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1、1高三语文专题练习排序题1下列依次在处填入的词语和句子,衔接最恰当的一项是20 世纪的中国文学从古老的历史中走来,它 过与传统母体文化断裂的痛苦,更 到降生的喜悦。 , , 。但中国文学与生俱来的历史使命迫使它必须清醒,由清醒而冷静,由冷静而自强。感受 经历被迫敞开的国门令它茫然失措浓烈的“老中国” 气息使它步履维艰突如其来的“欧风美雨” 更是让它惊叹自卑A B C D 2下列依次在画线处填入的语句，语意和衔接恰当的一项是天津杨柳青年画采用的是木板套印和手工彩绘相结合的方法，人们称之为“半印半画”。它的制作方法是先 ，然后 ，再 ，最后 。每一幅画都是由画师手工制作的。它将版画中的刀法版味和手
2、画的笔触感觉融合在一起，具有独特的风格。 印出图画 装裱成画 用手工将纸上的轮廓描绘涂彩 刻出木刻图案版样A B C D3下列八句语句，上下文衔接顺序最恰当的一组是我的他乡许是你的故乡 将是所有人故乡的变化每一个他乡的变化 他乡以后许是故乡聚焦现场 这是所有离家的人留给远方的心愿。 关注社民生 A- - - B- - - C- - - D- - -4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。 ， ， ， ， 。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达 4500 米，堪称举在天上的湖。 ，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在
3、清澈，美在水色。像晴朗的夜空 走近岸边 远望湖水湛蓝湛蓝湖水是绿色的 湖水如蒸馏水一样清澈 卵石历历可数A B C D5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不白禁地产生同情 看见寒冷而愿意去雪中送炭才看见弱小而自觉前去扶助 我们在感动别人的同时，也被别人感动着2滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 帮助我们度过相濡以沫的人生A BC D 6下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世
4、人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力但是，用来体现他的思想价值的对象历史文化建筑，却大部分已荡然无存对于一个致力于传统文化整理总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬A B C D7下列语句，衔接最恰当的一项是 没有政治体制改革的成功 社上新产生的问题，也不能从根本上得到解决已经取得的成果还有可能得而复失 文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生经济体制改革不可能进行到底
5、现在改革到了攻坚阶段A B C D8下列语句，排列顺序最恰当的一项是 我国已进入老龄化社，65 岁及以上老年人已达 15 亿， 。 ； 。 ； 。 。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社系统工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题按通常 30的发生率估算，每年有 4000 多万老人至少发生 1 次跌倒为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题见危不救，可能导致老人伤残或死亡救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果A B C D9依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急
6、切地表现， ， ， 。太过于胆怯， ， ， 。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。 ”不太得体 就容易太夸张激昂 就害怕见人机来了也显不出你 常滥情失控 连一句整话都说不出A B C D310 下列依次在处填入的句子或词语，衔接最恰当的一项是莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地， 。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩， 。历来住持莫高窟的僧侣都不 ，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。A空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 富余B几座僧
7、人圆寂塔高高低低地建在空地上 基座垒以青砖，四周以黄泥塑成 富裕C几座僧人圆寂塔高高低低地建在空地上 四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 富余D空地上高高低低建着几座僧人圆寂塔 四周以黄泥塑成，基座垒以青砖 富裕11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动，方知我们在很大程度上是头失落。这倒是一个不难让人理解的理由 走到欧洲街道上东张西望暗暗比较如果我们仅仅因历史过于厚重而失落了现代 看来事情并不是这样原本总以为我们拥有历史，人家拥有现代 但厚重的历史保存在哪里呢A B C D12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）在百
8、花园中，首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花台， 。 。 。 。 。 。它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹。再数一数台上的花种，有石蜡红瓜叶菊年景花真是多得一口气也说不完。他们以大胆创造的精神，打破了“年年岁岁花相似”这个说法，而使人民大众的大花园里，平添出无数“新花” 。那高踞台顶，披着鲜艳彩衣，对游人含笑相迎的，是四川名产社鹃花。这无数的花草，又各有若干品种，以“一串红”为代表的，就有“一串白” “一串蓝”，不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的。举头望去，仿佛看见一幅峰峦处处，白云缭统， “遍青山啼红了杜鹃”的美景A B CD13填入下面句段空白处的语句，衔接最恰当的一项是书中有知识
9、，那是我们聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感， ；书中有精神， ；书中有思想， ；书中有智慧， 。那是勇敢而坚韧的人们，将理想上升为行动，生长而成的生命之华。那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果。4那是用生命的证悟与理性的考问，融而成的灵魂之光。那是那些真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结。A B C D14把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是从诗的技法上讲，行文之委曲，就是采用委婉曲折闪烁迂回的方式， “体情察物，巧吐心曲”，使人再三读之，可悟俯仰用笔之妙。古人云：“人贵直，文贵曲。 ”由此观之， “委
10、曲” 早与诗法结下了不解之缘。清人孙联奎曾在司空图诗品之“委曲”条目下作解：“为诗作文，一味平直，岂复有意味乎？”而如果语直文平，意思过露，则绝无沉吟回味之余地，诗的美也就丧失殆尽。A B C D15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者， ；那清脆如弹拨者， ；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， 。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石， ， 。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。则轻重
11、缓急，远近高低 应为万道细流汇于空谷是草丛中淌过的小溪 定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭各自发出互不相同的音响 是石缝间漏下的滴泉A BC D16依次填入下面文字横线处的语句衔接最恰当的一项是说到幸福，谁不羡慕，谁不向往，谁不孜孜以求？ 不过，也有一些价值观扭曲的人，对“幸福”一词的理解和态度进入了误区。看来，幸福与人生，亲密程度非同一般。即便人生进入“夕阳无限好”阶段的老年朋友，也希望自己键康家人和睦，对国家和民族而言，幸福，是对国强民富繁荣昌盛团结和谐的希望；而各行各业从事各种工作的人们，谁不渴望自己所在的单位和部门，气氛如阳光灿烂，前程似锦，自己心情舒畅，工作顺利。对家庭来说，希望的是孩子有幸福的童年幸福的少年幸福的未来，希望的是谈婚论嫁的青年男女，拥有甜蜜的爱情，完美的家庭；A B C D17依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是 诗产生于西周的礼乐政治活动而非原始宗教仪式， 故“诗” 一开始就承担着政治言说的特殊功能。言说内容自然也不能脱离政治在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣5但却有着歌的一些元素是政坛言说的产物与歌并不同源不过，它们的联系不在文字形式而在音乐A B C D18依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是凉爽的三月，我们一行相
