进修学院校院长述职报告

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1、- 1 - 1 -进修学院校院长述职报告第一篇: 2017 年进修学院校院长述职报告- 述职报告一、在问题中确定目标当着今年年初在考虑本年度工作目标和思路时,我先想到的是审视年初学院的基本情况,反思学院还存在的问题和矛盾。年初学院的基本情况是:学院的制度文化已初步形成,学院的业务导向大师训理念已逐步转化为工作实践,学院广大干部员工思想稳定,工作有序。然而,作为改革与发展中的进修学院问题和矛盾是无法回避的,主要表现在:1、学院内部人文理念、态度和价值观的踫撞。2、学院业务工作千头万绪,如何抓住主要矛盾,攻其一点,寻求教师教育的最大效益。3、各业务部门本年度有效的工作思路。4、如何进一步营造学院合

2、作和谐的氛围,共建学院美好的精神家园。问题即目标。把问题归类,那么本年度的工作目标便进一步清晰起来:进一步完善大师训的理念和实践模式,进一步营造学院健康的、和谐的制度文化。展开下来又是学院各部门的具体思想、态度和工作目标。问题解决的策略在于在合作和交流中体现民主,在民主中体现公信,在公信中凝聚人心,在公信中改变观念,在公信中形成和谐,在公信中产生智慧,在公信中创造成绩。二、在合作中体现公信问题解决的策略基础在于合作。学院制度文化的进一步形成,如学院管理改革,规章制度进一步健全,- 2 - 2 -必然与干部员工的思想、态度和价值观发生踫撞,这需要通过合作和交流获得大家的认同。又如,学院的大师训理

3、念和实践的完善,各部门具体的工作目标,同样涉及院部领导的管理思想和各部门干部群众固有的工作定势,这也同样需要通过合作和交流,以求达到共识。这样的合作交流还存在于与上级领导和基层学校之间。这样的合作交流的过程应充分体现合作者双方的坦陈和理性,体现合作和行为过程中的民主和公信,这就是我考虑本年度目标达成的基础策略。(一)行政管理中的合作:民主、程序、公信管理文化催生制度文化。学院发展无法逾越的人事制度改革,岗位分配改革,考核评价的改革等。这些改革实现的总和,在某个方面体现了学院制度文化。严峻的是,这些改革将直接触及干部员工个人的工作地位,经济利益和自我实现的需要。将直接影响学院和谐稳定,业务运行的

4、动力和学院可持续发展。问题解决的策略在于管理中强调合作,体现民主、程序和公信。案例 1:岗位津贴公布后的对话今年进修学院人均工资外分配2.5 万,按上级要求必须实行优劳优酬,阳光分配。当时进修学院共有 18 个部门,在职上岗人员 121 人,进修学院日常工作形态完全不同于中小学,相似于业务机关。为此在 02 年 9 月的基础上,重新岗位设置,将人均工资外2.5 万中的 2/3 用于人员每月的岗位津贴发放。尽管经过教代会的全票通过,但考虑到至少 18 种类型的岗位津贴将直指 121 位- 3 - 3 -干部员工的经济利益,考虑到部分在此项改革中经济利益相对受损的同志的接受程度,考虑到对每一个员工

5、的亲和和关爱,我和党总支和院部分管领导在教代会后,多次与这部分同志(都是老同志,人数不多) ,坐下来以平等合作的方式探讨:在不违背教代会决议的框架下,院部能否给予合法合理的政策,寻求合法合理的方法,以合法合理地提高这部分同志的经济收益。坦陈的交流,智慧的合作,二年来这部分老同志的问题基本得到了解决。学院管理的公信度,法与理的和谐得到了认可。案例 2:问题解决的“二、八 ”定律管理其实也是问题解决的过程。有些问题在未解决之前会觉得很难,但我想:只要按合作的理念,应该是能破解的。下半年进修学院的教师参加区第二届骨干教师选评,基层学校的名额比例是 5%,进修学院则达到 50%以上。稍有管理常识的人都

