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1、 “不是 A，而是 B”的认知层面探析李向阳 1（陕西理工学院 文学院， 陕西汉中 723001 ）摘要：“不是 A，而是 B”是一个比较复杂的复句，有否定选择式、对比转折式、解释原因式、假性否定式四类。从 认知层面对其进行分析，考察在主观推测层面和客观反映层面中人们对于命题的信赖程度。主观推测层面：否定选择式 PA=0.5、PB=0.5，对比转折式 0.5PA1，0PB0.5，否定释因式 PA=1、PB=0.5，假性否定式 PA=1、PB=0.5；客观反映层面：PB=1，PA=0或 1。说话人使用“不是 A，而是 B”这一句式，其目的为了反映大脑思维这两种不同认知层面的不一致关系。关键词：“
2、不是 A，而是 B”句式分类; 主观推测; 客 观反映零、引言复句“不是 A，而是 B”是一种常见的否定句式。一般将该句式归类为并列句，如黄伯荣、胡裕树等人，将“不是，而是”归入联合复句中的并列复句中。 1 语言学家孟田、杨永泉、武柏索 、朱林清都认为， “不是 而是 ”表示并列关系。 2近期的研究，已经开始注意分句的特征和前后两分句的深层次的语义关系，如龙磊从否定项 A 的性质出发，将该句分为真假否定句，并指出突出强调后分句。 3而具体到语言环境中， “不是 A，而是B”句式又表达出丰富的语义特征。如：（1）答案不是选 A，而是选 B。（2）我全心全意为他付出，换来的不是感激而是仇恨。（3）
3、我不是不借给你，而是我的钱都还房贷了。1作者简介：李向阳（1989- ） ，女，河南濮阳人，陕西理工学院文学院 2013 级硕士研究生，研究方向：现代汉语语法。 基金项目：本文为陕西理工学院研究生创新基金项目“转折类复句相关句式对比研究”(项目编号：SLGYCX1508)成果之一。（4）你买的不是保险，而是一份安心。例句（1）中，答案是从 A 项和 B 项之间做出的正确选择，否定 A 项，选择 B 项，这类句式我们称之为“否定选择式” 。例句（2）中，A 项为“换来感激” ，B 项为“换来仇恨 ”，AB 两项极端对立。一般来说在语境“我全心全意为他付出”的情况下，会出现 A 项，但结果是 A项
4、没有出现，却出现反向 B 项。这类句式我们称之为“对比转折式” 。例句（3）中，A 项为“不借给你” ，B 项为“我的钱都还房贷了 ”。当说话人说这句话时，A 项“不借给他”的事实已经客观上存在，但说话者只是从 B项“我的钱都还房贷了”来解释 A 发生的原因，原句可以改为 “我不是不借给你，而是因为我的钱都还房贷了” ，我们称这类句式为“否定释因式” 。例句（4）中，A 项“买的保险” ，B 项“买的一份安心 ”。说这句话时，听话者确确实实买的是保险，但说话者却对 A 项进行假性否定，目的是为了突出B 项。这类句子近期流行起来，如“哥抽的不是烟，是寂寞。 ”我们称这类句式为“假性否定式” 。因
5、此，从上述分析可得出“不是 A，而是 B”是一个复杂的句式，可以分为：否定选择式、对比转折式、否定释因式和假性否定式四种。单纯的并列关系或真假否定性质，不能完全揭示出该句式分句间的深层语义关系和表述效果。我们有必要从认知层面上具体分析各类句型的深层语义关系，以便了解该句式独特的使用价值。为方便读者理解，有必要先简单地介绍下认知层面。认知层面是指人们对客观事物或现象的概括认识以及对这种概括认识的主观判定。它包括主观推测层面和客观反映层面。 4认知层面体现在两个不同的关系中：一种是客观事理关系，一种是主观判定关系。这两种关系可以通过信赖程度描述。信赖程度 5是美国数学家 G 波利亚 ( 1985)
