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1、12007 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷一、选 择 题下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ） 。A锤练（lin） 干涸（g） 惟妙惟肖（xi o）B凋零（dio） 陌生（m ） 深恶痛疾（w ）C和煦（x） 挑衅（tio） 走头无路（tu）D校对（xio） 窥探（ku） 仓海桑田（cn）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 。对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该_他们。_诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。今年 5 月在萨格勒布举行的第 49 届世乒赛上，我国运动员_，囊括了五项冠军。A关爱 观赏 所向无敌B爱护 观赏
2、不可一世C关爱 欣赏 所向无敌D爱护 欣赏 不可一世下面句子没有语病的一项是（ ） 。A夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。C通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ） 。上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域下联： 三山载福毓榕城A人杰地灵 B四季如春 C人文鼎盛 D海西明珠下面对名著内容表述不正确的一项是（ ） 。A 水浒中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤
3、条条，手拿两把板斧下井解救。B 琐记里的衍太太唆使 “我”偷家里的东西变卖， “我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。C孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。D漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野恋人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五” 。 朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是（ ） 。A舍鱼而取/熊掌者也 B滕子京/ 谪守巴陵郡C食马者不知其/能千里而食也 D我以日始/ 出时去人近下面句中加点字解释正确的一项是（ ） 。A小大之狱，虽不能察，必以情。 （监狱）B故余虽愚，卒获有
4、所闻。 （士兵）C京中有善口技者。 （善良）D河曲智叟亡以应。 （通“ 无” ，没有）2下面句中画线部分翻译正确的一项是（ ） 。A不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。译文：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲B自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ，不复出焉，遂与外人间隔。译文：带着妻子和同乡来到这绝境C虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文：日行千里的才能不被外面的人看见D潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：天空的北斗星曲曲折折，地上的蛇蜿蜒爬行二、非选择题（非选择题共 14 题，126 分）积累和运用（20 分）吉诗文默写
5、（每条横线上填写一句） 。 （10 分）子曰：“_，可以为师矣。 ”亲贤臣，远小人，_。采菊东篱下，_。山重水复疑无路，_。我寄愁心与明月，_。_，留取丹心照汗青。中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼水调歌头中祝福亲人的名词：“_，_。 ”白居易钱塘湖春行中的“_，_”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。名著阅读。 （5 分）西游记中，猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。 （字数 50 左右）语言运用。 （5 分）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线
6、的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春 风对碧水的轻抚，那是_。阅 读（46 分）阅读下面文言文，完成 1213 题。 （8 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为
7、兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。本文第段有些语句体现了作者的丰富想像，第段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。 （4 分）3丰富想像：_ 仔细观察：_本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。 （4 分）_ _阅读下面文章，完成 1417 题。 （18 分）学会做人郭振亚一个初中学生对我说，老师要我们“学会做人” ，难道我们这些学生不是人吗？我们有头脑、有五官、有
8、四肢，我们本来就是会说话、会思考的人，为什么还要“学会做人”？ 这的确是一个古老的话题，朱熹曾说过， “圣人千言万语，只是教人做人” ；曾国藩也说过， “不为圣贤，便为禽兽” 。他们所说的“做人” 、 “圣贤” ，固然都有着历史的局限，甚至还有着封建礼教的糟粕，但他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的发展， “做人”的内涵也在与时俱进。 比如“圣贤” 、 “好人”的标准，在今天都有着不同的诠释和妙解。被誉为“共同致富的红色亿元村”的南街村，镌刻在街头的是：“大公无私是圣人，先公后私是贤人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公利私是坏人。 ”“当代毕昇”王选院士对“好人”是这样诠释的：“我
9、赞成季羡林先生关于好人的标准：考虑别人比考虑自己稍多一点儿就是好人。不过，我以为，这个标准还可以再降低一点儿，就是考虑别人与考虑自己一样多的就是好人。 ”北京师范大学一位哲学系教授，把“标准”又降低了一点儿：“下品：一辈子损人利已的人；中品：一辈子偶尔损人利已的人；上品：一辈子都不损人利已的人。 ” 对照这些箴言，大家不妨对号入座，看看自己属于哪种人？你是大公无私，还是先公后私？是考虑别人和考虑自己一样多？还是一辈子从不损人利已？如果能做到这些，你即使不像白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等人那样“毫不利已，专门利人” ，也是一个了不起的“好人” 。 倘若你是一个“损公利私”
10、 、 “考虑自己总是比考虑别人多” ，抑或是“一辈子损人利已的人” ，那就危险了，你“做人”的资格，就值得怀疑了。虽然你也有头脑、五官、四肢，但你只不过是一个徒具肉身，而缺乏高尚灵魂的人；如果你是一个贪官，那么，你就是蛀虫、硕鼠；如果你和歹徒勾勾搭搭，那么，你和他就是狼狈为奸；如果你当面一套，背后一套，那么，你就是变色龙；如果你抢劫杀人，那么，你就残毒如蛇；如果你能把稻草说成金条，骗人上当，那么，你就是狡猾的狐狸；如果你一见权势人物，就点头哈腰，不讲原则，一味讨好，那么，你可能就是一条摇头摆尾的叭儿狗正因为如此，人们对那些行为猥琐、心理阴暗、唯利是图、贪得无厌的人，称之为衣冠禽兽，或者称之为禽
11、兽不如。 你看，人和禽兽之间，仅仅就是一纸之隔。人和人都有灵与肉，但不同的却是那个“灵”字，有的灵魂高尚、有的灵魂卑下、有的灵魂亮丽、有的灵魂龌龊，怎样“做人”？关键是塑自己的灵魂。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，就是我们塑造灵魂的一面镜子。面对是非、善恶、美丑，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，要旗帜鲜明，要知荣明耻，只有这样，才能成为一个受人尊敬的人。（选自福州晚报 略有改动） 本文作者认为我们应该做一个怎样的人？（3 分）第段对“好人”的诠释有不同的标准，请找出并写在下面横线上。 （4 分）南街村人的标准：_ 季羡林先生的标准：_王选院士的标准：_ 北师
12、大教授的标准：_请简析第段运用一连串比喻句的表达效果。 （5 分）白求恩、雷锋、焦裕禄、孔繁森都是大家心目中的榜样，文中却说即使不像他们，也是一个了不起的“好人” 。对此你有何感悟联想？写一则 100 字左右的读书笔记。 （6 分）阅读下面文章，完成 1821 题。 （20 分）4一千张糖纸铁凝那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家更不得安宁了。 表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀
13、？我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声：“噢，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀， “累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀？” “攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。 ”我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个年代，表姑的许诺足以使
14、我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐！更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！ 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献