6、知道:当着选拔的比例很小时,人们的期望值不会很大,而当比例越大,超过 50%时,人们的期望值就会很大,一旦期望没能实现,这部分人就会有失落心理,认为自己属弱势群体,继而怀疑选评过程的不合理,相互猜忌,埋怨领导,这将会对学院的稳定带来很大的冲击力。我充分注意到这个问题解决的重要性、复杂性。我想到了合作,想到了通过合作交流寻求问题解决的策略和方法。在和院部党政反复酝酿,和部分中层干部和教师的多次交流,以及在征询多位有丰富管理经验的基层学校领导之后,院部党政形成了一套选评区骨干程序和方法。整个选评程序充分体现了群众全员参与,民主评议的公开公正的原则。问题解决了,干部和教职工对这次评选- 4 - 4

7、-表示满意。现在反思起来,在这里我借用了二八定律的方法,即用合作的理念,把 80%的精力用于程序的设计、规则的制定,使程序和规则得到大家的普遍认同,而 20%的精力则是按规则,公正透明地运作。(二)业务管理中的合作:交流、论证、公信进修学院的业务部门较多,涉及教研、师训、质量管理、教育科研、德育研究、干部培训、信息技术应用等,而这些部门将既体现整合,又强调业务个性,聚焦学院的教师教育的模式:大师训。当然,对于教师教育,我有 20 年专业工作的经历,但是,要做好学院的业务管理的主要责任人,我还是深感自己的水平和能力的不够。于是,我又想到了合作,合作将会产生集体智慧。合作将会催生团队的自觉行动。1

8、、在交流中形成学院整体业务思路进修学院的业务工作块状结构是:教研、师训、德育、科研、信第二篇: 2017 年成职校、进修学院校院长述职报告精选- 述职报告 2017 年,遵照教育局党委、教育局和地方党委、政府的工作要求,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以基层学校党员、干部标准严格要求自己,充分发挥自己一班之长的表率作用,时时处处以身作则,弘扬与时俱进的创新精神,树立科学发展观,遵循 xx 教育新一轮发展要求,组织党员干部和全体教职工抢抓历史机遇,以市场为导向,专心致志发展事业,一心一意培育人才,按照社会需求培育成教市场,进一步拓宽成人教育的覆盖面,扩大办学项目,丰富办学内涵,进

9、一步做大、做强安亭成人教育和- 5 - 5 -社区教育,为国际汽车城建设输送更多的高素质人才,推进学校工作持续健康协调发展。现就今年工作述职如下:一、注重理论学习,更新教育理念年内,本人学习了党的十六大和十六届五中全会精神、全国教育工作会议精神, 教师职业道德修养 , 公民道德建设实施纲要等有关内容。我感到,作为一名校长,要做学习的模范,要坚持理论联系实际,把学习贯彻十六大精神与加强党风廉政建设结合起来,与个人的思想和工作实际结合起来,不断深化思想认识,做到学与用、知与行、说与做的统一,把思想和行动统一到十六大精神上来,从我带头做起,凡是要求别人做到的,自己首先做到。通过学习,使我更坚定了搞好

10、成人教育的信心与决心,进一步加深了对当前成人教育的地位与作用的认识,发展成人教育是当今社会与经济的客观需要,应该予以发展壮大。二、不断创新办学机制,大力发展学校事业今年,经过学校全体教职工的共同努力,我们安亭成效校内完成了 6703 人次的培训任务,教时数为 14501 教时,社区学校各办学点完成了 46894 人次培训任务,教时数为 14937 教时。其中,校内长班 20 班,学员1079 人;短班 29 班,学员 764 人;讲座 42 期,受训 4860 人次,老年教育受训人数 15371 人次。无论是办学规模还是办班数量都创历史新高,呈现出健康发展的良好态势。面对大量的培训工作,如果按

11、照旧观念、陈式化的办学思维,是无法完成上述培训任务的。我们之所以能圆满完成全年各类培训任务,- 6 - 6 -一是发挥了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,我积极带领全体教职工放弃了节假日、双休日,努力工作,确保各类培训如期完成。二是靠办学机制的创新。年内,本人竭尽全力寻找合作伙伴,加强与高校的联系,进一步扩大合作领域,利用高校雄厚的师资力量,发挥学校灵活的办学机制,满足人们对高学历层次的需求,提高学校的办学层次和办学规模;同时,协同区、镇有关单位和部门,大力开展各类岗位技术培训,提高企业技术工人的整体素质,培养汽车城建设急需的实用人才。三、坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块一所学校

