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1、1Microsoft Access 实验教学大纲一、制定本大纲的依据根据 2006级非计算机专业培养计划和 Microsoft Access应用课程教学大纲制定本实验教学大纲。二、本实验课程的具体安排实验项目的设置及学时分配序号 实验项目名称 内容简介（50 字左右）实验学时实验要求实验类型实验类别每组人数1 创建 Access 数据库了解 Access 数据库窗口的基本组成，熟悉 Access 的工作环境，查找 7 个数据库对象的相关帮助信息，创建数据库文件。2 必修 验证 基础 12 创建和使用表创建表，对表进行指定的格式和属性的设置，对记录进行排序和筛选，建立索引和关系。4 必修 验证
2、基础 13 查询设计在数据库中完成选择查询、参数查询、交叉表查询，根据具体要求完成指定的操作。4 必修 验证 基础 14 SQL 语言在数据库中完成修改、插入记录和删除的操作，使用 SQL 语句实现指定的查询要求。2 必修 验证 基础 15 窗体设计在数据库中，根据要求建立多种窗体，根据不同的数据源，显示不同的内容，建立主子窗体。4 必修 验证 基础 16 报表设计 根据要求建立不同内容的报表，进行简单的查询统计。 2 必修 验证 基础 17 宏 在窗体的基础上，设计宏和宏组完成相关操作 2 必修 验证 基础 18 数据访问页设计 建立数据访问页，实现具体要 求 2 必修 验证 基础 19 小
3、型数据库管理系统的设计 学生运用课程所学知识自行设计一个小规模数据库管理系统 课内 2课外 8 必修 设计 基础 1三、本实验课在该课程体系中的地位与作用Microsoft Access应用实验是计算机课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在 Microsoft Access应用理论课教学过程中开设。2学生应具有计算机文化基础的基础知识。四、学生应达到的实验能力与标准使学生掌握关系型数据库的基本操作，具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据库应用系统的开发工作。五、讲授实验的基本理论与实验技术知识实验一 创建 Access
4、 数据库1.实验的基本内容（1）了解 Access 数据库窗口的基本组成。（2）利用 Access 系统提供的帮助资源，查找 7 个数据库对象的相关帮助信息（3）在指定文件夹下创建一个名为“图书管理.mdb ”的空数据库文件；（4）使用“库存控制”向导创建一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件。2.实验的基本要求（1）要求学生熟悉 Access 的工作环境，达到熟练使用的目的。（2）了解 AccessAccess7 个数据库对象在 Access 数据库中的作用。（3）掌握数据库建立的方法。3.实验的基本仪器设备和耗材计算机 ，Access 2000实验二 创建和使用表1.实验的基本内容（1）
5、在已建立的“图书管理”数据库中创建“读者” 、 “图书”和“借书登记”3 个表。（2）对表进行指定的格式和属性的设置（3）表和记录的编辑操作（4）记录的排序和筛选（5）建立索引和关系2.实验的基本要求（1）掌握使用据库表的建立方法。（2）掌握表属性的设置（3）掌握记录的编辑、排序和筛选（4）掌握索引和关系的建立3.实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 20003实验三 查询设计1. 实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成查询设计：（1）选择查询（2）参数查询（3）交叉表查询（4）对查询进行指定的操作2. 实验的基本要求（1）掌握选择查询的方法。（2）掌握参数查询的方法（3）
6、了解交叉表查询3. 实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000 实验四 SQL 语言1实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成以下操作：（1）定义 READER 表，其结构与上一掌建立的“读者表“相同，并进行修改、插入记录和删除的操作。（2）根据“图书管理”库中的“读者” 、 “图书” 、 “借书登记”3 个表，使用 SQL 语句实现指定的查询要求。2实验的基本要求（1）掌握 SQL语言的使用方法。（2）利用 SQL语句实现相关的操作3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000实验五 窗体设计1实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成以下操作：（1）
