七年级语文第一次测试试卷(2015.10.14)

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1、12015-2016 年度七上语文一二单元检测(满分:100)班级 姓名 得分 一、语言积累与运用:(13 分)1、加点字读音正确的一项是( ) (2 分)A树杈(ch) 脸颊(ji) 羚羊(lng) 意见分歧(q)B不禁(jn) 撒谎(s) 沉寂(j) 絮絮叨叨(do)C憔悴(cu) 匿笑(n) 祷告(do) 侍弄花草(sh)D蹲下(zn) 霎时(ch) 攥着(zun) 尊君在否(fu)2、下列词语书写正确的一项是( ) (2 分)A、不可抗拒 形影不离 絮絮叨叨 自做主张B、各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外C、分 岐 瘫 痪 舒 畅 尴 尬D、憔 悴 决 别 覆 盖 遮 蔽3、根据语

2、境仿写句子,构成排比:(2 分)有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜; , 。 4、综合性学习(7 分)时光荏苒,六年的小学生活匆匆而过。昨日的相聚已成历史。回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐与惆怅,而那过去了的也已成为亲切的回忆。如今已成为初中生的你,请参与以下活动,并按要求完成活动任务。(1) 【真情倾诉】六年时光你我相伴,有师恩,有友情,有不舍,有激情,请听我说。 (4 分)对曾经教育了你多年的小学老师说 对念念不忘小学生活、无法融入初中新集体的同桌说 (2)趣味语文(3 分) 有一次,马克吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。

3、”夫人高傲地回答:“可惜,我再无法同样赞美你。 ”马克吐温毫不介意地说:“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。 ”请问马克吐温说这话的言外之意是什么? 二、古诗文积累与阅读(20 分)(一)5.古诗文默写(8 分)(1)学而不思则罔, 。 (2) ,不亦君子乎?(3)(4) ,禅房花木深(5)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰:“ 。 ”(6) 。母亲啊!你是荷叶, ,心中的雨点来了,除了你,。(7)孟浩然在 过故人庄里写出农村优美风光的两句诗是: , 。(二)文言文阅读(12 分) 阅读陈太丘与友期,完成下列练习:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外

4、戏。客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。6解释下列括号中词语在文中的意思。(4 分)(1)与友(期)行( ) (2)去后(乃)至( )(3)相(委)而去( ) (4)下车(引)之( )7.翻译句子:(4 分)(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。8“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2 分)9通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾” ?(2 分)3、现代文阅读 (28 分

5、)2阅读下列短文,做 1014 题。(14 分) 美丽的歧视高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8 年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。 等我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你”我说。 “是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五”“可你现在”我迷惑了。 “你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气地说:大伟,你真是没出息,你

6、不仅糟蹋爹娘的钱,还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。 我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说:你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。 说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了 100 多分,可第二年我差了 17 分,今年高考,我竟超了 80 多分,我真想找到老师,告诉他:我不是孬种” 3 年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我,教英语的张老师得了骨癌。我去看他,他兴致很高,期间,我忍不住提起了大伟的事张老师突然老泪横流。过了一会儿,他让老伴取来了一帧旧照片,照片上,一位学生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。 张老师说:“18 年前,他是我教的那

7、个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈 ” “后来呢?”我问。 “后来同大伟一样, ”张老师言语哽咽着说, “对有的学生,一般的鼓励是没有用的。关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。 ”两个月后,张老师离开了人世。 又过了 4 年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。 在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力

8、量。对大伟和那位埃菲尔铁塔留影的学生而言,在他们的人生征途中,张老师的“歧视”肯定是最宝贵最美丽的。10大伟参加了几次高考?每一次高考的结果分别是怎样的?为什么会这样?(3 分)11张老师为什么会老泪纵横?大伟为什么“突然泪流满面”?(3 分)12对于“最聪明又不用功”的学生,张老师采用的是什么教育方法?这种方法对学生的心理能产生什么作用?(3 分)13.从文中找出点明文章中心的句子。 (2 分)14.联系生活实际,说一说老师采用什么样的教育方法,最适合你的个性特点?(3 分) 一碗混沌(13 分)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚

9、子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。3面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?” “可是,可是我忘了带钱。 ”她有些不好意思地回答。 “没关系,我请你吃。 ”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆关切地问。 “我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说, “我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么

10、感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽” ,却对亲人一辈子的恩情“视而不见” 。15、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。 (2 分)16文中加点的两个“又”字的作用各是什么? (3 分)17文中第自然段中用“疲惫不堪” 、 “露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感? (3 分)18第段为什么独句成段? (2 分)19请结合你自身的经历,谈谈你对选文第段的理解。 (3 分)三、作文:40 分20、下列两题任选一题作文。(一)请以“我在 中得到快乐”为题,写一篇文章(可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事) 。提示:(1)先将题目补充完整;再写一篇不少于 600 字的作文。(2)以记叙为主可适当抒情、议论。(二)请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。要求:1、字数:不少于 600 字 2、书写工整,语句通顺,勿写错别字3、有事例,有真情实感。41002003004005006005

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