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1、北京市海淀区 2008-2009 学年度第二学期期中练习九年级语文试卷1. 本试卷共六道大题，26 道小题，满分 120 分。考试时间 150 分钟。2. 第卷共五道大题，25 道小题；第卷为作文。第卷 （共 60 分）第卷共五道大题，25 道小题，包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读。一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共 10 分。每小题 2 分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是A. 追溯（s） 狭隘（i） 翘首（qio） 前赴后继（f）B. 谦逊（xn） 星宿（s） 坎坷（k） 锐不可当（d ng）C. 静谧（m ） 呜咽（y） 惬意（qi）
2、妄自菲薄（f i）D. 自诩（x） 惩罚（chng） 允许（r n） 津津有味（j n）2. 下列词语书写完全正确的一项是A. 皎洁 云宵 踊跃 源远流长B. 缅怀 安详 穿梭 再接再厉C. 消废 蓬勃 闲暇 相辅相成D. 推卸 赈灾 宽敞 层峦叠障3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是A. 面对实力强劲的校队，刚组建的高一篮球队毫不示弱，以一种初生牛犊不怕虎的精神出色地打完了整场球赛。B. 如果我们能及时找出失败的原因，从错误中汲取教训，就能尺有所短，寸有所长，不断地完善自己。C. 清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力，他以滴水穿石的精神天天练习，终于练出了一笔遒劲有力的好字。D. 大唐名相
3、狄仁杰在破案过程中目光敏锐，明察秋毫，使一个个悬案水落石出，堪称一代神探。4. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是中国的文化传统是多元的：秦汉唐宋，赤壁周郎，表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜，秋水长天；大漠孤烟，江南春雨，传达了对自然的观照。塞翁失马，焉知非福；亡羊补牢，犹未为晚，充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰，远近高低各不同；落红不是无情物，化作春泥更护花，蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统，可以让我们 A. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，学会用不同的视角来审视世事，习惯以豁达的心态来对待挫折。B. 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发，习
4、惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。C. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。D. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。5. 下列作家、作品均为同一朝代的一项是杜甫 白居易 马致远送杜少府之任蜀州 岳阳楼记 过零丁洋A. B. C. D. 二、填空（共 7 分）6. 默写（5 分）（1）此中有真意， 。（陶渊明饮酒）（2） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3） ， ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（4）酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ，
5、”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。（5）小石潭记中小石潭边清冷寂静的环境令作者触景生情，他感到“ ，”，心情由欢畅最终转为忧伤。7. 名著阅读（2 分）鲁迅先生在朝花夕拾中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如从百草园到三味书屋中方正、质朴、博学的寿镜吾，范爱农中正直倔强的范爱农， ， 。三、综合性学习（共 7 分）2009 年 3 月，14 位全国政协委员联名提交了关于汉字文化保护传承与开发的提案，呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。为了使同学们进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。请你完
6、成下面部分栏目的任务。8. 下面两则材料准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简要概括这两则材料的内容。（2 分）【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代 字典辞书（部分） 汉字字数（个）汉朝 说文解字 9353梁朝 玉篇 22726宋朝 类篇 33190清朝 康熙字典 47035汉语大字典 56000当代中华字海 86000【材料二】自秦代统一文字以来，讲说各种方言的中国人都认同汉字这个符号，认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。因而，汉字能够被中国不同的方言地区或不同民族的人们所认同和接受，成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。9. 在“汉字的魅力”栏
7、目中，同学们准备采用下面的材料。大家共拟出了 6 个小标题，请你为这几则材料选择恰当的标题。（2 分）（写出序号即可）【材料一】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，写成的诗文有抑扬顿挫的美感；汉字字形优美，它已成为任何其它文字所无法相比的书法艺术。【材料二】汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。【材料三】“外甥打灯笼，照旧（舅）”，这样的歇后语在汉语中有很多，这是因为汉字有很多的同音字。谐音的使用让汉字增加了趣味性。【材料四】牛、公牛、母牛、小牛、牛奶，这组
8、词只要认识一个“牛”字，就知道所有带“牛”的词都与牛有关了，可见汉字具有关联性，构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生，都是建立在“赢”这一旧词基础上的。所拟标题：汉字具有关联性 汉字是我们的骄傲 汉字具有音形美汉字谐音增加了趣味性 汉字的发展演变 汉字形义联系密切10. 壁报还拟设“巧用汉字积累词语”一栏，请你就“词语理解方法谈”这一题目写一段话，结合一个四字词语或俗语，介绍一个积累的方法。（3 分）（80 字左右）（可以从下列给出的词语中选择，也可自选）备选词语：破釜沉舟 各行其是 吃一堑，长一智四、文言文阅读（共 9 分）阅读出师表选段，完成第 1114 题。臣本布衣，躬耕于南
9、阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
10、臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。11. 下列各组词语中加点词意思相同的一组是（2 分）A. 猥自枉屈 首屈一指B. 进尽忠言 言简意赅C. 夙夜忧叹 叹为观止D. 斟酌损益 相得益彰12. 解释下列语句中加点词语的意思。（2 分）（1）臣本布衣（2）先帝不以臣卑鄙（3）深入不毛（4）攘除奸凶13. 用现代汉语翻译下面的语句。（2 分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪14. 作者在结尾写道“今当远离，临表涕零，不知所言”，请你结合选文段内容，用自己的话概括说明诸葛亮“涕零”的原因。（3 分）五、现代文阅读（共 27 分）（一）阅
11、读塑造梦的泥土，完成第 1518 题。（共 11 分）塑造梦的泥土牛汉几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50 年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响，如钟声一般。脱模子可是件大事，我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不
12、停地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥好像出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。醒过来的泥土，容光焕发。记得有一年，到神山去赶庙会。神山是诗人元好问晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模子，脱好的模子，装在篮子里，用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍，长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天
13、黎明。手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。我脱的模子有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西非常逼真。我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。我的这些泥塑，在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说：“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶不过你们。”祖母思念我时，就掀开席子看看，说：“泥胎上有成汉的手印。”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。我自小就觉得泥土不脏，相信泥土是很神圣的
14、。小时候，我们孩子问大人：“我是怎么有的？”回答总是说：“河滩上捡来的。”再问：“河滩怎么会生出我呢？”大人们笑笑说：“是用泥捏的。”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各种花木。没有土，神鬼也无法生存。有一年，我不过五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光，颜色深红，好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般，微微地颤动着。我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，断定不是石头。父亲对我说：“据说当年修文庙时，塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想，能塑孔夫
15、子像的土，一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土，为什么只选中了这里的？第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密，我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里，使出浑身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子，仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后，我隔几天悄悄来挖一次。这种土，质地为什么这样的奇特，大概含有一些特殊的成分，否则为什么能透出光彩，还有着天然的可塑性？人还没有去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。几十年之后，我一见到梵高画的泥土，立即想到了这堆家乡的土脉，它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默，对于它不存在寂寞和孤独，它只有献身的静穆和渴望的天性。（11）那片古老的纯净的黄土地渴望着把
