古渡中学2015年世界结核病防治日宣传专刊

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1、古渡中学 2015 年世界结核病防治日宣传专刊-学校结核病防治知识2015 年世界防治结核病日时间:2015 年 3 月 24 日2015 年世界防治结核病日主题: 你我共同参与,依法防控结核发现、治疗并治愈每一位患者1995 年底世界卫生组织(WHO)将每年 3 月 24 日作为世界防治结核病日(World TuberculosisDay),是为了纪念 1882 年德国微生物学家罗伯特科霍向一群德国柏林医生发表他对结核病病原菌的发现。以提醒公众加深对结核病的认识。中文名世界防治结核病日外文名World Tuberculosis Day组 织世界卫生组织确立时间1995 年底时 间3 月 24

2、 日纪 念罗伯特科霍节日起源1882 年 3 月 24 日是世界著名的德国科学家科赫氏在柏林宣读发现结核菌的日子。当时结核病正在欧洲和美洲猖獗流行,由于科赫氏发现了结核菌,为以后结核病研究和控制工作提供了重要的科学基础,为可能消除结核病带来了希望。尽管本世纪 50 年代有效的抗结核药物问世,但世界大多数人都不能得到有效的治疗服务措施。从 1882 年科赫氏发现了结核菌以来至少有 2 亿人被结核病夺去了生命。在 1982 年纪念科赫氏发现结核菌 100 周年时,世界卫生组织(WHO)和国际防痨和肺病联合会(IUATLD)共同倡议将 3 月 24 日作为“世界防治结核病日”,以提醒公众加深对结核病

3、的认识。背景资料3 月 24 日是世界防治结核病日。今年世界防治结核病日的宣传口号与去年相同,仍为“我来控制结核病”,意在呼吁每个人都为控制结核病出力。结核病属于慢性传染病,由结核杆菌引起,其中肺结核病最为常见。历史上,结核病曾与天花、鼠疫和霍乱等传染病一样,在全世界范围内广为流行。1882 年 3 月 24 日,德国科学家罗伯特科赫宣布发现结核杆菌是导致结核病的病原菌,从而给防治结核病带来突破。此后,随着抗结核药物研制成功,结核病的流行得到有效控制,并在一些地区绝迹。为了纪念科赫的伟大发现,世界卫生组织与国际预防结核病和肺部疾病联盟在 1982 年决定,将每年的 3 月24 日确定为世界防治

4、结核病日。自上世纪 90 年代以来,由于全球流动人口增加、结核病防治工作受到忽视等多种因素,结核病再度在全球范围内流行。1993 年 4 月,世界卫生组织宣布全球处于结核病紧急状态。1995 年底,世界卫生组织与其他国际组织一起倡议,提高世界防治结核病日的影响力,以引起公众对结核病问题的关注。近年来,全球结核病防治形势依然严峻。据世界卫生组织提供的数据,2006 年全球新增 920 万个结核病例,有 170 万人死于结核病。世界卫生组织2004 年提出,争取在 2015 年将全球结核病患者减少 50%。但目前,全球结核病防治工作受到多种因素制约而进展缓慢,其中包括耐多药结核病患者正在增多、结核

5、病与艾滋病相互作用、防治资金不足等。尽管我国不断加大对结核病的防控力度,但结核病疫情仍十分严重。今年世界防治结核病日在中国的宣传主题为“控制结核,人人有责关注农民工,共享健康”。节日历史1982 年 3 月 24 日由国际防痨协会和世界卫生组织倡议、各国政府和非政府组织举办纪念罗伯特科霍发现结核菌 100 周年活动,国际防痨协会的会员之一非洲马里共和国的防痨协会提议,要像其它世界卫生日一样,设立世界防治结核病日。这个建议后来被国际防痨协会理事会采纳。从那时起,国际防痨和肺病协会和世界卫生组织就开始举办各种纪念活动,但局限在一定的活动范围,缺乏大规模行动。1993 年 4 月 23 日世界卫生组

6、织在伦敦召开 46 届世界卫生大会,会上通过了“全球结核病紧急状态宣言”。要求世界各国采取紧急措施,积极与结核病危机作斗争,并希望加强对防治结核病的宣传,以唤起各国对控制结核病疫情的高度重视。1995 年底 WHO 为了更进一步地推动全球结核病预防控制的宣传活动,唤起公众与结核病作斗争的意识,与 IUATLD 及其他国际组织一起倡议,要提高这个重要日子的影响力。1996 年 2 月 8 日中国卫生部发文,要积极响应世界卫生组织的建议,积极开展“3.24 世界防治结核病日”的宣传活动。节日意义世界结核病日不是一种庆祝,还没有任何值得庆贺的理由。经过如此漫长的历史长河,尽管我们在科学上有所突破,但

7、是,人类这一最大的杀手仍然在猖狂活动。世界结核病日一个指在全球范围内动员公众支持、加强结核病防治而努力的日子。我们现有有效的策略,终将会在未来的某一天控制结核病,今天我们需要的是在全球范围内广泛地承诺和扩展现代结核病控制策略。“世界防治结核病日”主要的目的是动员公众支持加强在全球范围的结核病控制工作,使人类历史上最大的杀手一结核病能得到及时的诊断和有效的治疗。结核病的基本常识 结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降,感染结核杆菌后所致,全身各个器官均可受累,但以肺部最为常见。人群普遍易感,15-54 岁青壮年发病居多占 80%左右,全年均可发病。近年来,全球结核病疫情呈上升趋势

8、。据我国统计资料表明,结核病是目前在校生影响学业、因病休学的重要疾病之一,是危害学生健康的常见病。因此,广大师生对结核病防治知识要有所了解,“寓预防于治疗”,保证顺利完成学业。在此主要介绍肺结核病的基本防治知识。(一)肺结核病的传染源 肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)。当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中,健康人吸入后发生结核感染,形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染 10-20 个人。所以,早期发现病人,控制传染源非常重要。 (二)肺结核病的传播途径 肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染

9、和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳,可能引起肠道等感染。 (三)临床表现 肺结核患者的主要表现有:低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用等导致症状不典型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有在体检透视时才发现肺上有阴影而被发现。病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊,成为隐性传染源,这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。 一般而言,凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血,痰中有血丝者,该患者有就有可能患了肺结

10、核病,属重点筛查对象,应该引起医生、家长、老师的高度重视。积极做好预防工作 1、预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。对有连续咳嗽、咳痰超过三个星期的学生,应立即动员他到结核病防治所检查,并按医生要求正规治疗;对与肺结核病人的密切接触人员要进行登记并做相关检查;对已经感染结核菌的人群,在医生的指导下服用药物预防结核病的发生。2、教育、卫生行政部门应密切配合,及时报告、处理、控制学校师生的肺结核疫情,做到早发现、早治疗、早隔离,严防结核病在人群中的感染和暴发流行。 3、要做好结核病患病学生的治疗和管理工作,控制传染源。 4、建立学生健康体检制度,及时发现结核病等传染病患者

11、。5、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,加强校园环境的清扫与消毒工作,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持空气新鲜,减少结核病的感染和传播机会。 6、要切实做好学生的结核病知识的宣传教育,增强自我保护意识和能力。7、要加强学生的体育锻炼,增强身体素质,养成良好的卫生、生活习惯。8、一定要注意不要歧视患结核病的学生。因为,只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后 2-3 个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人,一般没有传染性,可凭结防所的诊断证明,参加正常的工作和学习。社会应该给予他们更多的关怀和照顾,不应该有任何的歧视。只要进行正规治疗,90以上的病人都是可以治愈的。

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