2001年第一学期高一32班语文期终考试题

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1、12001 年第一学期高一 3+2 班语文期终考试题四 总分题号 一 二 三(一) (二) (三) 五得分一、选择题(20 分,每小题 2 分)1下列加点词的注音或解释全正确的一项是( )A.攒射(cun) 鲜为人知 (xian) 脍炙人口(烤肉)B.租赁 (ln) 铤而走险(tin) 鞠躬尽瘁(心)C.不惮 (dn) 绿草如茵(垫子) 殒身不恤(照顾)D.炫耀(xuan) 情不自禁 (jn) 因地制宜(根据)2下列没有错别字的一项是( )A.河畔 雾霭 就坐 心旷神贻B.鸾鸟 咆哮 履历 色彩斑斓C.辗转 酒肄 天堑 立杆见影D.遒劲 流岚 专研 提纲掣领3下列短语结构完全相同的一项是( )

2、A.锋芒毕露 翩翩起舞 截然不同B.可歌可泣 热泪盈眶 黄金季节C.风沙呼啸 气候温暖 花木茂盛D.鸟语花香 家喻户晓 片片彩霞4下列句子没有语病的是( )A. 我出生于一个几乎完全没有文化的家庭。B. 在我们祖国的建筑中,具有久远的历史和独特的艺术传统。C. 今年夏季是北京罕见的高温天气。D. 夜牧中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中,该发生多少动人的情景,但人们却在安静的睡眠中疏忽过去了。5下列各句中,与例句结构类似的一句是( )例句:只有当黎明来到这草原上,人们才会发现自己马群里的马2在一夜间忽然变多了。A.第一次采到这么多新鲜蘑菇,对一个远来的客人是一桩最愉快的事。B.每当花红果熟

3、,沟里正是鸟雀野兽的乐园。C.在天山的高处,常常可以看到巨大的天然湖。D.在月光下或者繁星下,你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。6填入下面空格中的关联词语依次是( )在那种空阔阴暗的氛围中,你觉得伟丽, 觉得森严。教堂左右那两溜儿楼房,式梯各别, 不对称;钟楼高三百二十二英尺, 偏在一边儿。这两溜儿房子都是三层,都有许多拱门,恰与教室的门面与圆顶相称;都是白石造成,越衬出教堂的金碧辉煌来。A.又 并 也 虽 但 B.又 也 并 但 也C.也 也 并 虽 又 D.也 并 也 但 又7下面几句话依次使用修辞手法完全正确的一项是( )(1) 惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。(

4、2) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?(3) 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(4) 圣马克堂是方场的主人,建筑在十一世纪,原是卑赞廷式,以直线为主。A.对偶 反问 反复 比喻 B.对偶 设问 反复 比喻C.排比 反问 反复 对偶 D.对偶 反问 反复 排比8下列说法不正确的一项是( )A. 作者在致橡树这首诗中表达的爱情观的核心是平等。B. 梦游天姥吟留别一诗有蔑视权贵,反抗黑暗现实的积极精神,但主要是反映了诗人逃避现实的消极思想。C. 国殇选自屈原九歌 。 九歌本是楚国民间祭神的乐歌,屈原对之加工润色,进行再创造而成。D. 关雎是

5、诗三百中的第一首,属于“风”部分,是一首表现爱情主题的地方歌谣。9下列句子不含通假字的是( )3A.操吴戈兮被犀甲 B.列缺霹雳,丘恋崩摧C.左骖殪兮右刃伤 D.出不入兮往不反10下列含有使动用法的句子是( )A.窈窕淑女,寤寐求之。 B.参差荇菜,左右采之。C.窈窕淑女,琴瑟友之。 D.窈窕淑女,钟鼓乐之。二、判断题(10 分,每小题 1 分)1亭是供游人在内停小憩的得景建筑。 ( )2发言提纲要求有一定的格式,汇报提纲的格式可以灵活掌握。 ( )3 “凭栏而坐”的“凭” ,解释为“任凭” 。 ( )4 诗经的典型句式是四字句;语气词“兮”是楚辞语言的一个显著标志。( )5慰问信是以组织或个

