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1、以简爱为例浅谈文学阅读与影视观赏感受的异同文学是以语言为手段来塑造艺术形象，反映社会生活，表达作者的思想感情的，语言文字是文学作品进行描写叙事的媒介和基本材料。电影艺术是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。在文学作品中，描写与叙事是两种不同的表述方式，在影视世界中，两者相辅相成，这种差异造成作品形象的单一多样之分，侧重点不同，而后又导致作品的节奏快慢和表达效果的差别。 文学形象是人的视觉、听觉和触觉不能直接感受的，它需要读者凭借自身的生活经验和文学修养，在阅读作品的过程中，通过积极活跃的联想和想象，在自己的头脑中呈现出活生生的形象画面来。正
2、所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特” ，每个人在阅读文学作品时，都会依据自己的理解和感受在头脑中勾勒出大致的人物形象及性格特征，绝对没有完全相同的艺术形象，这就是多样性。然而在影视作品中，每个角色都必须由特定的演员来扮演，观众对它的感受具有无接受障碍的直接性，从而不可避免地出现艺术形象的固化，人们一提到某个影视角色，头脑中马上就会出现角色扮演者的样子，尽管多数时候与文学阅读时的想象有出入甚至让人失望，但还是不可避免地被明确清晰的形象所同化，角色的性格特征也很大程度上趋于雷同，这就造成了艺术形象的固化，或者说单一性。 阅读简爱 ，虽然书中一再提及简爱是不美丽的，但我还是会描绘出一个模糊的美丽的形
3、象，因为我固执地认为她是坚强的，有思想的，善良的，聪明的，独立的，她为什么不是美丽的？其他的读者也会各自描绘一个属于自己的简爱，然而看过电影，观众心目中的简爱便被扮演者的形象取代而千面一人，尽管从她的相貌上看不出一丝聪明 简爱原著依靠文字这一更能贴近读者心灵的描写叙事手段，对人的价值尊严爱这一主题作了深入细致的阐释。在寄宿学校，简爱遇到海伦，一个温顺、聪颖、无比宽容的女孩子，经过几次诚挚的心与心的交流之后，简爱开始明白以后面对种种困难都不要屈服抱怨，懂得了爱和忠诚。在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重
4、。也正因为她的正直、高尚、纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，一改往日的质疑与咄咄逼人，把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心让她感动，她接受了他。而结婚那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子的事实，她觉得自尊心受到了最爱的人的戏弄，虽然罗切斯特是出于爱情才冒险一试的，她还是坚守个人尊严，毅然放弃了美好优越的生活离开了罗切斯特。而在电影简爱中，虽然情节紧凑流畅，但是其表达效果相比原著却要大打折扣。舍弃了海伦与简爱的交流，简爱那种坚韧宽容自尊自强的性格便显得毫无缘由。删减了简爱与罗切斯特的精神层面的对话，两人的相爱也显得有些唐突，缺乏根基，同时简爱自尊心之强烈也没有得到充分的表现。这样一来，构成人的价值的两大主要元素：尊严与爱都没有得到深入的阐释，因而主题的表达便被弱化。综上所述，影视与文学描写叙事手段是有巨大差别的，这一差别使两者塑造的艺术形象出现了单一与多样之分，使作品侧重点产生了不同，而后又导致作品的节奏快慢和表达效果的差别。对于由文学作品尤其是名著改变而成的电影，既看电影又看原著，倒是很有趣的欣赏方法。
