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1、120072008 学年秋季学期七年级语文 12 月月考试卷班级： 学号： 姓名： 得分： 一、基础知识积累 (含 1-6 小题共 19 分)1、 选出下列加点字注音正确的一组（ ） （2 分）A、陛下（b） 赏赐（c） 钦差（qn） 倔强（jing）B、缥缈（mio） 模糊（m） 澄澈（dng） 迸溅（bng）C、女娲（w） 庇护（b） 掺合（sn） 湛蓝（zhn）D、嬉戏（x） 潺潺（cn） 证券（jun） 沉淀（din）2、下列词语没有错别字的一项是（） （2 分）A、更胜一筹 变化无常 海枯石烂 返老还童B、德高望重 花枝招展 豪不犹豫 遥遥在望C、历历在目 恍然大悟 各得其所 千恣百
2、态D、苦心孤指 随声附和 骇人听闻 神通广大3、将语段后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ） （3 分），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； 你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； 你尽可品味自娱，深尝陶醉。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A B. C. D.4、下列句子没语病的一项是（） （2 分）A、通过这次学习，使我深受教育。B、商店里摆满了萝卜、苹果、香蕉和水果。C、各种读书声交织在一起，汇成了一支动听的交响曲。D、我们把教室里的课桌椅擦拭得干干净净、整
3、整齐齐。 5、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。 （2 分）例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。 钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。钱可以买到 ，但不一定能买到 。钱可以买到 ，但不一定能买到 。6、根据提示默写 （8 分）、 论语十则中强调尊重他人的接物待人之道的句子是 ， 。、春节将至，调动你的积累，写一句关于“春”的诗句吧。如 ， 。、杜牧泊秦淮中，讽刺唐王朝封建统治者不顾国家安危肆意荒淫享乐的诗句是：_，_，、 “乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个名句，可以是诗、词、曲句： ， 。二、语文综合运用
4、共 6 分7、目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一是种交流方式。手机短信的特点是简明、得体，好的还要富有文采。我们很快就要放假了，春节即将来临，请给你在外地的亲戚朋友发一条 60 字内的短信，用一组排比句把你的温馨祝福提前送给他（她） 。 （3 分）8、根据下列提供的五部名著，回答问题。 （3 分）西游记水浒昆虫记鲁宾孙漂流记格列佛游记（1）以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上“长嘴大耳顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴” 写的是：_。“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄” 写的是：_。“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强” 写的是：_。三、阅读 （共 45 分）（一）、
5、阅读比较下甲乙两则短文，完成 9-12 题（14 分）（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委2而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。_A_，则是无信；_B_，则是无礼。 ”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇(yo)曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗？”毓对曰：“_C_。 ”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“_D_。 ”【注】令誉：好的名声。钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：
6、魏国大将军，后平蜀。敕：皇帝召见。卿：古时帝王对臣子的称呼。9、将“战战栗栗，汗不敢出” 、 “战战惶惶，汗出如浆” 、 “日中不至” 、 “对子骂父”句填入文中A、B、C、D 四处。 （4 分）A、 B、 C、 D、 10、解释下列加点词。 （4 分）(1)陈太丘与友期行 期： (2)相委而去 去： (3)钟毓、钟会少有令誉 少： (4)卿何以不汗 汗： 11、翻译下列句子。（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2 分）（2）年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！” （2 分）12、甲乙两文 都选自世说新语 ，且都是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现
7、在_,乙文主人公的聪明主要体现在_。 （2 分）（二） 、阅读海市蜃楼 ，完成 13-18 题，共 15 分。海市蜃楼海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述：“只见海天相连处，原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了，海上壁面立起一片从来没见过的山峦，黑苍苍的。像水墨画一样，山峦时时变化，一会儿山头上现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天清海碧，什么都不见了，原来的岛屿又在海上现上来。 ”实在太奇妙了吧！海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究，揭示了它的奥
8、秘：当空气中各层的密度有较大差异时，远处光线通过密度不同的空气层就发生折射或全反射,这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景。海市蜃楼经常“出没”于两个地区：一是沙漠，二是海上。骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄，可上层空气冷的，还比较密。光线通常是直接传播的，但在空气密度不同的地方就会发生折射。因此，当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时，光线就会转变，使远处景色出现在人们面前。这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧
9、赞。夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。据新华社记者报道：从17 日下午 14 时 20 分延续到 19 时左右，从蓬莱阁向北望，在长达 100 多里的辽阔海面上，出现种种奇观，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况，可以
10、使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。现在，海市蜃楼只被作为一种奇景来观看，不久的将来，人们说不定会把它应用到生产实践中去呢？13、本文的说明对象是 。 （1 分）什么是海市蜃楼？用一句话概述。 （1 分）海市蜃楼是 14、文章主要从哪三个方面介绍了海市蜃楼？ （3 分）首先介绍 3其次介绍 再次介绍 15、第段引用著名作家杨朔在他的作品中描述的“海市蜃楼”片断有什么作用？（2 分）16、文章介绍海市蜃楼采用的说明顺序是 （1 分）17、文章采用了多种说明方法，请至少说出两种，并各写出一个例句。 （4 分）18、第段“从 17 日下午 14 时 20 分延续到 19 时左右，”一句中的“左右”和
11、第“不久的将来，人们说不定会把它应用到生产实践中去呢？”中的加点字能否去掉，为什么？（3分）（三） 、阅读孩子是春天的另一种姿势，完成（16 分）孩子是春天的另一种姿势看看日历，知道已是春天，可老在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。A太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的。哪里有一丝春天的踪迹?有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。 我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，一张课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇的扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间第一抹春色。在寒
12、风料峭的二月里，灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀，我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。 这以后，稍一留意，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ ）和（ ）了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。B花朵那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了，使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上，教室里，被映上了暖暖的春意。打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿。学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程。一到春天，孩子们翻山越岭来学校，路上只要一弯腰，便能采一把在手里。这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们吹着柳笛，摇着野花到了学校，便把花插在课桌上。有的孩子，还用细线把花枝绑在铅笔上。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。 有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。C那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。那一笑，已