6、 提出的概念，用来描述人们对命题的相信程度，用 PX刻画( X 表示任一命题) ，其值取区间0，1中的值。比如，PX=0，表示人们认为 X 假；PX=0. 5，表示人们不知道 X 是真是假；PX=1，表示人们认为 X 真；0PX0. 5，表示人们认为成立的可能性小；0. 5PX1，表示人们认为 X 成立的可能大。二、主观推测层面主观推测层面是大脑思维中的一个认知层面，该层面所反映的认识不是客观现实情况在大脑中的直接反映，而是人们根据自己的生活经验、背景知识等，对客观现实情况所进行的一种主观猜测或判断。 4（一）否定选择式 PA=0.5，PB=0.5这类句式，是客观陈述否定句式。这类句子有两种情
7、况：A 项与 B 项可以为并列选择关系，也可以是对立选择关系。在客观事实没有证实之前，人们根据自己的经验或背景知识，无法推出哪项会成立哪项不会成立，A 与 B 发生的可能性是相等的，用信赖程度公式表示为：PA=0.5 ，PB=0.5。如：（5）因此，奴隶主不关心生产，他要生活得更好，不是靠改 进生产，而是靠占有更多的奴隶。 （豆丁网教育的历史发展新论）（6）人的身心发展的速度，不是匀速的，而是不平衡的，出现时快时慢、时高时低的现象。 （中华文本库 专题三教育与人的发展）例（5）中，A 与 B 为并列关系。A 项为“靠改进生产” ，B 项为“靠占有更多的奴隶” 。一般认识，不能靠自己的背景知识推
8、测出奴隶主要生活的更好，是 A 项还是 B 项，即 AB 发生的可能性都不能确定，用信赖程度公式描述为：P靠改进生产=0.5，P靠占有更多的奴隶 =0.5。例（6）中，A 与 B 为对立关系。A 项为“匀速的” ， B 项为“不平衡的” 。非 A 即 B，即 A 项当中否定其中一个，就会必然发生另一个。但一般人们根据自己的经验背景无法推断出 A 项与 B 项哪个成立的可能性比较大。用信赖公式表示为：P人的身心发展的速度是匀速的 =0.5，P 人的身心发展的速度是不平衡的=0.5。因此，否定选择式“不是 A，而是 B”，在主观推测层面上表现为： PA=0.5， PB=0.5。（二）对比转折式 0
9、.5PA1，0PB0.5这类句式，是表达一种反预期的否定句式。宗守云在说“不是而是” 中，指出了该句式的反预期性质。 6这里的 A 与 B 为对立转折关系。在既定的语言环境下，人们一般根据自己的经验或背景知识，推断出 A 发生的可能性大，B发生的可能性小，用信赖公示表示为：0.5PA1，0PB0.5 。如：（7）在她受不了困苦的时候离开你，你不是怨恨她而是给她祝福。 （开心网男人爱女人的表现）例（7）中，A 项为“你怨恨她” ，B 项为“给她祝福 ”。一般认为，在“她受不了困苦的时候离开你”的情况下，发生 A 项的可能性大，发生 B 项的可能性小，即 0.5P你怨恨她 1，0P给她祝福0.5。
10、因此，对比转折式“不是 A，而是 B”，在主观推测层面上表现为：0.5PA1， 0PB0.5。（三）否定释因式，PA=1，PB=0.5这类句式，否定 A 项，用 B 项解释 A 项。这里的 A 与 B 为因果关系。说话人说这句话时，听话人确定 A 项已经发生，B 项发生的可能性未知或根本没有意识到 B 想的发生，用信赖公示表示为：PA=1 ，PB=0.5，如：（8）不是我不把它交出来，而是我没有你说的什么秘方。 （桐华抓住彩虹的男人）例（8）中，A 项为“我不把他交出来” ，B 项为“我没有你说的什么秘方” 。听话人主观认为说话人是“不把他交出来” ，而没有意识到 B 项“我没有你说的什么秘方