6、人的名义向对方表示关切、问候、安慰和鼓励的信件。( )6李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,世誉为“诗仙” ,他的诗被称为“诗史” 。 ( )7 沁园春长沙巧妙地运用了歌谣、古语和神话典故,并拓出新意,更好地表达了词的主题。 ( )8孟子,名轲,是春秋未期邹国人,是孔子之后儒家学派的主要代表。 ( )9 幼学纪事一文以“求学”为线索,以时间先后为顺序,将发生在不同时间、不同地点的事组合起来,从一个侧面反映了旧社会劳动人民的苦难与追求。 ( )10 蜀相是一首七律,是上元元年(公元 760 年)杜甫寓居成都游诸葛武侯祠时所作。 ( )三、填空题(14 分,每格 1 分)1 威尼斯是

7、一篇写于 20 世纪 30 年代的 ,作者是 。2 萝卜是一篇状物小品,可以归属散文一类,所以,它也具有散文 的特点。3 “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是唐代著名诗人 的诗句。4 “向为身死而不受,今为宫室之美为之” 。其中加点的两个“为”字读首分别是: , 。5补充下列句子:(1)关关雎鸠, 。窈窕淑女, 。(2) ,使我不得开心颜?(3)出师未捷身先死, 。(4)一桥飞架南北, 。(5)千岩万转路不定, 。 ,粟深林兮惊层巅。(6)海水那么绿, ,会带你到梦中去。4四、阅读题(26 分)(一) (9 分)成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色

8、映入眼帘,因而把它比做“绛囊” “红果” “珊瑚珠” ,都很逼真。至于整珠树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天” , “红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期, “南州六月荔枝丹”指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。1这段话的说明中心是( ) (1 分)A.荔枝的颜色 B.成熟荔枝的颜色C.解释 “南州六月荔枝丹”的含义 D.荔枝林的绚丽2 “南州六月荔枝丹”出自( ) (1 分)A.白居易的荔枝图序 B.郭明璋荔枝 诗C.明朝陈辉 荔枝诗 D.北宋邓肃看荔枝

9、 诗3 “南州六月荔枝丹”依次说明了荔枝的 、 、。 (3 分)4这段话的说明层次是( ) (1 分)A./ B./ C./ /5这段话运用的说明方法主要是 、 、 。 (3 分)(二) (7 分)我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者 这样的凶残,一是流言家 如此之下劣,一是中国的女性临难 如是之从容。我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。虽要寻求这一次死伤者

10、对于将来的意义,意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而5前行。呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!1文中空格处应填入的词语分别是 , , 。 (3 分)2加横线的句子是一个单句,它的主干应该是: 。 (1 分)3文中加“”的词语应怎样解释?(2 分)“去年”是指 1925 年,那年在北京发生了 事件。“这一回”是指 1926 年 惨案。4上面四段文字的主要意思是( ) (1 分)A. 议论刘和珍等死难的意义,鼓励革命者奋勇前进。B. 赞扬三个女子在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的精神。C. 控诉当局者的凶残罪行,揭露流言家的卑劣行径。D. 三个女子是中国的

11、骄傲,我们应当永远记念她们。(三) (10 分)邹忌修八尺有余,而形貌 丽。朝服衣冠。窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?“其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。 ”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ”1解释带“”的字。 (2 分)6修: 私:2解释下列各组句子中加点的字。 (4 分)(1) 吾妻之美我者( ) (2) 朝服衣冠( )君美甚 ( ) 皆朝于齐( )3翻译句子:(4 分)(1)忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”(2)明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。五、作文:(30 分)题目:这堂课真 要求:(1)将题目补充完整;(2)中心突出,内容具体,脉络分明,语言生动、流畅;(3)600 字左右。

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