10套字音字形名句5分钟练习教师卷

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1、做一个有灵魂的老师,做一个快乐的老师1洛带中学网班 08 届语文 5 分钟基础练教师卷(一)高二语文备课组 魏晓云一、选择题1 下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄2下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )A 挟制 xi 脸颊 ji 隽永 jn 拈轻怕重 ninB 矫饰 jio 蜷缩 jun 渲染 xun 怙恶不悛 h C 濒临 bn 造诣 y 油渍 z 含英咀华 jD 稽查 j 围歼 jin 偌大 ru 锃光瓦亮 chng 1。

2、 (项中“剂”和“霁”均读 j;B 项中“睑”和“俭”均读 jn;C 项中“箪”和“殚”均读 dn)2 C。 (A 项中“隽”应为 jun B 项中 “蜷”应为 qun D 项中“锃”应为 zng ) 3下列词语中没有错别字的一项是()A装璜 噪声污染 死而不缰 瓜田不纳履B诋毁 旁证博引 集思广议 依样画葫芦C炒作 源远流长 蜂拥而至 八字没一撇D端倪 蔚为大观 近而远之 久旱逢干露4下列词语中没有错别字的一组是A.蝉联夙兴夜寐引咎自责差之毫厘,缪以千里B.脉搏改弦更张闲情逸致无事不登三宝殿C.漫游风声鹤唳枉费心机兵来将当,水来土掩D.剪辑关怀备至食不裏腹筚路蓝缕,以启山林3。(璜潢,缰僵;

3、B.证征,议益; D.近敬,干甘。)4B 。 (A 缪谬C 当挡 D 裹果)二、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (全国卷 1) (1)王曰:“善。 ”乃下令:“ 群臣吏民, ,受上赏 ,受中赏; , ,闻寡人之耳者,受下赏。 “令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。 (邹忌讽齐王纳谏 )(2)王国维在人间词话中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树, , ”(晏殊蝶恋花);二是“衣带渐宽终不悔, ”(柳永凤栖梧);三是“众里寻他千百度, , ”。(辛弃疾青玉案)做一个有灵魂的老师,做一个快乐的老师2一、选择题1下列词语中加点的字,读音

4、全都不相同的一组是( )跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月入殓 眼睑 验证 横征暴敛 勤俭节约禅让 阐释 忌惮 箪食壶浆 殚精竭虑悲怆 寒伧 创伤 沧海桑田 踉踉跄跄2下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( )A风靡(m) 盥(gun)洗 量(ling)体裁衣调幅(tio) 傀(ku)儡 供不应(yng)求阴霾(mi) 肇事(zho) 鞭辟人里( p)淡泊(b) 边陲(chu) 切中肯綮(qng)3下列词语中没有错别字的一组是( )A浏览 妥贴 张慌失措 九折臂而成医B通谍 翔实 迭宕起伏 不敢越雷池一步C厮杀 弛缓 蜂拥而入 业精于勤,荒于嬉D详和 鲠直 两全齐美 万事具备,只欠东风4下

5、列各组词语中,有两个错别字的一组是( )A弹劾 梦寐已求 涵养 断章取义B缥渺 恣意妄为 蹊跷 不翼而飞C冒然 将计就计 兑现 盘根错节 D凯觎 望文生意 戏谑 滥竽充数二补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5 分)(全国卷 2)(1)丞相祠堂何处寻,。 ,。三顾频频天下计, 。,长使英友邻泪满补襟。(杜甫蜀相)(2)亲贤臣,这小人,;亲小人,远贤臣, 。(诸葛亮出师表)无可奈何花落去,。(晏殊浣溪沙)枯藤老树昏,古道西凤瘦马。夕阳西下, 。(马致远天净沙秋恩)1D 。(项中“剂”和“霁”均读 j;B 项中“睑”和“俭”均读 jn;C 项中“箪”和“殚”均读 dn) 2C。(“辟

6、”应读 b)3C。 (A 贴帖,慌皇;B 谍牒,迭跌; D 详祥,齐其,具俱)4D。(凯觊,意义 A 已以 B 渺缈 C 冒贸)做一个有灵魂的老师,做一个快乐的老师3二【答案】:(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心 出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来小桥流水人洛带中学网班 08 届语文 5 分钟基础练教师卷(三)高二语文备课组 魏晓云一、选择题1下列词语中加点的字,读音没有错误的一组是执拗(ni) 浑(hn)朴 振聋发聩( gu)犄(j)角 黠慧(xi) 隐晦(hu)曲折港埠(b) 戏谑(n) 混(hn)为一谈溯源(s) 哄(

7、hng)抬 面面相觑( q)2下列词语中加点的字,读音正确的一组是鞭挞(t) 冗长(rng) 称心如意( chng)B剽窃(pio) 氛围(fn) 瞠目结舌( tng)C塑料(shu ) 奇葩(p) 尔虞我诈(y)贾祸(g) 股肱(gng) 稗官野史(bi)1、 B 。 (A 中的“聩”应读 ku。C 中的“谑”应读 xu。D 中的“哄”应读hng)2、 D。 (A 乃中的“称”读 chn。B 中的“瞠”读 chng。C 中的“塑”读 s)3下列词语中,只有一个错别字的一组是( )A防犯 飞短流长 不容置喙 翻手为云,复手为雨B因缘 丰功伟迹 震古铄今 鸟之将死,其鸣也哀C斡旋 计日成功 绿草