12、的发展与否,首先体现在其办学的思路方面。毫无疑问,上海国际汽车城的迅速崛起和 f1 赛事的导入,对 xx 教育提出了新的发展要求,作为国际汽车城建设的最前沿阵地,安亭的成人教育如何主动地为地方经济和社会发展服务,如何对安亭经济发展起到一定的支撑作用,这是摆在我们面前的一个新的重大课题,而作为一校之长,其办学思路决定了一所学校发展方向。我感到:成人教育必须在新的教育理念引领下,创新成人教育内涵,走为地方经济和社会发展服务之路。在实际运作过程中,坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块。 1构建成校适应性培训模块几年来,我们以开展适应性培训项目作为学校办学的基础,经过几年努力,初步构建了三类适

13、应性培训项目。第一类是中等教育的适应性培训项目,主要开设业余高中班和电视中专班;第二类是公益性培训项- 7 - 7 -目,主要开设本地区的会计继续教育、群团干部以及安全干部教育等各类培训班;第三类是技能类适应性培训项目,主要开设计算机初级、中级、信息技术、办公自动化以及“百万家庭网上行”等培训班。 2构建面向市场具有发展性的培训模块在工作过程中,我们努力克服成人学校在办学体制、机制方面的瓶颈,充分利用有关高等院校的优质教育品牌和优质教育资源,广泛开展合作与交流,按照市民需求及上海国际汽车城建设的客观要求,致力于两类发展性培训项目的培训。一是提升学历类教育培训力度。我们在同上海师范大学举办专科与

14、本科类学历教育的基础上,今年,又同上海大学成教学院联合办班,新增了物流管理与公关礼仪 两个专业,同时还会同上海行政管理学院联合办班,开设了经济管理 本科专业。目前,学校与有关高等院校联办的学历类教育达到 5 个专业,10 个教学班,649 名学员在校就读。二是为了切实提高本地区经营管理人才队伍的整体素质和经营管理水平,学校先后多次与全国经营系列考评办协调联系,专题开设了经营师、高级经营师任职资格培训班 ,有 161 名学员分别获得经营师、高级经营师证书,极大地满足了地方企业对中高层经营管理人才的需求,为进一步发展安亭地方经济增添了后劲。 3构建富有地区特色性的培训模块上海国际汽车城建设给安亭地

15、区仓储行业的发展带来前所未有的机遇,我们紧紧抓住这一市场需求,开展铲车工等特殊工种的培训。我校的铲车工培训量已经占 xx 地区- 8 - 8 -的二分之一,我们充分依托铲车工培训带来的人气效应,坚持以人为本原则,打造新的培训亮点,逐步形成地区特色。扩大铲车工的培训力度,第三篇:某年度院长述职报告-述职报告年是贯彻落实党的十六大精神,全面建设小康社会,实现南昌在某省率先崛起的重要一年,也是实现我市卫生事业跨越式发展的关键一年。一年来,我院在党新时期卫生工作方针的指引下,在市卫生局党委的正确领导下,用“三个代表”重要思想统领医院工作的全局,紧紧抓住深化卫生体制改革、促进卫生事业发展这根主线,利用某

16、省省心理康复中心大楼的全面启用及“创建群众满意医院”和“文明南昌行动计划”两个活动为契机,促使医院各项工作健康、快速发展,实现了两个效益的同步增长。据年-月份统计数据显示,与去年同期相比,医院各项指标都有较大幅度的增长,其中:医院业务收入增长.%,药品占全院业务收入比重下降.%,门诊量增长 %,床位使用率增长%,医院固定资产增值%,职工个人收入增长 %,较好地完成了全年的各项目标任务,医院卫生改革与发展迈出了坚实的步伐。现将一年来的主要工作汇报如下:一、统一思想,齐心协力, 积极创建群众满意医院,开创我院健康发展新局面今年,我院把创建群众满意医院作为我们工作的重中之重,成立了创建工作领导小组,制定了相应“创建实施方案” ,“创建工作细化分解表” , “创建目标具体任务安排表 ”,使创建工作分工明确,责任到人。把“社会满意” 、 “百姓放心 ”作为衡量行风建设的标尺,以建设高素质卫生工作队伍为宗旨,积极开展以病人- 9 - 9 -为中心,以提高医疗服

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