七年级语文期中测试卷1

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1、1大庄中学七年级语文期中测试卷（考试时间：150 分钟，满分：120 分）一、基础知识及运用（30 分）1、下列加点的字词拼音无误的一项是： （ ）(2 分）A 凝成( n ) 眩目( xun ) 小憩( q ) 盘虬卧龙( qiu )B 呵责( h) 洗濯(zu) 厄运( ) 迸溅( bng )C 伫立( zh) 黄晕( yn ) 发髻( j) 禅心( chn )D 啜泣( chu) 澄清( dng ) 冉冉( rn ) 玷污( zhn )2、选出下列字词全对的一项： （ ）(2 分）A改斜归正 家遇户晓 随机应变 患得患失B绝处缝生 大声急呼 各具风韵 多愁善感C不屑置辨 天灾人祸 获益非

2、浅 异国他乡D漫不经心 问心无愧 专心致志 阴晴圆缺3、下列各句的修辞手法与例句不相同的一句是( )(2 分）例句：我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。A理想是肥皂，洗濯你的自私心。 B春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。C天实在是热，太阳刚一出来，地上已经像下了火。 D白兔仍然夜夜到林中草地赏月4、选出下列没有语病的一句： （ ）(2 分）A . 我校开展了向雷锋同志学习的活动。B屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。5、如果批评一个偶尔不守纪律的同学，你认为下面哪句最能被这个同学接受?( )

3、(2 分）A你这样做确实影响很坏! B你这样做影响不太好吧!C难道你这样做影响就好吗? D你这样做简直“太好”了!6、下列选项中对课文理解不当的一项是： （ ）(2分）A 在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C “理想既是一种获得，又是一种牺牲。 ”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D 济南

4、的冬天一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“ 水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。7、默写填空。 （分）（1） 观沧海一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ； 。（2） 次北固山下一诗的颔联是 ， 。（3）马志远的天净沙-秋思 中的名句。（4）表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是： 。（5）从你积累的古诗中，搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。不能照抄例句（1 分）例句 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。班级 姓名 考号 -密-封-线-28、根据情境，用恰当的语言

5、表述：（2 分）小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60 多岁的老年人，于是他走上前去，问道：9、阅读下面一则新闻，并用一句话概括新闻内容。 （不超 25 个字） （2 分）据新华社电 中国载人航天工程新闻发言人 27 日接受新华社记者采访时说,我国载人航天工程空间交会对接任务研制建设已全面展开,“天宫一号”目标飞行器及工程各大系统研制任务进展顺利。 这位发言人说,“天宫一号”重约 8.5 吨,主要任务是作为交会对接目标,完成空间交会对接飞行试验;开展空间应用、航天医学实验、空间科学实验和空间站技术试验;初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试

6、验平台,为建造空间站积累经验，如果工作进展顺利,可望于 2011 年进行飞行器空间交会对接试验。10、仔细揣摩下面两个句子的内容和写法，再仿写一句。 （2 分）当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯。当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯。11、体会下面句子的句式特点，并仿写一句（4 分）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。二、阅读理解（40 分）（一） （12 分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”子曰：“由

7、，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。 ”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ”12、解释下列加粗的字。 （4 分）（1）学而不思则罔_ （2）是知也_（3）人不知而不愠_ （4）诲女知之乎_13、用现代汉语翻译下列句子。 （2 分）择其善者而从之，其不善者而改之。译_ 14、 “学而不思则罔，思而不学则殆”是关于学习态度的，还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。 （2 分）_ _ 15、下列各项分析不确切的一项是 （2 分）A “三人行，必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。B “人不知而不愠，不亦君子乎?”用反问的

8、语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。C “知之为知之，不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂。D “学而不思则罔，思而不学则殆。 ”在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。16、指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是 （2 分）A学而时习之 B温故而知新C择其善者而从之 D人不知而不愠雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。263雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜

9、织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。17、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（ 2 分）春花： 春雨： 18、写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。 （2 分） 19、这两段运用了哪些修辞手法？（2 分） 20、文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（ 2 分）（3） 蝈蝈 （20 分）蝈蝈 赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。只翠绿色的蝈蝈在笼

10、子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女，两个不满 8 岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。 ”小女孩说。“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。“小囡家，别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”整整一天，蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。 第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里， “吃了辣椒，它就会

11、叫的。 ”他很自信。两个孩于又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。“听见么，它叫了，多好听”老人很有点得意。两个孩子睡眼朦胧，可还是高兴得手舞足蹈把床板蹬得咚咚直响。蝈蝈一叫就再也没有停下来从早到晚，不知疲倦地叫，叫它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法! “说话的是孩子的父亲

12、。“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。“它大概也热得睡不着，所以叫。 “不！它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢 !”大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了声早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂住那儿，可里面的蝈蝈不见了“它咬破了笼子，逃走了。 ”老人看着窗外，自言自语地说。21、本文的线索、顺序各是什么（分条概述）? （4 分）22、文中写了哪些人，他们对蝈蝈的态度各是怎样的（分条概述）?（6 分） 1 2 323、 “白发老人用只有自己能听见的声音叹息了一声” ，老人为什么叹息？（3 分）424、老人说：“它咬破了笼子，逃走了。 ”笼子真的是咬破的吗？请说明理由 （3 分）25、文章结尾有怎样的特点(与开头对应起来考虑，两点即可) ？（4 分）三、作文。 （50 分）26、那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸请以“难忘那张 的脸”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整；内容充实，语言流畅；字数不少于 600 字。1002003004005006005