8、如荫 为山九刃,功亏一篑D漫延 老羞成怒 佶曲聱牙 家有敝帚,享之千金4、 下列句子中,没有错别字的一句是( )A针砭 浏览 鬼域伎俩 毛骨悚然 B邦交 详和 座收渔利 戮力同心C熟谙 通谍 因才施教 金殴无缺 D凋敝 妥帖 心无旁骛 蜂拥而人3、D。 (“佶曲聱牙”的“曲”应为“屈” 。A 中“防犯”应为“防范” , “复手为雨”应为“覆手为雨” ;B 中“丰功伟迹”应为“丰功伟绩” , “震古铄今”应为“震古烁今” ;C 中“计日成功”应为“计日程功” , “绿草如荫”应为“绿草如茵” , “为山九刃”应为“为山九仞” 。 )4、 D。(A域-蜮,B详祥,座坐,C谍-滕,才一材,殴-瓯)二

9、、在横线上填写作品的原文(北京卷)劝学强调学习必须日积日累,持之以恒,因而警喻说:锲而舍之,朽木不折: , 。”曹操短歌行抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“ , ,周公吐哺,天天归心。”做一个有灵魂的老师,做一个快乐的老师4阿房宫贱通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训,战说:“秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。”雨霖铃(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! ? 。” 【答案】锲而不舍 金石可镂 山不厌高 水不厌深 后人衰之而不整之 亦使后人而复衰后人也 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残洛带中学网班 08 届语文 5 分钟基础练教师卷(

10、四)高二语文备课组 魏晓云一、选择题1 下列词语中加点的字,读音没有错误的一组是折服(zh ) 掣肘(zh ) 栉比鳞次( zh)屏弃(bng) 巷道(hng) 不见经传(zhun)关卡(k) 瓜蔓(wn) 涸撤之鲋( h)轧账(g) 负荷(h) 犯而不校(xi o) 2、下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )A问难 推敲 帷幄 椎骨 椎心泣血 B憧憬 潼关 瞳仁 一幢 灯影幢幢c宇航 盆盂 芋头 呼吁 长吁短叹 D螃蟹 邂逅 松懈 解数 跑马卖解1、B。 (A 中的“掣”读 ch。C 中的“卡”读 qi。D 中的“校”读 jio)2、 D。(A 项分别读 nn,tu,wi,zhu

11、,chu;B 项分别读ehng,tng,tng,zhu ng,chu ng;C 项分别读 y,y,y,y,x;D 项都读 xi)3、 下列词语中没有错别字的一组是( )A信誓旦旦 夙兴夜寐 溘然长逝 方枘圆凿B雕栏玉沏 绿树成荫 芸芸众生 青红皂白C石破天惊 拖沓累赘 横槊赋诗 叹为观之D闲情逸志 惠风和畅 醍醐灌顶 祸起萧墙4、下列词语中没有错别字的一组是A签订 信而有征 合盘托出 师心自用 迅雷不及掩耳B妥帖 斯文扫地 纷至沓来 宁缺毋滥 为渊驱鱼,为丛驱雀C隐衷 程门立雪 疾言厉色 负隅顽抗 千里之行,驶于足下D蝉连 道貌岸然 得天独厚 不修边幅 万事俱备,只欠东风3、 A。 (B、雕栏

12、玉砌,C、叹为观止,D、闲情逸致)4、 B。(A 和,C 始,D 联。)二、默写。 (福建卷)寄蜉蝣于天地, 。(苏轼赤壁赋) ,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居)金风玉露一相逢, 。(秦观鹊桥仙)此夜曲中闻折柳, 。(李白春夜洛城闻笛)固知一死生为虚诞, 。(王羲之兰亭集序)人生自古谁无死, 。(文天祥过零丁洋) ,教然后知困。(礼记学记) ,小人常戚戚。(论语述而)杜甫旅夜书怀诗中描绘雄浑阔大境界的两句做一个有灵魂的老师,做一个快乐的老师5是: , 。李煜虞美人词中将愁思形象化的两句是: , 。【答案】渺淹海之一粟羁乌恋旧林便胜却人间无数何人不起故园情齐彭殇为妄作留取丹心照汗青学然后知不足君予

13、坦荡荡星垂平野阔月涌大江流问君能有几多愁恰似一江春水向东流洛带中学网班 08 届语文 5 分钟基础练教师卷(5)高二语文备课组 魏晓云一、选择题1、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( )A.草坪 评价 濒临 暴虎冯河 萍水相逢 B.拮据 狙击 拘泥 鞠躬尽瘁 囤积居奇C.应届 落英 赝品 义愤填膺 莺歌燕舞 D.鞭笞 妍媸 痴迷 嗤之以鼻 龇牙咧嘴2、下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( )A茁壮 黜免 咄咄 弄巧成拙 相形见绌 B掇拾 连缀 啜泣 气息惙然 时作时辍C裨将 婢女 睥睨 俾众周知 稗官野史 D梭巡 竣工 唆使 崇山峻岭 怙恶不悛1、A。 (A 读音 din、 zhn、 ti、 nin ; B 读音分别为 f、 b、 f、 b;C读音分别为 p、 p、 b、 p;D 读音为 ch、 zhu、 ch、 du)2、 C 。 (p、 b、 p、b、 bi。A.zhu、 ch、du、 zhu、ch;B.du、zhu、chu、chu 、chu;D.su、jn

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