7、建立一个“读者登记”窗体。数据源为“读者”表，窗体标题为“读者登记” 。（2）建立一个“图书登记”窗体。数据源为“图书”表，窗体标题为“图书记录” ，要求出版社的信息利用组合框控件输入或选择。然后通过窗体添加两条新记录，内容自行确定。（3）建立一个“借书登记”窗体。数据源为“借书登记”表，窗体标题为“借书记录” 。要4求显示系统当前的日期，并统计借书人次（使用 count（）函数实现） 。（4）建立一个“读者借书情况”窗体。主窗体显示读者的借书证号、姓名和部门。子窗体显示相应读者的借书情况，包括借书证号、书号、书名、借书日期和还书日期。（5）建立一个“图书管理主界面”窗体。单击各命令按钮，可分
8、别打开上面建立的 4 个窗体，单击“退出”按钮，可关闭该窗体。2实验的基本要求（1）掌握窗体设计的方法。（2）根据具体要求设计窗体，并使用窗体完成相关操作。3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000实验六 报表设计1实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成以下操作：（1）建立一个“读者信息”报表，显示每位读者的详细信息。（2）使用标签向导，建立一个“图书登记卡”标签。（3）建立一个“图书借阅情况”报表，显示每本书的借阅情况及借阅次数。（4）建立一个“还书情况”报表，统计每个读者的还书情况（按书号排序） 。如果还属日期不为空，则表示已还书；否则，就表示未还书（用红色文字显
9、示） 。（5）建立一个“读者借书”报表，显示每个读者的借书情况，要求使用子报表实现，并且第1 页显示报表的标题、制作人和日期等信息，从第 2 页开始显示读者借书的信息。2实验的基本要求（1）掌握报表的创建方法。（2）根据不同要求设计不同的报表，实现显示和统计功能。3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000实验七 宏1实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成以下操作：（1）设计一个“借阅记录”窗体，在“书号”文本框中输入书号后，单击“查找”按钮即可显示借阅该书的所有记录；如果“书号”文本框中没有输入书号，则单击“查找”按钮时显示一个消息框，提示输入书号。用“宏”完成“查找
10、”按钮的操作。（2）设计一个“图书查询”窗体。从组合框中选择一个书号后，单击“查询”按钮，可以打5开“图书信息”窗体，显示与该书号对应的图书信息。单击“取消”按钮可以关闭“图书查询”窗体。用宏组完成“查询”和“取消”按钮的操作。2实验的基本要求（1）掌握宏的设计方法。（2）根据要求设计窗体，实现具体功能。3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000实验八 数据访问页设计1实验的基本内容在已经建立的“图书管理”数据库中完成以下操作：（1）建立一个名为“图书信息”的数据访问页，页面标题为滚动文字。（2）建立一个名为“借书情况”的数据访问页，按“书号”分组显示每本图书的借阅情况。2实验的
11、基本要求（1）掌握数据访问页的设计方法。（2）利用数据访问页实现具体要求。3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000实验九 小型数据库管理系统的设计1实验的基本内容学生自行设计一个小规模数据库管理系统，如学生成绩管理系统、教学管理系统等要求涉及以下内容及知识点：（1）建立一个关系型数据库文件，根据题目自行设计多个数据表。要求能够有效的存储系统所需的数据，数据冗余度小，并建立表之间的关系。（2）对数据库中的一个或多个表中的数据进行查找、统计和加工等操作。（3）使用窗体和各种控件方便而直观地查看、输入或更改数据库中的数据。（4）实现将数据库中的各种信息（包括汇总和会计信息）按要求的格
12、式和内容打印出来，方便用户的分析和查阅。（5）该系统易于维护。2实验的基本要求（1）通过完成此次设计性实验，理解和掌握关系型数据库的知识，熟悉查询、窗体和报表的使用方法。（2）本实验为设计性实验，学生在教师的指导下，从实验二开始进入设计阶段，实验过程一6直延续到课程的最后。（3）实验学时：课内上机时间 2学时，课外上机时间 8学时。（4）实验结束后提交源程序和完整实验报告。3实验的基本仪器设备和耗材计算机，Access 2000六、实验的考核与成绩评定以实验报告和学生实际操作能力为主，参考提问和出勤情况等，综合评定给出成绩。七、主要参考书1. Access 数据库实用教程 苏传芳，高等教育出版社2006 年2 数据库原理及应用(Access2000) 沈祥玖，高等教育出版社2002 年3.中文 Access2002实用教程 赵增敏, 电子工业出版社 2003 年制定人： 窦若菲审定： 批准： 2006年 12月