11、”的发生。即 P我不把他交出来=1，P 我没有你说的什么秘方=0.5。因此，否定释因式“不是 A，而是 B”，在主观推测层面上表现为： PA=1，PB=0.5。（四）假性否定式 PA=1，PB=0.5这类句式，对 A 项进行假性否定，来突出强调 B 项。这里的 AB 是包含关系，B 项是 A 项中的一个特征,。一般认识是 A 项必然发生，B 项容易被忽略掉，用信赖程度表述为：PA=1，PB=0.5。如：（9）爸爸交给你的，不是厂子，而是对你的信任。 （北大 语料库）例（9）中，A 项为“厂子” ，B 项为“对你的信任 ”。说话者说这句话时，听话者认为“爸爸交给的是厂子” ，而其中包含的“对你的
12、信任”容易被忽略，即 P爸爸交给的是厂子=1，P对你的信任=0.5。 因此，假性否定式“不是 A，而是 B”，在主观推测层面上表现为： PA=1，PB=0.5。三、客观反映层面客观反映层面是大脑思维中不同于主观推测层面的另一认知层面，该层面所反映的认识不是人们依据自己的生活经验、背景知识等对客观现实情况所进行的一种主观猜测或判断，而是客观现实情况在大脑中的直接反映。 2“不是 A，而是 B”句式，在客观反映层面上表现出两种情况：一种是一般句式，包括否定选择式、对比转折式、否定因释式三类句式；一种是新型句式，即假性否定句。（一）一般“不是 A，而是 B”句式 PA=0，PB=1在否定选择式、对比
13、转折式、否定因释式三类句式中，A 项是错误选项或并未发生的事件，在客观事实上否定 A 项，肯定 B 项。如：（10）儿童对于外部刺激，不是简单地机械地反应，而是不断适应，从而与 环境不断取得平衡。 （道客巴巴 教育与人的发展）（11）爸妈把他们所有的最好的都给了你，换来的不是你的感恩，而是你的不孝。 （百度 贴吧）（12）不是我故意迟到，而是路上车太堵了。 （青云翻译）例（10）是否定选择式，句子客观陈述儿童对于外部的刺激，否定 A 项“简单地机械地反映” ，说明事实 B 项“不断适应，从而与环境不断取得平衡” ，P单地机械地反映=0，P 不断适应，从而与环境不断取得平衡 =1。例（11）是对
14、比转折式，句子中，在“妈把他们所有的最好的都给了你”的情况下，客观事实上并未发生 A 项“换来你的感恩 ”，而是出现 B 项“换来你的不孝” ，即 P换来你的感恩 =0，P换来你的不孝 =1。例（13）是否定释因式，句子客观否定 A 项“我故意迟到 ”，并用客观发生的事实 B 项 “路上车太堵了”来解释迟到的原因。即 P我故意迟到=0，P路上车太堵了 =1。因此，在否定选择式、对比转折式、否定因释式三类句式，客观反映层面上表现为：A=0，PB=1。（二）假性否定式“不是 A，而是 B” PA=1，PB=1假性否定式“不是 A，而是 B”中，并不是在客观事实上否定 A 项，而是通过假性否定 A
15、项来突出强调 B 项。如：（14）刘翔用网络流行语形容自己，跨的不是栏而是寂寞。 （网易体育天津网每日新报）（15）书不是阅读的文本,而是人类进步的阶梯。 （百度造句）例（14）是假性否定式，句子中，A 项“跨的是栏”客观上存在发生，句子通过假性否定 A 项，来突出强调其中蕴含的 B 项“跨的是寂寞” 。即 P跨的是栏=1，P跨的是寂寞=1 。同上，例（15）中，句子并不是真正的对 A 项“书是阅读的文本 ”进行否定，而是假性否定 A 项来强调书的特性意义“书是人类进步的阶梯 ”。即 P书是阅读的文本=1，P人类进步的阶梯=1。因此，假性否定式“不是 A，而是 B”，客观反映层面上表现为： A=0，PB=1。四、结语不是 A，而是 B”是一个复杂的句式，蕴含丰富的语义特征和不同的表述效果，包含否定选择式、对比转折式、否定释因式和假性否定式四种。通过认知层面对其各类句式分句间的深层语义关系进行剖析，以便了解其独特的使用价值。主观推测层面：否定选择式 PA=0.5、PB=0.5，对比转折式 0.5PA1，0PB0.5，解释原因式 PA=1、PB=0.5 ，假性否定式 PA=1、PB=0.5； 客观反映层面： PB=1，PA=0 或 1。说话人使用“不是 A，
