、一鼓作气等。练习（2010云南省曲靖市）在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。（2011湖南省株洲市）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味的死记硬背，结果只可能是 。 （事半功倍 事倍功半）（2011江苏省连云港市）近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。（2011江西省南昌市）2011 年 4 月 24 日，是清华大学建校 100 周年纪念日，海内外五万多名清华学子
13、重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。类型四、关联词语型（2011北京）在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。A因为 所以 但是 B不仅 而且 但是C尽管 但是 所以 D由于 而且 所以常见复句类型及其常用关联词语具体内容见课本附录 试卷上常见的关联词语有： “如果就” “即使也” “只要就” “只有才”“无论都” “不管也” “不但而且” “虽然但是”类型五、综合运用型（2011河南省）依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项
14、是（ ）把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为5高校教书育人提供了工作方法。百年清华_并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，_了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。_高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平_一定会大幅度提高。A见证 铸就 只有 才 B印证 造就 只要 就C印证 铸就 只有 才 D见证 造就 只要 就（2011山东省潍坊市）依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是( ) 引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人 缺失了财产权利， 丢掉了尊严。五星红旗迎风飘扬是 中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧，“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存，如不加以有效控制，最终受到危害的是人类。因为整个食物链 ，而人类则处在食物链的最高端。A.不是而是 反应 环环相扣 B.与其说不如说 反应 盘根错节C.与其说不如说 反映 环环相扣 D.不是而是 反
